SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
FUTURE TENSE
FUTURE WITH WILL/GOING TO
• En inglés existen fundamentalmente dos formas de expresar
el futuro existiendo diferencias notables entre ambas.
Hablamos del “going to” y del “will”.
GOING TO
• Usamos generalmente “to be + going to + infinitive verb” para
acciones que van a suceder muy pronto o para expresar un plan
que se tiene.
• I am going to buy tv tomorrow.
• She is going to be happy to see me.
AFIRMATIVE SENTENCES
• El tiempo futuro con “going to” se usa más comúnmente
en el lenguaje hablado cuando se quiere hacer referencia al
futuro inmediato, es decir, a algo que está por ocurrir.
• I am going to cook this night.
• She is going to arrive late.
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “going to” + verbo
principal.
NEGATIVE SENTENCES
• Se agrega “not” después del verbo “to be” y antes del
“going to” para negar algo.
I am not going to cook tomorrow
She is not going to call me tonight
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “not” + “going to” + verbo
principal.
INTERROGATIVE SENTENCES
• Se coloca el verbo “to be”(am, is, are) que le corresponde a cada sujeto
antes de este siguiendo con el sujeto después va el “going to” y al final el
verbo principal agregándole el signo de interrogación, para realizar una
pregunta
• Are you going to call me tonight?
• Is she going to arrive late?
Verbo auxiliar (to be) + sujeto + “going to” + verbo
principal?
DIFERENCIA DE “WILL” Y “GOING TO”
• Las formas “will” y “going to” se utilizan para expresar
el futuro. La diferencia entre “going to” y “will” es el
sentido de planificación y probabilidad de que suceda
una acción.
• En general, se usa “going to” para planes concretos,
cuando estamos seguros de que algo va a suceder.
FUTURE WITH “WILL”
• El futuro con “will” se utiliza para hablar de decisiones que se
toman mientras se habla o de eventos o hechos futuros que
damos por ciertos.
• I need to get my medicine. I will go to the pharmacy tonight.
Necesito comprar mi medicina. Iré a la farmacia esta noche.
• Afirmative sentence:
Sujeto + “will” + verbo principal.
NEGATIVE SENTENCES
• Se agrega “not” después de “will” para hacer una oración
de forma negativa, para negar lo que se tenia que hacer en
el futuro:
I will not call you tonight.
O bien se puede usar la cotraccion WON’T
She won’t arrive late.
Sujeto + “will” + “not” + verbo principal.
INTERROGATIVE SENTENCES
• Se coloca el “Will” antes del sujeto para formar una
oración interrogativa
• Will you call me tonight?
• Will he run tomorrow?
“Will” + sujeto + verbo principal?
CONTRACCIONES
BIBLIOGRAFÍAS
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/fpelmel/english-
future-be-going-to-
will/#:~:text=Hablamos%20del%20%E2%80%9Cgoing%20to%E2%80%9
D%20y,quiere%20hacer%20en%20el%20futuro.
https://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-intermedio/verb-
tenses-future/future-simple

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Present perfect just, already, for, since
Present perfect just, already, for, sincePresent perfect just, already, for, since
Present perfect just, already, for, sinceDept. Inglés
 
present simple
present simplepresent simple
present simplecui
 
Would Conditional
Would ConditionalWould Conditional
Would Conditionalcecyte
 
Mixed conditionals presentation
Mixed conditionals presentationMixed conditionals presentation
Mixed conditionals presentationJames Wilson
 
Modals of deduction: might, can't, must
Modals of deduction: might, can't, mustModals of deduction: might, can't, must
Modals of deduction: might, can't, mustmaral954
 
The future continuous tense
The future continuous tenseThe future continuous tense
The future continuous tenseRomanychch
 
Either Or Neither Nor
Either Or Neither NorEither Or Neither Nor
Either Or Neither Noryilmazman
 
Futuro simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - willFuturo simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - willIvanna Pereyra
 
Negative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag QuestionsNegative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag QuestionsMarcoAntonioMendizba
 
Present perfect vs. past simple
Present perfect vs. past simplePresent perfect vs. past simple
Present perfect vs. past simpleNicole Gatt
 
Simple present tense
Simple present tenseSimple present tense
Simple present tenseLelitic
 
Phrasal verb
Phrasal verbPhrasal verb
Phrasal verbhalbar913
 

La actualidad más candente (20)

Present perfect
Present perfectPresent perfect
Present perfect
 
Present perfect just, already, for, since
Present perfect just, already, for, sincePresent perfect just, already, for, since
Present perfect just, already, for, since
 
present simple
present simplepresent simple
present simple
 
Verbos regulares
Verbos regularesVerbos regulares
Verbos regulares
 
Going to
Going toGoing to
Going to
 
Verbo To Be
Verbo To BeVerbo To Be
Verbo To Be
 
Had better and would rather
Had better and  would ratherHad better and  would rather
Had better and would rather
 
Present Continuous Future
Present Continuous FuturePresent Continuous Future
Present Continuous Future
 
Would Conditional
Would ConditionalWould Conditional
Would Conditional
 
Mixed conditionals presentation
Mixed conditionals presentationMixed conditionals presentation
Mixed conditionals presentation
 
Regular past tense pronunciation rules
Regular past tense pronunciation rulesRegular past tense pronunciation rules
Regular past tense pronunciation rules
 
Modals of deduction: might, can't, must
Modals of deduction: might, can't, mustModals of deduction: might, can't, must
Modals of deduction: might, can't, must
 
The future continuous tense
The future continuous tenseThe future continuous tense
The future continuous tense
 
Either Or Neither Nor
Either Or Neither NorEither Or Neither Nor
Either Or Neither Nor
 
Futuro simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - willFuturo simple en Inglés - will
Futuro simple en Inglés - will
 
Negative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag QuestionsNegative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag Questions
 
Present perfect vs. past simple
Present perfect vs. past simplePresent perfect vs. past simple
Present perfect vs. past simple
 
Simple present tense
Simple present tenseSimple present tense
Simple present tense
 
The present continuous
The present continuousThe present continuous
The present continuous
 
Phrasal verb
Phrasal verbPhrasal verb
Phrasal verb
 

Similar a Future Tense- Futuro Con Will y Going To IIER

Similar a Future Tense- Futuro Con Will y Going To IIER (20)

english lesson german moreno
english lesson german morenoenglish lesson german moreno
english lesson german moreno
 
Future will going_to
Future will going_toFuture will going_to
Future will going_to
 
Going to
Going toGoing to
Going to
 
Unit 7 a
Unit 7 aUnit 7 a
Unit 7 a
 
Futuro simple
Futuro simpleFuturo simple
Futuro simple
 
A201 goin to
A201 goin toA201 goin to
A201 goin to
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Futuro teoria
Futuro teoriaFuturo teoria
Futuro teoria
 
FUTURE WILL.pdf
FUTURE WILL.pdfFUTURE WILL.pdf
FUTURE WILL.pdf
 
los tiempos perfectos
los tiempos perfectos los tiempos perfectos
los tiempos perfectos
 
Presentación sobre will & going to
Presentación sobre will & going toPresentación sobre will & going to
Presentación sobre will & going to
 
Definiciones y ejemplos de oraciones
Definiciones y ejemplos de oracionesDefiniciones y ejemplos de oraciones
Definiciones y ejemplos de oraciones
 
Tarereas de inglés verbo going y el will
Tarereas de inglés verbo going y el willTarereas de inglés verbo going y el will
Tarereas de inglés verbo going y el will
 
Presente continuo
Presente continuoPresente continuo
Presente continuo
 
Tiempos perfectos valentina navas
Tiempos perfectos valentina navasTiempos perfectos valentina navas
Tiempos perfectos valentina navas
 
Explicación del subjuntivo, maestro gonzalo
Explicación del subjuntivo, maestro gonzaloExplicación del subjuntivo, maestro gonzalo
Explicación del subjuntivo, maestro gonzalo
 
Be going to
Be going toBe going to
Be going to
 
Workbook.
Workbook.Workbook.
Workbook.
 
Will
WillWill
Will
 
Profe de ingles
Profe de inglesProfe de ingles
Profe de ingles
 

Más de Gilberto Flores Lopez

Contexto socio-histórico de la docencia en enfermería
Contexto socio-histórico de la docencia en enfermeríaContexto socio-histórico de la docencia en enfermería
Contexto socio-histórico de la docencia en enfermeríaGilberto Flores Lopez
 
enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)
enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)
enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)Gilberto Flores Lopez
 
Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)
Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)
Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)Gilberto Flores Lopez
 
Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)
Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)
Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)Gilberto Flores Lopez
 
Infecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y Pie
Infecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y PieInfecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y Pie
Infecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y PieGilberto Flores Lopez
 
Aparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis Infecciosa
Aparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis InfecciosaAparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis Infecciosa
Aparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis InfecciosaGilberto Flores Lopez
 
Niveles de organización de la materia (Ecología) IIER
Niveles de organización de la materia (Ecología) IIERNiveles de organización de la materia (Ecología) IIER
Niveles de organización de la materia (Ecología) IIERGilberto Flores Lopez
 
EVC Evento vascular cerebral IIER Enfermería
EVC Evento  vascular cerebral IIER EnfermeríaEVC Evento  vascular cerebral IIER Enfermería
EVC Evento vascular cerebral IIER EnfermeríaGilberto Flores Lopez
 
Contaminación Del Entorno (Ecología) IIER
Contaminación Del Entorno (Ecología) IIERContaminación Del Entorno (Ecología) IIER
Contaminación Del Entorno (Ecología) IIERGilberto Flores Lopez
 
Bioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIER
Bioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIERBioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIER
Bioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIERGilberto Flores Lopez
 
Infarto agudo al miocardio (IAM) IIER
Infarto agudo al miocardio (IAM) IIERInfarto agudo al miocardio (IAM) IIER
Infarto agudo al miocardio (IAM) IIERGilberto Flores Lopez
 
Staphylococus Saprophyticus Microbiologia
Staphylococus Saprophyticus MicrobiologiaStaphylococus Saprophyticus Microbiologia
Staphylococus Saprophyticus MicrobiologiaGilberto Flores Lopez
 
Tratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIA
Tratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIATratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIA
Tratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIAGilberto Flores Lopez
 
Masajes (terapias alternativas) Enfermeria Fundamental
Masajes (terapias alternativas) Enfermeria FundamentalMasajes (terapias alternativas) Enfermeria Fundamental
Masajes (terapias alternativas) Enfermeria FundamentalGilberto Flores Lopez
 

Más de Gilberto Flores Lopez (20)

LOS NIVELES DE PREVENCION.pptx
LOS NIVELES DE PREVENCION.pptxLOS NIVELES DE PREVENCION.pptx
LOS NIVELES DE PREVENCION.pptx
 
Contexto socio-histórico de la docencia en enfermería
Contexto socio-histórico de la docencia en enfermeríaContexto socio-histórico de la docencia en enfermería
Contexto socio-histórico de la docencia en enfermería
 
Principios educativos
Principios educativosPrincipios educativos
Principios educativos
 
Ingeniería genetica.pptx
Ingeniería genetica.pptxIngeniería genetica.pptx
Ingeniería genetica.pptx
 
Ancianidad - psicología evolutiva
Ancianidad - psicología evolutivaAncianidad - psicología evolutiva
Ancianidad - psicología evolutiva
 
enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)
enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)
enfermedades hepáticas (hígado) cirrosis e insuficiencia hepática (enfermeria)
 
Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)
Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)
Alteraciones del sistema inmune y endocrino (enfermeria)
 
Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)
Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)
Intoxicación y envenenamiento patología II (enfermeria)
 
Infecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y Pie
Infecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y PieInfecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y Pie
Infecciones de la Piel Tiña (GPC), Escabiosas, Síndrome Boca, Mano y Pie
 
Aparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis Infecciosa
Aparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis InfecciosaAparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis Infecciosa
Aparato Cardiovascular Fiebre Reumática y Endocarditis Infecciosa
 
Epilepsias (IIER)
Epilepsias (IIER)Epilepsias (IIER)
Epilepsias (IIER)
 
Niveles de organización de la materia (Ecología) IIER
Niveles de organización de la materia (Ecología) IIERNiveles de organización de la materia (Ecología) IIER
Niveles de organización de la materia (Ecología) IIER
 
EVC Evento vascular cerebral IIER Enfermería
EVC Evento  vascular cerebral IIER EnfermeríaEVC Evento  vascular cerebral IIER Enfermería
EVC Evento vascular cerebral IIER Enfermería
 
Contaminación Del Entorno (Ecología) IIER
Contaminación Del Entorno (Ecología) IIERContaminación Del Entorno (Ecología) IIER
Contaminación Del Entorno (Ecología) IIER
 
Bioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIER
Bioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIERBioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIER
Bioseguridad, Manejo De Residuos hospitalarios Y Métodos De Esterilización IIER
 
Infarto agudo al miocardio (IAM) IIER
Infarto agudo al miocardio (IAM) IIERInfarto agudo al miocardio (IAM) IIER
Infarto agudo al miocardio (IAM) IIER
 
Staphylococus Saprophyticus Microbiologia
Staphylococus Saprophyticus MicrobiologiaStaphylococus Saprophyticus Microbiologia
Staphylococus Saprophyticus Microbiologia
 
Tratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIA
Tratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIATratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIA
Tratamiento y control de residuos SALUD PUBLICA ENFERMERIA
 
Masajes (terapias alternativas) Enfermeria Fundamental
Masajes (terapias alternativas) Enfermeria FundamentalMasajes (terapias alternativas) Enfermeria Fundamental
Masajes (terapias alternativas) Enfermeria Fundamental
 
Sondaje nasogratrico Enfermeria
Sondaje nasogratrico EnfermeriaSondaje nasogratrico Enfermeria
Sondaje nasogratrico Enfermeria
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Future Tense- Futuro Con Will y Going To IIER

  • 2. FUTURE WITH WILL/GOING TO • En inglés existen fundamentalmente dos formas de expresar el futuro existiendo diferencias notables entre ambas. Hablamos del “going to” y del “will”.
  • 3. GOING TO • Usamos generalmente “to be + going to + infinitive verb” para acciones que van a suceder muy pronto o para expresar un plan que se tiene. • I am going to buy tv tomorrow. • She is going to be happy to see me.
  • 4. AFIRMATIVE SENTENCES • El tiempo futuro con “going to” se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando se quiere hacer referencia al futuro inmediato, es decir, a algo que está por ocurrir. • I am going to cook this night. • She is going to arrive late. Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “going to” + verbo principal.
  • 5. NEGATIVE SENTENCES • Se agrega “not” después del verbo “to be” y antes del “going to” para negar algo. I am not going to cook tomorrow She is not going to call me tonight Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “not” + “going to” + verbo principal.
  • 6. INTERROGATIVE SENTENCES • Se coloca el verbo “to be”(am, is, are) que le corresponde a cada sujeto antes de este siguiendo con el sujeto después va el “going to” y al final el verbo principal agregándole el signo de interrogación, para realizar una pregunta • Are you going to call me tonight? • Is she going to arrive late? Verbo auxiliar (to be) + sujeto + “going to” + verbo principal?
  • 7. DIFERENCIA DE “WILL” Y “GOING TO” • Las formas “will” y “going to” se utilizan para expresar el futuro. La diferencia entre “going to” y “will” es el sentido de planificación y probabilidad de que suceda una acción. • En general, se usa “going to” para planes concretos, cuando estamos seguros de que algo va a suceder.
  • 8. FUTURE WITH “WILL” • El futuro con “will” se utiliza para hablar de decisiones que se toman mientras se habla o de eventos o hechos futuros que damos por ciertos. • I need to get my medicine. I will go to the pharmacy tonight. Necesito comprar mi medicina. Iré a la farmacia esta noche. • Afirmative sentence: Sujeto + “will” + verbo principal.
  • 9. NEGATIVE SENTENCES • Se agrega “not” después de “will” para hacer una oración de forma negativa, para negar lo que se tenia que hacer en el futuro: I will not call you tonight. O bien se puede usar la cotraccion WON’T She won’t arrive late. Sujeto + “will” + “not” + verbo principal.
  • 10. INTERROGATIVE SENTENCES • Se coloca el “Will” antes del sujeto para formar una oración interrogativa • Will you call me tonight? • Will he run tomorrow? “Will” + sujeto + verbo principal?