Guía comprensión lectora octavo mayo 26 (1)

1. …Seguimos construyendo ciudadanía, ciencia y desarrollo humano con disciplina y amor…
ATENEO MODERNO “Un nuevo colegio para el siglo XXI”
COMPRENSIÓN
LECTORA
GUÍA DE TRABAJO
SANTA MARTA
DTCH
PERÍODO: II DOCENTE: WÍLMER IBÁÑEZ VILLANUEVA GRADO: 8 - __ FECHA:
ESTUDIANTE: VALORACIÓN:
CONTENIDOS TEMÁTICOS:
-Ejercicio de comprensión lectora.
TUITERAS, RETRATO DE GRUPO
A comienzos del año, el columnista chileno Sergio Paz publicó en un periódico de su país “Diez razones para no estar jamás en
twitter”. El escrito plantea que dedicar mucho tiempo a una red social no sólo te volvía “disléxico”, sino que, para colmo, anulaba
cualquier posibilidad de que tuvieras una idea propia. “Las ovejas a twitter , los librepensadores ¡desenchúfense!, remataba triunfal el
sagaz tribuno.
No es una opinión aislada o excéntrica. Cada vez son más frecuentes las jeremiadas en que un profesor, o un literato, o una
personalidad distinguida claman contra los mortíferos efectos de las redes sociales. Twitter (o en su defecto Facebook o los blogs)
aparecen como el paraíso de los tontos, los egomaníacos, los que no saben ni redactar una nota de puerta de nevera. La verdad es
que no pocas de estas aprensiones resultan exageradas. En twitter, como en cualquier otra red social, abunda gente desocupada,
pero también pulula un talento inesperado, tan vital y chispeante como el de las mejores páginas de revistas y periódicos.
Convendría, pues, repensar eso de que twitter nos está volviendo obtusos y superficiales. ¿No será más bien algo distinto? ¿No
estaremos ante el regreso triunfal del aforismo? ¿No será que asistimos al amanecer de un nuevo formato literario en 140 caracteres?
¿Un formato en que, además, la voz cantante la llevan las mujeres?
1. El aforismo es un texto literario que presenta una proposición o sentencia breve que quiere dar una enseñanza. Podemos decir que,
para la autora, algunos mensajes de twitter pueden ser nuevas formas de aforismo porque:
A. Son breves y pueden llevar contenido realmente valioso.
B. Siempre pretender dar una enseñanza para los demás.
C. Son textos literarios que se expresan en pocas palabras.
D. Son frases célebres para expresar opiniones propias.
2. La intención de la autora del texto es:
A. Criticar el uso de las redes sociales, principalmente el uso de twitter.
B. Persuadir al lector sobre la opinión negativa del uso de twitter.
C. Defender el uso de las redes sociales en la actualidad.
D. Describir el uso de twitter como nueva propuesta literaria.
3. Las jeremiadas son expresiones exageradas de aflicciones o desacuerdos frente a algo o alguien. En el texto, las jeremiadas a las
que se refiere la autora son:
A. Una queja contra las redes sociales y su daño a la sociedad.
B. Un clamor contra los efectos negativos de las redes sociales.
C. Una petición para que las redes sociales desaparezcan.
D. Un ruego porque se anulen las redes sociales actuales.
4. La posición de la autora es:
A. Subjetiva, porque solamente se centra en lo que siente.
B. Ruda, porque ataca a quienes opinan diferente a ella.
C. Dejada, porque no muestra ninguna opinión ante el tema.
D. Objetiva, porque señala elementos positivos y negativos.
5. Una propuesta central del último párrafo es:
A. A twitter asisten muchas mujeres que pueden ser escritoras.
B. En twitter puede estar naciendo una nueva propuesta literaria.
C. En twitter se escriben textos literarios cortos e interesantes.
D. En twitter solamente se escriben aforismos para comunicarse.
6. Una persona excéntrica, como la nombra el texto, es:
A. Complicada.
B. Diferente.
C. Extraña.
D. Amigable.

2. …Seguimos construyendo ciudadanía, ciencia y desarrollo humano con disciplina y amor…
ATENEO MODERNO “Un nuevo colegio para el siglo XXI”