El documento describe las 4 etapas de la educación a distancia: 1) Enseñanza por correspondencia a finales del siglo XIX utilizando impresión y correo, 2) Enseñanza multimedia en los 1960 utilizando radio, TV y casetes, 3) Enseñanza telemática en los 1980 integrando telecomunicaciones e informática, y 4) Enseñanza vía Internet a mediados de los 1990 aprovechando el desarrollo de navegadores y redes sociales.

1. ETAPAS DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA.
4 ETAPAS :
1) ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.
2) ENSEÑANZA MULTIMEDIA.
3) ENSEÑANZA TELEMÁTICA.
4) ENSEÑANZA VÍA INTERNET.

2. ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.
Finales del siglo XIX – XX.
Surge con el desarrollo de la imprenta y el servicio postal.

3. ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.
IMPRENTA DE TIPOS MÓVILES (GUTENBERG).
Reproduce una clase
tradicional por medio
escrito, que era textual
asíncrona (Al principio
no era didáctica).

4. Posteriormente introduce instrumentos para facilitar el aprendizaje:
ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.

5. ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.
• PROMUEVE UN CIRCULO CERRADO, AL FINAL INCLUYE TUTORÍA QUE PROVOCA ETAPA DE MAYOR
DURACIÓN.
• https://youtu.be/FOZZZkpplos

6. ENSEÑANZA MULTIMEDIA.
• Década de 1960 utilización de múltiples medios como recursos para la adquisición del aprendizaje.

7. ENSEÑANZA MULTIMEDIA.
Se impartía por radio, televisión, audio casetes, diapositivas y video casetes.

8. ENSEÑANZA MULTIMEDIA.
• Al final incluye interacción telefónica, además guías de ayuda, cuaderno de trabajo, etc.

9. ENSEÑANZA MULTIMEDIA.
El currículo era cerrado.

10. ENSEÑANZA TELEMÁTICA.
• Mediados de la década de 1980.

11. ENSEÑANZA TELEMÁTICA.
Integración de telecomunicaciones e informática:
• enseñanza asistida por ordenador.
• Sistema multimedia (hipertexto, hipermedia).

12. ENSEÑANZA TELEMÁTICA.
Incluye audio conferencias y videoconferencias, que promovía una mayor comunicación horizontal y
vertical.

13. ENSEÑANZA TELEMÁTICA.
Esta centrada en el estudiante y el currículo es abierto.
https://youtu.be/p9sCtxwMBJw

14. ENSEÑANZA VÍA INTERNET.
A mediados de los 90 se hace famosa, con dos navegadores:
• Netscape.
• Windows 95.

15. ENSEÑANZA VÍA INTERNET.
• Modelo de aprendizaje flexible.
• La comunicación es mediada por computadora.
• Existe campus virtual, que produce una enseñanza virtual.

16. ENSEÑANZA VÍA INTERNET.
• Surgen las redes de conferencia (foros, chats).
• Puede ser sincrónica o asíncrona.

17. ENSEÑANZA VÍA INTERNET.
Ofrece una comunicación inmediata, te da como resultado:
• Una gran retroalimentación.
• Movilidad.
• Reusabilidad.
https://youtu.be/4B4ntDHBXaI

18. CONCLUSIÓN:
La educación a distancia a trascendido a través de las décadas y fue creada para ayudar al alumno a
administrar su tiempo y facilitar su aprendizaje.

19. INTEGRANTES.
• Cando Zarate Adriana.
• Franco Espinosa Arizbeth.
• González Villanueva Diana Athenea.
• Piedra Camacho Eduardo.
• Ruíz Núñez Diana Laura.