LAS FUNCIONES
DE
LA LENGUA.
Objetivo General
Dar a conocer las funciones de la lengua, por medio de
investigaciones y definiciones claras, para ampliar
nuestros conocimientos.
Objetivos Específicos
•Definir diferentes conceptos del tema.
•Enseñar por medio de ejemplos cada una de

las funciones de la lengua.
Las funciones del lenguaje se
refieren al uso de la lengua que
hace un hablante.
Son los diferentes objetivos,
propósitos y servicios que se le
dan al lenguaje al comunicarse.
Conceptos
-Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del

mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del
hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la
comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
(Profesorenlinea.cl)
-Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los
diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al
lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por
cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece
es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.
(Introducción a las teorías lingüísticas del siglo XX.)
Funciones comunicativa:
Son aquellas que se manifiestan en todo acto de
comunicación, predominando una sobre la otra
de acuerdo al a elemento dominante, sea este el
hablante, el oyente o el asunto.
Lenguaje: Creación y expresión del
pensamiento:
Hombre y lenguaje imposible hablar de uno sin
la presencia del otro. Es el lenguaje la más
grande creación concebida por el hombre en
todos los tiempos, pues a través de él ha
logrado capturar el pensamiento, la acción y
pensamiento de seres de distintas épocas. El
hombre es el único ser viviente que tiene la
suficiente capacidad para representar
simbólicamente la realidad. Es información
será el punto de partida sobre el papel que
juega el lenguaje en la conformación del ser
humano.
El lenguaje es el medio por el cual nos
expresamos, es la comunicación que consiste
en emitir y interpretar señales. Las señales
La Lingüística:
Es la ciencia que estudia todos los
aspectos de las lenguas, tales
como su origen, evolución,
características, utilización y
relación. La lingüística estudia el
lenguaje de sus dos ramas
principales: el habla y la escritura;
no obstante el lenguaje oral y el
escrito son tan solo uno de los
Clasificaciones:
Función Emotiva o Expresiva
Función
Representativ
a

Función Conativa o
Apelativa
Función
Metalingüística

Función
Fática

Función
Referencial

Función
Poética
metalingüístic
a:
Esta función actúa cuando se
utiliza el lenguaje para referirse al
propio lenguaje, sus códigos, sus
reglas y sus componentes.
Es cuando se utiliza el lenguaje
para hablar de sí mismo.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras
y le pregunta a su papá: ¿Qué
significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga
y le dice: Sara, ¿A qué operación
quirúrgica te refieres?
Funcion Fática (o de
contacto)
• Sirve para asegurarse de el circuito de la comunicación

está intacto. Es muy común en las conversaciones
telefónicas, cuando el oyente repite ´´si´´ o ´´ya´´ para
dar a entender al hablante de que lo está escuchando,
o cuando el propio hablante pregunta „‟¿Me oyes?‟‟
• Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la
comunicación. Para este fin existen Fórmulas de
Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo ésta?, ¿Qué
´hubo?, etc.), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta
luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.) y Fórmulas
que se utilizan para Interrumpir una conversación y
luego continuarla (Perdón....., Espere un momentito...,
Como le decía..., Hablábamos de..., etc.).
•
Se utiliza cuando el emisor intenta
atraer la atención del receptor sobre el
mensaje mismo y crear belleza con las
palabras. Es la función predominante
en la literatura.
Ejemplo:
-Que el alma que hablar puede con los
ojos, también puede besar con la
mirada.

•Funcion Poética
Funcion Emotiva O Expresiva
• El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo

que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre
todos los demás factores que constituyen el
proceso de comunicación. Consiste en el empleo
del lenguaje para expresar los sentimientos o
emociones del emisor.
• Las formas lingüísticas en las que se realiza esta
función corresponden a interjecciones y a
las oraciones exclamativas.
• Ejemplos:
• - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
• - ¡Qué gusto de verte!
Función Conativa o Apelativa:
Aquí el hablante trate de actuar sobre el oyente, influyendo en
él y tratando de operar sobre su conducta, ya sea llamando su
atención (¡Eh!, ¡Juan!), mediante imperativos (¡Deje de gritar!)
o exhortaciones (´´Compre en la tienda X).
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente
la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones
imperativas e interrogativas.
Ejemplos:
- Pedro, haga el favor de traer más café

- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor.
Función Referencial
Tiene como principal objetivo
informar. El acto de comunicación
está centrado en el contexto, o sea,
en el tema o asunto del que se está
haciendo referencia. Se utilizan
oraciones declarativas o
enunciativas, pudiendo ser
afirmativas o negativas.
Ejemplos:
• - El hombre es animal racional
• - La fórmula del Ozono es O3
• - No hace frío
• - Las clases se suspenden hasta la
Funcion Representativa.
Es la función específicamente humana. Actúa
cuando utilizamos el lenguaje para realizar
afirmaciones o plantear preguntas de
naturaleza objetivo. El emisor utiliza esta
función cuando trasmite hechos, datos o
ideas.
Ejemplo:
Está lloviendo.
Dos por dos es cuatro (2x2=4).
F.
F.
Fática Poétic
a
Canal Mensaj
e

F.
Apelati
va
Recept
or

F.
Refer
encial
Entorn
o

F.
Emoti
va
Emisor

F.
Metali
ng.
Código
Grupo #4
Español I
Prof.:
Lic. Wilfredo R.
Carrión

Funciones de la lengua

  • 1.
  • 2.
    Objetivo General Dar aconocer las funciones de la lengua, por medio de investigaciones y definiciones claras, para ampliar nuestros conocimientos.
  • 3.
    Objetivos Específicos •Definir diferentesconceptos del tema. •Enseñar por medio de ejemplos cada una de las funciones de la lengua.
  • 4.
    Las funciones dellenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse.
  • 5.
    Conceptos -Se denominan funcionesdel lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. (Profesorenlinea.cl) -Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse. (Introducción a las teorías lingüísticas del siglo XX.)
  • 6.
    Funciones comunicativa: Son aquellasque se manifiestan en todo acto de comunicación, predominando una sobre la otra de acuerdo al a elemento dominante, sea este el hablante, el oyente o el asunto.
  • 7.
    Lenguaje: Creación yexpresión del pensamiento: Hombre y lenguaje imposible hablar de uno sin la presencia del otro. Es el lenguaje la más grande creación concebida por el hombre en todos los tiempos, pues a través de él ha logrado capturar el pensamiento, la acción y pensamiento de seres de distintas épocas. El hombre es el único ser viviente que tiene la suficiente capacidad para representar simbólicamente la realidad. Es información será el punto de partida sobre el papel que juega el lenguaje en la conformación del ser humano. El lenguaje es el medio por el cual nos expresamos, es la comunicación que consiste en emitir y interpretar señales. Las señales
  • 8.
    La Lingüística: Es laciencia que estudia todos los aspectos de las lenguas, tales como su origen, evolución, características, utilización y relación. La lingüística estudia el lenguaje de sus dos ramas principales: el habla y la escritura; no obstante el lenguaje oral y el escrito son tan solo uno de los
  • 9.
    Clasificaciones: Función Emotiva oExpresiva Función Representativ a Función Conativa o Apelativa Función Metalingüística Función Fática Función Referencial Función Poética
  • 10.
    metalingüístic a: Esta función actúacuando se utiliza el lenguaje para referirse al propio lenguaje, sus códigos, sus reglas y sus componentes. Es cuando se utiliza el lenguaje para hablar de sí mismo. Ejemplos: - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”? - Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
  • 11.
    Funcion Fática (ode contacto) • Sirve para asegurarse de el circuito de la comunicación está intacto. Es muy común en las conversaciones telefónicas, cuando el oyente repite ´´si´´ o ´´ya´´ para dar a entender al hablante de que lo está escuchando, o cuando el propio hablante pregunta „‟¿Me oyes?‟‟ • Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo ésta?, ¿Qué ´hubo?, etc.), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla (Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc.). •
  • 13.
    Se utiliza cuandoel emisor intenta atraer la atención del receptor sobre el mensaje mismo y crear belleza con las palabras. Es la función predominante en la literatura. Ejemplo: -Que el alma que hablar puede con los ojos, también puede besar con la mirada. •Funcion Poética
  • 15.
    Funcion Emotiva OExpresiva • El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación. Consiste en el empleo del lenguaje para expresar los sentimientos o emociones del emisor. • Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas. • Ejemplos: • - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza! • - ¡Qué gusto de verte!
  • 17.
    Función Conativa oApelativa: Aquí el hablante trate de actuar sobre el oyente, influyendo en él y tratando de operar sobre su conducta, ya sea llamando su atención (¡Eh!, ¡Juan!), mediante imperativos (¡Deje de gritar!) o exhortaciones (´´Compre en la tienda X). Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas. Ejemplos: - Pedro, haga el favor de traer más café - ¿Trajiste la carta? - Andrés, cierra la ventana, por favor.
  • 19.
    Función Referencial Tiene comoprincipal objetivo informar. El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ejemplos: • - El hombre es animal racional • - La fórmula del Ozono es O3 • - No hace frío • - Las clases se suspenden hasta la
  • 20.
    Funcion Representativa. Es lafunción específicamente humana. Actúa cuando utilizamos el lenguaje para realizar afirmaciones o plantear preguntas de naturaleza objetivo. El emisor utiliza esta función cuando trasmite hechos, datos o ideas. Ejemplo: Está lloviendo. Dos por dos es cuatro (2x2=4).
  • 22.
  • 23.
    Grupo #4 Español I Prof.: Lic.Wilfredo R. Carrión