La Gestion del conocimiento, aprendizaje, capital intelectual, informacion y contenido

1. ASPECTOS INFORMACIÓN CONOCIMIENTO
FORMAL
Adopta forma física, es tangible, se
puede almacenar y comercializar.
Es cognitivo, expresa la capacidad
y disposición de los individuos
para actuar y reside en el
individuo
CONTENIDO
Se percibe como acumulación de
datos, adecuadamente
estructurados.
Es información organizada,
implica la interpretación según las
necesidades de los individuos y
sus experiencias.
SIGNIFICADO
Se expresa a través de hechos, que
provienen de fuentes externas.
Se expresa mediante valores,
proviene de la transformación e
interpretación de información en
un contexto.
USO
Permite informarse de datos
percibidos a través de fuentes
autorizadas.
Se orienta al logro de objetivos,
mediante la aplicación de
percepciones. Implica la forma en
que la información es utilizada en
diversas acciones.
Autoperfeccionamiento
APRENDIZAJE
Empoderamiento
Repetición
Experimentación
Desempeño
CAPITAL
INTELECTUAL
Acción intelectual
Produce activos mayores
Satisfacción
Conocimiento
Lealtad
INFORMACIÓN
Debons (1988) Es la
contextualización de datos como: los
símbolos, números, letras y signos.
Un estado cognitivo obtenido a través
de la aprehensión de los datos.
CONOCIMIENTO
Implica la capacidad de comprender y
aplicar lo que se conoce a otras
situaciones.
Bawden(1997), es aquella información
que es sintetizada, clasificada y dotada de
contenido y significado.
DIFERENCIAS
Estas diferencias se acentúan tanto a nivel teórico como práctico, cuando
la Gestión cualifica ambos conceptos
Conjunto de actividades y prácticas que
generan valor y nuevas oportunidades
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Jessica
Gutiérrez
Mero

2. REFERENCIAS:
 Viviana Fernández Marcial, 2005, Gestión del conocimiento versus gestión de la
información, Consulta [29 Junio 2020]
 Víctor Jesús García Morales, 2000, Gestión del Conocimiento, Aprendizaje y Capital
Intelectual, Disponible en
[https://www.researchgate.net/publication/335774904_Gestion_del_Conocimiento
_Aprendizaje_y_Capital_Intelectual], Consulta [29 Junio 2020]