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F. FROEBEL
       Documento de apoio: Recursos pedagógicos Federico Froebel

Parte importante del desarrollo del currículo de Froebel se basaba en las actividades y recursos
que utilizaba y que sin duda fueron verdaderos aportes a la educación parvularia. Las primeras
publicaciones   y   propuestas     eran   de 6 dones,      4 materiales para ocupaciones y 4
ocupaciones, posteriormente hizo nuevos aportes, agregando cantos alusivos para acompañar
los materiales y ocupaciones. Con el tiempo sus seguidores fueron enriqueciendo y sugiriendo
variedad a su material.


Los medios estaban organizados en 5 series:
1.- Juegos gimnásticos acompañados de cantos. Estos juegos gimnásticos estaban
acompañados de cantos que se relacionaban muchas veces con la temática del juego-ejercicio.
Ejemplos: imitar trenes con sus velocidades y direcciones, pájaros que vuelan, etc.


2.- Juego y trabajo con los dones. También les denomino gimnasia de las manos, ya que los
dones permitían al niño ejercitar la mano, desarrollar la creatividad, transformar y realizar
múltiples construcciones.


3.- Cultivo de jardín, plantas y animales. Estas actividades daban la oportunidad de organizar
su noción de propiedad, pues cada niño debía responsabilizarse de su espacio respetando el
ajeno. Además contribuía al amor por la naturaleza y beneficia el desarrollo físico de los niños.


4.- Charlas, poesías, cuentos, dramatizaciones. Estas actividades fomentaban la imaginación y
despertaban el interés por la vida y la naturaleza. Según Froebel lo importante de esta
ocupación era utilizarla en el momento oportuno.


5.- Excursiones. Se trataba de poner al niño       en contacto con el medio directo donde se
desenvuelve el ser humano.
DONES




Don 1

                    Don 2




        Don 3,4,5




                            Don 6
Don 7




Don 9



                Don 10




                Don 11
Don 12




Los dones
Estos eran una serie de recursos tangibles, la mayoría de madera que tenía una característica,
denominación y ordenación específica, aunque con el tiempo         sus colaboradores fueron
diversificando llegando hoy en día a estar vigente en quienes toman algunos aspectos de su
modalidad.


Clasificación           Nombre            Descripción

Sólidos de tipo         Primer don        6 pelotas de material blando, de distintos colores,
entero                                    guardados en una caja que contiene además el
                                          armazón para suspenderlas.
                        Segundo don       Una caja similar al del 1er.don pero ahora con
                                          cuerpos geométricos.
Sólidos divididos       Tercer don         8 cubos pequeños que al unirlos conforman un
                                          cubo grande.
                                          Esta fue la primera caja de construcción.
                        Cuarto don        8 partes con forma de ladrillos que al armarlo
                                          componen un cubo.
                                          Esta es la segunda caja de construcción.
                        Quinto don        Esta tercera caja de construcción trae 27 cubos, 3
                                          de ellos se parten en 2, 3 en 4 partes. Todas
                                          estas piezas en conjunto forman un cubo.
                        Sexto don         Esta formado por 27 ladrillos, 3 de ellos cortados
                                          a lo largo, formando prismas. Material que al
                                          estar armado constituye un cubo grande.
Tablillas y mosaicos    Séptimo don       Figuras planas, triángulos y cuadrados con sus
                                          caras de diferentes colores.
Listones                Octavo don        Listones sueltos de 0,5 por 12 cms. Color natural
                                          o colores pigmentados.
                        Noveno don        Listones de 10 cms. articulados de 2 a 16 piezas.
                        Décimo don        Serie de palitos de diferentes tamaños (3 a 15
                                          cms.)redondos y cuadrados.
Anillos                 Undécimo don      Una caja con 36 anillos enteros, 36 medios
                                          anillos y 36 cuartos de anillo, todos de 3 tamaños
diferentes. Material de fierro
Juego de hilos          Decimosegundo      Una base de piedra, un hilo que se moja y un
                        don                pequeño puntero. Estos materiales permitían
                                           hacer formas con el puntero para mover el hilo.
Objetos pequeños        Décimo tercer      Serie de cajas que contienen semillas y
                        don                piedrecillas de diferentes tamaños y formas.

Las ocupaciones para Froebel, eran una serie de 12 actividades y recursos específicos.

1ª ocupación       Materiales para perforar y picar.
2ª ocupación       Materiales para cocer y bordar.
3ª ocupación       Materiales para dibujar.
4ª ocupación       Materiales para colorear y dibujar.
5ª ocupación       Materiales para trenzar.
6ª ocupación       Materiales para entrelazar, tejar.
7ª ocupación       Materiales para plegar
8ª ocupación       Materiales para cortar, montar y armar.
9ª ocupación       Trabajo con legumbres y palitos secos o mojados.
10ª ocupación      Materiales de cartón para construir: cajas de cartón y de fósforos.
11ª ocupación      Materiales para modelar
12ª ocupación      Materiales para realizar actividades simples de carpintería.

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Froebel

  • 1. F. FROEBEL Documento de apoio: Recursos pedagógicos Federico Froebel Parte importante del desarrollo del currículo de Froebel se basaba en las actividades y recursos que utilizaba y que sin duda fueron verdaderos aportes a la educación parvularia. Las primeras publicaciones y propuestas eran de 6 dones, 4 materiales para ocupaciones y 4 ocupaciones, posteriormente hizo nuevos aportes, agregando cantos alusivos para acompañar los materiales y ocupaciones. Con el tiempo sus seguidores fueron enriqueciendo y sugiriendo variedad a su material. Los medios estaban organizados en 5 series: 1.- Juegos gimnásticos acompañados de cantos. Estos juegos gimnásticos estaban acompañados de cantos que se relacionaban muchas veces con la temática del juego-ejercicio. Ejemplos: imitar trenes con sus velocidades y direcciones, pájaros que vuelan, etc. 2.- Juego y trabajo con los dones. También les denomino gimnasia de las manos, ya que los dones permitían al niño ejercitar la mano, desarrollar la creatividad, transformar y realizar múltiples construcciones. 3.- Cultivo de jardín, plantas y animales. Estas actividades daban la oportunidad de organizar su noción de propiedad, pues cada niño debía responsabilizarse de su espacio respetando el ajeno. Además contribuía al amor por la naturaleza y beneficia el desarrollo físico de los niños. 4.- Charlas, poesías, cuentos, dramatizaciones. Estas actividades fomentaban la imaginación y despertaban el interés por la vida y la naturaleza. Según Froebel lo importante de esta ocupación era utilizarla en el momento oportuno. 5.- Excursiones. Se trataba de poner al niño en contacto con el medio directo donde se desenvuelve el ser humano.
  • 2. DONES Don 1 Don 2 Don 3,4,5 Don 6
  • 3. Don 7 Don 9 Don 10 Don 11
  • 4. Don 12 Los dones Estos eran una serie de recursos tangibles, la mayoría de madera que tenía una característica, denominación y ordenación específica, aunque con el tiempo sus colaboradores fueron diversificando llegando hoy en día a estar vigente en quienes toman algunos aspectos de su modalidad. Clasificación Nombre Descripción Sólidos de tipo Primer don 6 pelotas de material blando, de distintos colores, entero guardados en una caja que contiene además el armazón para suspenderlas. Segundo don Una caja similar al del 1er.don pero ahora con cuerpos geométricos. Sólidos divididos Tercer don 8 cubos pequeños que al unirlos conforman un cubo grande. Esta fue la primera caja de construcción. Cuarto don 8 partes con forma de ladrillos que al armarlo componen un cubo. Esta es la segunda caja de construcción. Quinto don Esta tercera caja de construcción trae 27 cubos, 3 de ellos se parten en 2, 3 en 4 partes. Todas estas piezas en conjunto forman un cubo. Sexto don Esta formado por 27 ladrillos, 3 de ellos cortados a lo largo, formando prismas. Material que al estar armado constituye un cubo grande. Tablillas y mosaicos Séptimo don Figuras planas, triángulos y cuadrados con sus caras de diferentes colores. Listones Octavo don Listones sueltos de 0,5 por 12 cms. Color natural o colores pigmentados. Noveno don Listones de 10 cms. articulados de 2 a 16 piezas. Décimo don Serie de palitos de diferentes tamaños (3 a 15 cms.)redondos y cuadrados. Anillos Undécimo don Una caja con 36 anillos enteros, 36 medios anillos y 36 cuartos de anillo, todos de 3 tamaños
  • 5. diferentes. Material de fierro Juego de hilos Decimosegundo Una base de piedra, un hilo que se moja y un don pequeño puntero. Estos materiales permitían hacer formas con el puntero para mover el hilo. Objetos pequeños Décimo tercer Serie de cajas que contienen semillas y don piedrecillas de diferentes tamaños y formas. Las ocupaciones para Froebel, eran una serie de 12 actividades y recursos específicos. 1ª ocupación Materiales para perforar y picar. 2ª ocupación Materiales para cocer y bordar. 3ª ocupación Materiales para dibujar. 4ª ocupación Materiales para colorear y dibujar. 5ª ocupación Materiales para trenzar. 6ª ocupación Materiales para entrelazar, tejar. 7ª ocupación Materiales para plegar 8ª ocupación Materiales para cortar, montar y armar. 9ª ocupación Trabajo con legumbres y palitos secos o mojados. 10ª ocupación Materiales de cartón para construir: cajas de cartón y de fósforos. 11ª ocupación Materiales para modelar 12ª ocupación Materiales para realizar actividades simples de carpintería.