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carnet que lo acredite como aprendiz SENA.
2. La respuesta que le dio la líder a el aprendiz fue equivocada, ya que desde
que cualquier persona esté en los programas de formación del SENA sea
presencial o virtual, uno tiene el derecho a su debido carnet ya que este tiene
la función de identificarnos y brindarnos bastantes beneficios.
Caso 2
 Nicolás debe hacer su solicitud aparándose en el capítulo VI Gestión
Académica Administrativa, en el artículo 16 que es el Registro académico
del procesamiento que protocoliza las acciones académicas y
disciplinarias del aprendiz SENA y actualiza su historial académico
durante el proceso de formación, por el cual le dirán los juicios de
evaluación de sus evidencias.
Caso 3
1. El representante puede apoyarse en el capítulo IV Prohibiciones, en el
artículo 10 que se consideran prohibiciones para los aprendices del SENA
en el No. 21 Suplantar identidades en el proceso de formación y en el No.
23 Alterar, adulterar, falsificar o sustraer documentos oficiales,
calificaciones, evaluaciones o firmas correspondientes al SENA o emitidos
por ella, para que los aprendices identifiquen sus faltas.
2. Los datos básicos actualizados están en el capítulo III Deberes del aprendiz
SENA en el artículo 9 que la obligación legal, moral y social que
compromete a la persona a cumplir con cualquier actuación; en el deber No.
3 hay que verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentran
totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite
administrativo correspondiente.
3. Los aprendices si están obligados a asistir a las visitas técnicas, ya que en el
capítulo III de los deberes del aprendiz SENA en el artículo 9 en el deber
No. 1 es cumplir todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje
o del plan de mejoramiento, definidas durante la etapa electiva y
productiva.
Caso 4
1. Capitulo IX las Medidas formativas son:
 Llamado de atención verbal: cuando se trata de hechos q tienen el menor
grado de orden académico y disciplinario, sin afectar los derechos,
deberes y prohibiciones, el aprendiz podrá recibir un llamado de
atención verbal por parte de los instructores.
 Plan de mejoramiento académico: es una medida adoptada para definir
acciones de formación, previo agotamiento de estrategias pedagógicas
del instructor e iniciativas del aprendiz.
 Plan de mejoramiento disciplinario: es una medida adoptada para definir
acciones de carácter comportamental, actitudinal o social, para propiciar
en el aprendiz cambios en su conducta, cuando se le ha impuesto sanción
disciplinaria.
2. En el capítulo IX Las Medidas Formativas y Sanciones en el artículo 29 los
principios rectores para la aplicación de sanciones son:
 Publicidad
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3. En el capitulo II del derecho del aprendiz en el articulo 8 se encuentran los
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 Ser postulado para realizar pasantías o intercambio nacional e internacional.
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  • 1. MIS DERECHOS Y DEBERES COMO APRENIZ FRANCY DEL ROCIO YANDUN TECNICO ASISTENCIA ADMINISTRATIVA GLORIA PATRICIA ORTEGA FICHA: 1322873 CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGÍSTICA INTENACIONAL FEBRERO DE 2017
  • 2. RESPUESTAS DEL TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ACTIVIDAD DE LA INDUCCIÓN Caso 1 1. Federico debe de presentar una queja escrita hacia el coordinador académico; ya que él le ha pedido por dos veces al líder de bienestar que le entregue su respectivo carnet, pero él le responde que no se le puede entregar a alguien que está en un programa virtual, lo cual en el capítulo II del artículo 7 que hace referencia a los derechos del aprendiz SENA y dice en el derecho No.4: Recibir en el momento de legalización de matrícula, el carnet que lo acredite como aprendiz SENA. 2. La respuesta que le dio la líder a el aprendiz fue equivocada, ya que desde que cualquier persona esté en los programas de formación del SENA sea presencial o virtual, uno tiene el derecho a su debido carnet ya que este tiene la función de identificarnos y brindarnos bastantes beneficios. Caso 2  Nicolás debe hacer su solicitud aparándose en el capítulo VI Gestión Académica Administrativa, en el artículo 16 que es el Registro académico del procesamiento que protocoliza las acciones académicas y disciplinarias del aprendiz SENA y actualiza su historial académico durante el proceso de formación, por el cual le dirán los juicios de evaluación de sus evidencias. Caso 3 1. El representante puede apoyarse en el capítulo IV Prohibiciones, en el artículo 10 que se consideran prohibiciones para los aprendices del SENA en el No. 21 Suplantar identidades en el proceso de formación y en el No. 23 Alterar, adulterar, falsificar o sustraer documentos oficiales, calificaciones, evaluaciones o firmas correspondientes al SENA o emitidos por ella, para que los aprendices identifiquen sus faltas. 2. Los datos básicos actualizados están en el capítulo III Deberes del aprendiz SENA en el artículo 9 que la obligación legal, moral y social que compromete a la persona a cumplir con cualquier actuación; en el deber No. 3 hay que verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentran totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
  • 3. 3. Los aprendices si están obligados a asistir a las visitas técnicas, ya que en el capítulo III de los deberes del aprendiz SENA en el artículo 9 en el deber No. 1 es cumplir todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante la etapa electiva y productiva. Caso 4 1. Capitulo IX las Medidas formativas son:  Llamado de atención verbal: cuando se trata de hechos q tienen el menor grado de orden académico y disciplinario, sin afectar los derechos, deberes y prohibiciones, el aprendiz podrá recibir un llamado de atención verbal por parte de los instructores.  Plan de mejoramiento académico: es una medida adoptada para definir acciones de formación, previo agotamiento de estrategias pedagógicas del instructor e iniciativas del aprendiz.  Plan de mejoramiento disciplinario: es una medida adoptada para definir acciones de carácter comportamental, actitudinal o social, para propiciar en el aprendiz cambios en su conducta, cuando se le ha impuesto sanción disciplinaria. 2. En el capítulo IX Las Medidas Formativas y Sanciones en el artículo 29 los principios rectores para la aplicación de sanciones son:  Publicidad  Contradicción  Presunción de inocencia  Valoración integral de las pruebas y descargos  Motivación de la decisión  Proporcionalidad  Impugnación  Oportunidad 3. En el capitulo II del derecho del aprendiz en el articulo 8 se encuentran los estímulos e incentivos y estos son:  Ser postulado para realizar pasantías o intercambio nacional e internacional.  Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para llegar a ser instructor, formara parte del semillero de nuevos instructores del SENA, si así lo desea.