Gracias al genograma por medio de imágenes podemos representar a la familia y su entorno como se encuentra conformada y cuáles son sus familiares tanto cercanos como lejanos, los de más importancia y relevancia como los de menos. Por tanto es importante resaltar en la medición y evaluación la importancia de este en la terapia familiar sistémica, historia clínica evaluación diagnostica en infante, y por medio de estar interpretar de manera eficaz como se conforma la familia de este.

1. Asignatura:
Medición y Evaluación.
Presenta:
Leidy Carolina Sosa Cristancho.
000347721
Taller:
Principales aspectos y contenidos.
Docente:
Lidda Rincón.
Bogotá D.C. Colombia. 28 de enero de 2015.

2. GENOGRAMA IMPORTANCIA
Gracias al genograma por medio de imágenes podemos representar a la familia y su
entorno como se encuentra conformada y cuáles son sus familiares tanto cercanos como lejanos,
los de más importancia y relevancia como los de menos. Por tanto es importante resaltar en la
medición y evaluación la importancia de este en la terapia familiar sistémica, historia clínica
evaluación diagnostica en infante, y por medio de estar interpretar de manera eficaz como se
conforma la familia de este.
Tanto la medición como la evaluación se caracterizan por diagnosticar efectivamente al
paciente a lo que podemos definir que la medición en la psicología se trata de un procedimiento
mediante el cual logramos clasificar y ordenar los fenómenos algún criterio con el fin de facilitar
el análisis de acuerdo a el diagnóstico dado a las personas, por ende mide alguna característica
psicológica, así efectuando diagnósticos psicológicos. En la parte de la evaluación es el resultado
el cual obtenemos numéricamente y por el cual responde a una pregunta.
De acuerdo a la evaluación clínica del comportamiento en la infancia y la adolescencia
estos comportamientos se han caracterizado por ser tradicionalmente evaluados de acuerdo a la
personalidad, y a lo que se propone averiguar las causas de las conductas alteradas y a lo que
clínicamente se considera como un proceso en el cual el clínico toma decisiones sobre las
variables las cuales se conocen como supuestos relevantes sobre el mantenimiento del problema,
y así desarrollar por medio de este un plan de intervención.
De acuerdo a la historia clínica vemos en este campo la importancia de la misma ya que
es el principal medio escrito el cual se debe diligenciar todo esto ya que permite el seguimiento
de el diagnostico que se le dé a la persona y a diario llevar un registro de las intervenciones las
cuales se le van a realizar, esta entrevista la cual está conformada por once apartados principales
los cuales son los datos de afiliación mediante los cuales se conocen todos aquellos datos

3. personales del paciente y el principal motivo de consulta, la historia evolutiva de los trastornos o
problemas principales la cual es por medio de la entrevista hacerle preguntas básicas del porque
va a consulta y a lo que también incluye a la persona la cual lo acompaña para saber cuan es la
gravedad, hace cuánto está padeciendo estos síntomas, la evolución, la consulta y los resultados
obtenidos en este. El niño y su entorno insistiendo tanto en su carácter como en su
comportamiento, en su autoimagen, mecanismos de defensa los cuales utiliza el niño, su estado
de ánimo y el carácter de este.
Los antecedentes personales a lo que hace referencia los antecedentes principalmente de
enfermedades padecidas, como fue su embarazo, su alimentación en la etapa de preescolar y la
lactancia por lo que se debe llevar siempre un control de este físico en el cual sean
diagnosticadas las enfermedades antes de llegar a padecerlas. El desarrollo evolutivo es el
encargado de mostrarnos como es el desarrollo psicomotor del niño, el desarrollo del leguaje, la
evolución afectiva escolaridad, sexualidad enfermedades somáticas y los antecedentes tanto
quirúrgicos como la actitud tanto de la madre como del padre.
Los antecedentes familiares tanto maternos como paternos con base en la parte
psiquiátrica, las exploraciones las cuales se caracterizan por la parte física, el diagnóstico y el a
lo que hace alusión a él dictamen que el del psicólogo presenciando de esta manera los
problemas psicosociales y ambientales. El tratamiento ya sea higienico-dietetico,
psicofarmacológico rehabilitador psicoterapéutico, etc. Las observaciones las cuales permiten
realizar todo lo que debemos analizar y comprender del niño y la epicrisis la cual hace ele
resumen final de la entrevista.
Los distintos trastornos se deben realizar preguntas claves las cuales nos debe llevar a la
raíz del problema e interrogar así tanto al niño como al acompañante para así lograr llegar a la
aproximación del problema. Por lo que en toda persona la cual asista a una consulta siempre
tiene una necesidad y siempre existe alguien con una necesidad.