El documento habla sobre el pensamiento y los diferentes tipos de pensamiento. Define el pensamiento como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo para resolver problemas. Explica que la psicología cognitiva se ha enfocado en el razonamiento deductivo, inductivo y la solución de problemas. También distingue entre métodos algorítmicos y heurísticos para resolver problemas, así como la importancia de la metacognición en la planificación, supervisión y evaluación del proceso de resolución de problemas.

1. El pensamiento Existen muchas definiciones de pensamiento, pero aquí nos enfocaremos en manifestar que el pensamiento es una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo. Se puede decir que el pensamiento es lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema lo conoce y lo resuelve. Es la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.

2. Funcionamiento de la mente humana El concepto de mente ha ido cambiando considerablemente a lo largo de la historia. El médico francés La Mettrie fue el primero que concibió la mente como algo completamente material, el cerebro provisto de una serie de células(neuronas), que interconectadas entre sí hacían funcionar a esa masa física que es el cerebro. Hasta 1960 aproximadamente, muchos psicólogos sobre todo en EEUU consideraban el funcionamiento de la mente humana como el de una máquina. A pesar de esto, surge otra teoría: la consciencia, para poder comprender cómo y por qué actuamos como actuamos. Aunque el término consciencia, es en verdad confuso, existen algunos estudios científicos, concretamente sobre el sueño, en los que se intentaban revelar los distintos estados de consciencia e inconsciencia existentes y que tiene que ver con la mayor o menor actividad cerebral. Cuando el sujeto está completamente despierto, el cerebro emite unas ondas determinadas y cuando está en sueño profundo, las ondas se hacen grandes y lentas.

4. El razonamiento inductivo

6. Una situación es problemática cuando nos exige, acciones o respuestas que no podemos dar en forma inmediata porque no poseemos la información necesaria o de los métodos para llegar a esa solución”. Sin embargo, a pesar de esto, los problemas tienen una relatividad amplia, ya que lo que para algunos es un problema, para otros no lo son. Los problemas son de dos tipos: los llamados plenamente definidos y los parcialmente definidos. En los primeros las condiciones están claramente definidas y sabemos a que solución llegaremos; ej. De éstos son los ejercicios que nos ponen en las clases. En los segundos,la meta o las condiciones no están claramente establecidas por lo que no es posible establecer cual será la solución del problema, ejemplos de estos últimos tenemos las preguntas que siempre nos hacemos ¿Llegaré a ser feliz toda la vida? ¿tendré una buena salud siempre? Como se puede apreciar, en este tipo de problemas no existe una manera indiscutible y objetiva de que estas metas sean logradas o no por alguien motivado a que lo que puede ser un éxito para algunos no lo es para otros y lo que es felicidad para unas personas.

7. Métodos algorítmicos y métodos y métodos heurísticos La diferencia entre los problemas plenamente definidos y parcialmente definidos está en el método que se usa para resolverlos. Los métodos heurísticos se refieren al uso de procedimientos creativos, pero que no pueden garantizar la consecución del resultado deseado. la heurística pertenece al arte de investigar o descubrir estrategias para la solución de problemas poco estructurados.Ej. Si la tarea que nos toca resolver, es un ensayo sobre la importancia de la democracia en Venezuela, existen muchas formas de proceder, es decir, parte del problema es descubrir cuales son esas formas de proceder para poder resolver la tarea. El algoritmo es un procedimiento que en un número determinado de pasos, conduce a la solución de un problema, es un método efectivo, se puede resolver en forma mecánica. Ej los ejercicios matemáticos y el típico seguir instrucciones.

9. Supervisión

10. Evaluación

11. Planificación comprende todas esas estrategias que usamos para resolver esa tarea o problema.

12. Supervisión viene dada por determinar si las estrategias de solución fueron efectivas.

13. Evaluación es cuando establecemos la correspondencia entre los objetivos logrados y las soluciones dadas