Este documento presenta la metodología para impartir la asignatura de Tecnología de forma bilingüe en francés. Se diferencian dos líneas de trabajo: actividades complementarias en francés sobre temas como la impresión 3D y la huella ecológica, y contenidos impartidos completamente en francés siguiendo una secuencia de contenidos, actividades y evaluación coincidente con los grupos no bilingües. El examen evalúa exclusivamente los contenidos de Tecnología sin tener en cuenta las competencias idiomáticas. Se