El documento presenta un poema de Gabriela Mistral titulado "La Luz" dividido en cuatro estrofas. El objetivo es reforzar textos literarios y conocer el poema y sus características a través de su lectura y respuesta a preguntas sobre el mismo.
este trabajo esta desarrollado para satisfacer a aquellas personas que no logran dicernir una lectura,. basado en estrategias dinamicas y divertidas y ademas va aunado con frases que aran reflexionar a todo tipo de personas.
este trabajo esta desarrollado para satisfacer a aquellas personas que no logran dicernir una lectura,. basado en estrategias dinamicas y divertidas y ademas va aunado con frases que aran reflexionar a todo tipo de personas.
Actividad didáctica sobre el romanticismo y el género lírico, correspondiente a una clase.
Se realiza un resumen del romanticismo a partir de la figura de Poe, luego, se realiza la lectura del texto indicado. Se sugiere una copia impresa de cada texto.
Clase 2: Sobre el género lírico a partir del análisis de una canción, luego un repaso por las actitudes líricas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Guía de aprendizaje clase 11
1. 3° básico Clase 11
Guía de Aprendizaje
“El poema”
Nombre: Fecha
I.- Lee el siguiente texto
LA LUZ
(Gabriela Mistral)
Por los aires anda la Luz
que para verte, hijo, me vale.
Si no estuviese, todas las cosas
que te aman no te mirasen;
en la noche te buscarían,
todas gimiendo y sin hallarte.
Ella se cambia, ella se trueca
y nunca es cosa de saciarse.
Amar el mundo nos creemos,
pero amamos la Luz que cae.
La Bendita, cuando nacías,
tomó tu cuerpo para llevarte.
Objetivo:
Reforzar textos literarios, conocer el poema y sus características.
Realizar una lectura en voz alta, luego responder a la actividad de la guía de
aprendizaje.
2. Cuando yo muera y que te deje,
¡síguela, hijo, como a tu madre!
1) ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
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2) Cuantos veros tiene el poema?
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3. 3.- ¿Qué te pareció el poema? . Justifica tu respuesta
Entretenido __________
Fome __________
Aburrido __________
Otra __________ ¿cual? _______________________
¿Por qué?
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4.- ¿De qué se trata el poema?
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5.- ¿Quién escribió el poema?
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6.- Dibuja la parte que más te haya gustado
