El documento presenta preguntas sobre conceptos filosóficos. La filosofía se caracteriza por la duda, reflexión y asombro. Su importancia radica en conducir a una vida más analítica y racional. Según Marx, la realidad filosófica es la visión totalizadora del mundo.
Practica dirigida de medieval escolastica renacimiento y moderna irafael felix
Este documento presenta una serie de preguntas sobre diferentes temas de filosofía, incluyendo la filosofía medieval escolástica, el Renacimiento, el racionalismo cartesiano y el empirismo de Hume. Las preguntas abarcan conceptos como las dos verdades de Tomás de Aquino, las características del pensamiento de Descartes y Hume, y las ideas sobre el conocimiento propuestas por estos filósofos.
I. La ontología estudia el ser y Heidegger distinguió entre lo óntico y lo ontológico.
II. La ética busca guiar las normas morales de los individuos para posibilitar la convivencia.
III. El periodo helenístico-romano analizó temas como la moral, el estoicismo y el eclecticismo buscó sintetizar teorías.
Practica dirigida de filosofia moderna irafael felix
El documento presenta un resumen sobre la filosofía moderna, dividiéndola en dos corrientes principales: el racionalismo y el empirismo. Entre los filósofos racionalistas destaca Descartes, conocido por su frase "pienso, luego existo". Los empiristas fundamentales fueron Locke, Berkeley y Hume. Este último sostuvo que la causalidad no es una relación necesaria sino una costumbre, y propuso un escepticismo sobre las creencias metafísicas.
I. La filosofía medieval que admite la demostración racional de la existencia de Dios es la Escolástica.
II. Hegel sostenía que la historia es el despliegue dialéctico del espíritu en busca de la libertad.
III. Para Nietzsche, al matar a Dios, los hombres perdieron la única alternativa que era la indiferencia.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre diferentes conceptos y filósofos de la filosofía moderna. Aborda ideas de autores como Voltaire, Rousseau, Kant, Hegel y Montesquieu sobre temas como el idealismo trascendental, la ilustración, la razón y la dialéctica.
Practica dirigida de periodo antropológicorafael felix
Este documento presenta un resumen de las principales ideas de los sofistas y Sócrates en el periodo antropológico de la filosofía griega. Los sofistas rechazaban las verdades absolutas y promovían el relativismo cultural. Sócrates, en contraste, buscaba definir conceptos como la virtud a través del método dialéctico de hacer preguntas y refutar respuestas, conocido como mayéutica. La disputa entre sofistas y Sócrates reflejaba diferentes visiones sobre ética y política.
Este documento presenta varias preguntas y afirmaciones sobre diferentes posiciones filosóficas como el materialismo, idealismo y ontología. 1) Plantea preguntas sobre la naturaleza del ser y la realidad. 2) Menciona filósofos como Marx, Hegel y Aristóteles en relación con estas posiciones. 3) Explora conceptos como lo absoluto, lo material, lo ideal y su relación según diferentes corrientes filosóficas.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas de la historia de la filosofía, incluyendo: 1) filosofía antigua con referencias a Sócrates, Platón y Aristóteles; 2) filosofía medieval y la escolástica; y 3) filósofos modernos como Descartes, Hume, Marx y Nietzsche. Luego proporciona 20 preguntas de opción múltiple sobre estos temas.
Practica dirigida de medieval escolastica renacimiento y moderna irafael felix
Este documento presenta una serie de preguntas sobre diferentes temas de filosofía, incluyendo la filosofía medieval escolástica, el Renacimiento, el racionalismo cartesiano y el empirismo de Hume. Las preguntas abarcan conceptos como las dos verdades de Tomás de Aquino, las características del pensamiento de Descartes y Hume, y las ideas sobre el conocimiento propuestas por estos filósofos.
I. La ontología estudia el ser y Heidegger distinguió entre lo óntico y lo ontológico.
II. La ética busca guiar las normas morales de los individuos para posibilitar la convivencia.
III. El periodo helenístico-romano analizó temas como la moral, el estoicismo y el eclecticismo buscó sintetizar teorías.
Practica dirigida de filosofia moderna irafael felix
El documento presenta un resumen sobre la filosofía moderna, dividiéndola en dos corrientes principales: el racionalismo y el empirismo. Entre los filósofos racionalistas destaca Descartes, conocido por su frase "pienso, luego existo". Los empiristas fundamentales fueron Locke, Berkeley y Hume. Este último sostuvo que la causalidad no es una relación necesaria sino una costumbre, y propuso un escepticismo sobre las creencias metafísicas.
I. La filosofía medieval que admite la demostración racional de la existencia de Dios es la Escolástica.
II. Hegel sostenía que la historia es el despliegue dialéctico del espíritu en busca de la libertad.
III. Para Nietzsche, al matar a Dios, los hombres perdieron la única alternativa que era la indiferencia.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre diferentes conceptos y filósofos de la filosofía moderna. Aborda ideas de autores como Voltaire, Rousseau, Kant, Hegel y Montesquieu sobre temas como el idealismo trascendental, la ilustración, la razón y la dialéctica.
Practica dirigida de periodo antropológicorafael felix
Este documento presenta un resumen de las principales ideas de los sofistas y Sócrates en el periodo antropológico de la filosofía griega. Los sofistas rechazaban las verdades absolutas y promovían el relativismo cultural. Sócrates, en contraste, buscaba definir conceptos como la virtud a través del método dialéctico de hacer preguntas y refutar respuestas, conocido como mayéutica. La disputa entre sofistas y Sócrates reflejaba diferentes visiones sobre ética y política.
Este documento presenta varias preguntas y afirmaciones sobre diferentes posiciones filosóficas como el materialismo, idealismo y ontología. 1) Plantea preguntas sobre la naturaleza del ser y la realidad. 2) Menciona filósofos como Marx, Hegel y Aristóteles en relación con estas posiciones. 3) Explora conceptos como lo absoluto, lo material, lo ideal y su relación según diferentes corrientes filosóficas.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas de la historia de la filosofía, incluyendo: 1) filosofía antigua con referencias a Sócrates, Platón y Aristóteles; 2) filosofía medieval y la escolástica; y 3) filósofos modernos como Descartes, Hume, Marx y Nietzsche. Luego proporciona 20 preguntas de opción múltiple sobre estos temas.
Practica dirigida de filosofia moderna iiirafael felix
Este documento presenta información sobre el idealismo alemán. El idealismo alemán se caracterizó por la racionalización religiosa, la preferencia por lo extranjero y la visión estática de la materia. Filósofos como Fichte, Schelling y Hegel propusieron que la razón y el espíritu son fundamentales para explicar el conocimiento y la realidad. En particular, Hegel desarrolló una filosofía dialéctica donde el mundo se manifiesta a través de la contradicción y la negación sucesiva.
Practica dirigida de periodo ontologicorafael felix
El documento presenta conceptos clave de la filosofía de Platón y Aristóteles. 1) Platón concibió el conocimiento como reminiscencia y propuso la existencia de un mundo de ideas eternas e inmutables que servían de modelo al mundo sensible. 2) Aristóteles rechazó la separación platónica entre ideas y cosas, proponiendo su teoría de la hilemorfia y las cuatro causas. 3) Ambos filósofos concibieron al ser humano en términos políticos, aunque Aristóteles justificó la escl
Este documento presenta diferentes conceptos y teorías filosóficas sobre temas como la antropología, la epistemología y la gnoseología. 1) Aborda las teorías de autores como Platón, Descartes y Nietzsche sobre la naturaleza humana. 2) Discute conceptos como el empirismo, el racionalismo y el significado. 3) Explora teorías del conocimiento como el pragmatismo, el correspondentismo y el coherentismo.
Practica dirigida de filosofia siglo xx bergson y husserlrafael felix
Este documento presenta un resumen de las filosofías del vitalismo de Bergson y la fenomenología de Husserl. Bergson propuso que la evolución es impulsada por un "élan vital" espontáneo que da lugar a una creación continua. Rechazó las explicaciones mecanicistas del tiempo y enfatizó la intuición. Husserl fundó la fenomenología para estudiar las esencias a través de la "reducción fenomenológica", que pone entre paréntesis presuposiciones para enfocarse en las cosas m
El documento presenta una serie de preguntas sobre filosofía antigua y disciplinas filosóficas. Las preguntas abarcan desde los primeros filósofos griegos como Tales de Mileto y Anaximandro, hasta conceptos como el mito, la ontología y la gnoseología. Se examinan las características de la actitud filosófica y disciplinas como la ética, la axiología y la antropología filosófica.
Practica dirigida formalizacion antropologia y gnoseologia repaso unmsmrafael felix
Este documento presenta diferentes temas relacionados con la antropología filosófica como el origen del ser humano, la naturaleza de la conciencia humana, y las teorías de autores como Heidegger, Spencer y Descartes sobre la esencia humana. También aborda conceptos gnoseológicos como el escepticismo, relativismo y dogmatismo.
Practica dirigida de periodos ontologico y helenistico romanorafael felix
El documento presenta conceptos filosóficos de Platón, Aristóteles y el periodo Helenístico-Romano. Se definen ideas como la teoría de las ideas de Platón, las cuatro causas de Aristóteles, y las principales ideas del cinismo como rechazar las convenciones sociales. También se explican las características del conocimiento según diferentes filósofos y escuelas de pensamiento.
Este documento presenta 24 preguntas de opción múltiple sobre conceptos y pensadores filosóficos. Las preguntas abarcan temas como los principales filósofos de la antigüedad como Platón, Aristóteles y Sócrates y sus ideas; las escuelas filosóficas como el racionalismo y el empirismo; y conceptos como la ética, la política, la epistemología y la libertad humana.
Practica dirigida de introduccion a la filosofia verano unmsmrafael felix
La introducción a la filosofía presenta varios conceptos fundamentales como el objeto de estudio de la filosofía (los principios y fundamentos de la realidad), las ramas principales (lógica, ética, metafísica) y las definiciones de filosofía propuestas por diferentes autores (actividad crítica para Descartes, saber absoluto para Hegel). El documento explora las diferentes perspectivas sobre la naturaleza y el propósito de la filosofía.
Este documento contiene 135 preguntas de opción múltiple sobre conceptos y corrientes filosóficas. Las preguntas abarcan temas como las características de la filosofía, las diferentes escuelas del pensamiento griego y sus representantes, las ramas y periodos de la filosofía, y las teorías del conocimiento como el racionalismo, empirismo y escepticismo.
Practica dirigida proposiciones categoricas filosofia antigua repaso unmsmrafael felix
1) La filosofía griega produjo un nuevo giro en el pensamiento, centrándose en cuestiones ontológicas sobre el ser.
2) Los periodos de la filosofía antigua que confluyeron en temas comunes fueron el presocrático y el sistemático.
3) La teoría de la reminiscencia de Platón proponía que el conocimiento proviene de ideas vistas por el alma antes de unirse al cuerpo.
El documento presenta 20 puntos sobre diferentes temas filosóficos. Cada punto contiene una afirmación y cuatro opciones de respuesta posible. Los temas incluyen las teorías de Platón, Aristóteles, San Agustín, Hobbes, Kant, Marx y otros filósofos sobre cuestiones como la naturaleza del conocimiento, la realidad, el alma y la sociedad.
Practica dirigida de introduccion a la filosofiarafael felix
Este documento presenta una serie de preguntas y afirmaciones sobre conceptos filosóficos como la ética, la metafísica, la epistemología y la axiología. Aborda temas como la búsqueda de la verdad, la existencia de Dios, la naturaleza de la acción humana y las actitudes filosóficas, científicas, morales y religiosas.
Los filósofos griegos de los siglos VI y VII a.C. fueron pioneros de la física y precursores de la química. Pensaban que debe haber un principio o sustancia primordial que se encuentra en el fondo de todos los seres materiales y que se conserva a pesar de los cambios. Con Parmenides, el pensamiento griego inició los principios de la metafísica al establecer la teoría de dos mundos: el mundo inteligible y el mundo sensible.
El documento presenta ejemplos de preguntas de selección múltiple para una prueba de filosofía. Las preguntas abarcan temas como las filosofías de Parménides, Sócrates, Platón, Aristóteles, Descartes, Kant y Marx. Cubren conceptos como el cambio, la mayéutica, la retórica, la naturaleza humana, la ética, la epistemología, la estética y el materialismo histórico.
El documento presenta un resumen de conceptos clave del idealismo moderno. Explica que Descartes introdujo un cambio de enfoque al pasar de preocuparse por el objeto a preocuparse por el método, y estableció el "pienso luego existo" como fundamento del conocimiento. También resume las ideas panteístas de Spinoza, quien consideró que sólo Dios existe y todo lo demás son manifestaciones suyas. Finalmente, presenta la noción de mónadas introducida por Leibniz para explicar la existencia de Dios y los seres de man
Cuestionario de desarrollo del pensamiento filosóficoferchocortez
Este documento presenta 30 preguntas sobre conceptos filosóficos como dilemas morales, argumentación, verdad, juicios, razonamiento deductivo e inductivo, ética, moral, libertad y bien. Las preguntas abarcan temas como la definición de estos conceptos, ejemplos que los ilustran y cuestiones sobre su naturaleza y aplicación.
Los filósofos presocráticos buscaban el principio fundamental de todas las cosas. Creían que debía haber una sustancia primordial que se encuentra en el fondo de todos los seres materiales y que se conserva a pesar de los cambios. Con Parmenides, el pensamiento griego inicia los principios de la metafísica al establecer la teoría de dos mundos: el mundo inteligible y el mundo sensible.
El documento presenta 100 preguntas de opción múltiple sobre temas filosóficos. Las preguntas abordan conceptos como modernidad, autonomía, verdad, actitud filosófica, dignidad humana, diferencias entre humanos y animales, ser, causalidad, métodos filosóficos como la dialéctica platónica, conocimiento, ética y tecnología, y el método científico.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos filosóficos. Aborda temas como las características de la filosofía, los métodos filosóficos como la mayéutica y la dialéctica, las disciplinas filosóficas como la ética y la estética, y filósofos presocráticos y sus ideas sobre el origen de la naturaleza. También examina el pensamiento filosófico mesoamericano y aspectos de la filosofía política como las teorías sobre el estado ideal y la organización social
Este documento presenta un examen de filosofía dividido en varias secciones con preguntas de opción múltiple sobre temas filosóficos como la naturaleza de la filosofía, disciplinas filosóficas como la ontología y la epistemología, el surgimiento de la filosofía a partir de los mitos en la antigua Grecia, y las condiciones estructurales y superestructurales que hicieron posible el paso del mito al logos.
Este documento presenta 33 preguntas de opción múltiple sobre contenidos filosóficos abarcados en las Unidades I-VIII de un libro de texto. Las preguntas van desde definir conceptos filosóficos hasta identificar ejemplos y razonamientos de distintos filósofos y corrientes. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos en dichas unidades del libro.
Practica dirigida de filosofia moderna iiirafael felix
Este documento presenta información sobre el idealismo alemán. El idealismo alemán se caracterizó por la racionalización religiosa, la preferencia por lo extranjero y la visión estática de la materia. Filósofos como Fichte, Schelling y Hegel propusieron que la razón y el espíritu son fundamentales para explicar el conocimiento y la realidad. En particular, Hegel desarrolló una filosofía dialéctica donde el mundo se manifiesta a través de la contradicción y la negación sucesiva.
Practica dirigida de periodo ontologicorafael felix
El documento presenta conceptos clave de la filosofía de Platón y Aristóteles. 1) Platón concibió el conocimiento como reminiscencia y propuso la existencia de un mundo de ideas eternas e inmutables que servían de modelo al mundo sensible. 2) Aristóteles rechazó la separación platónica entre ideas y cosas, proponiendo su teoría de la hilemorfia y las cuatro causas. 3) Ambos filósofos concibieron al ser humano en términos políticos, aunque Aristóteles justificó la escl
Este documento presenta diferentes conceptos y teorías filosóficas sobre temas como la antropología, la epistemología y la gnoseología. 1) Aborda las teorías de autores como Platón, Descartes y Nietzsche sobre la naturaleza humana. 2) Discute conceptos como el empirismo, el racionalismo y el significado. 3) Explora teorías del conocimiento como el pragmatismo, el correspondentismo y el coherentismo.
Practica dirigida de filosofia siglo xx bergson y husserlrafael felix
Este documento presenta un resumen de las filosofías del vitalismo de Bergson y la fenomenología de Husserl. Bergson propuso que la evolución es impulsada por un "élan vital" espontáneo que da lugar a una creación continua. Rechazó las explicaciones mecanicistas del tiempo y enfatizó la intuición. Husserl fundó la fenomenología para estudiar las esencias a través de la "reducción fenomenológica", que pone entre paréntesis presuposiciones para enfocarse en las cosas m
El documento presenta una serie de preguntas sobre filosofía antigua y disciplinas filosóficas. Las preguntas abarcan desde los primeros filósofos griegos como Tales de Mileto y Anaximandro, hasta conceptos como el mito, la ontología y la gnoseología. Se examinan las características de la actitud filosófica y disciplinas como la ética, la axiología y la antropología filosófica.
Practica dirigida formalizacion antropologia y gnoseologia repaso unmsmrafael felix
Este documento presenta diferentes temas relacionados con la antropología filosófica como el origen del ser humano, la naturaleza de la conciencia humana, y las teorías de autores como Heidegger, Spencer y Descartes sobre la esencia humana. También aborda conceptos gnoseológicos como el escepticismo, relativismo y dogmatismo.
Practica dirigida de periodos ontologico y helenistico romanorafael felix
El documento presenta conceptos filosóficos de Platón, Aristóteles y el periodo Helenístico-Romano. Se definen ideas como la teoría de las ideas de Platón, las cuatro causas de Aristóteles, y las principales ideas del cinismo como rechazar las convenciones sociales. También se explican las características del conocimiento según diferentes filósofos y escuelas de pensamiento.
Este documento presenta 24 preguntas de opción múltiple sobre conceptos y pensadores filosóficos. Las preguntas abarcan temas como los principales filósofos de la antigüedad como Platón, Aristóteles y Sócrates y sus ideas; las escuelas filosóficas como el racionalismo y el empirismo; y conceptos como la ética, la política, la epistemología y la libertad humana.
Practica dirigida de introduccion a la filosofia verano unmsmrafael felix
La introducción a la filosofía presenta varios conceptos fundamentales como el objeto de estudio de la filosofía (los principios y fundamentos de la realidad), las ramas principales (lógica, ética, metafísica) y las definiciones de filosofía propuestas por diferentes autores (actividad crítica para Descartes, saber absoluto para Hegel). El documento explora las diferentes perspectivas sobre la naturaleza y el propósito de la filosofía.
Este documento contiene 135 preguntas de opción múltiple sobre conceptos y corrientes filosóficas. Las preguntas abarcan temas como las características de la filosofía, las diferentes escuelas del pensamiento griego y sus representantes, las ramas y periodos de la filosofía, y las teorías del conocimiento como el racionalismo, empirismo y escepticismo.
Practica dirigida proposiciones categoricas filosofia antigua repaso unmsmrafael felix
1) La filosofía griega produjo un nuevo giro en el pensamiento, centrándose en cuestiones ontológicas sobre el ser.
2) Los periodos de la filosofía antigua que confluyeron en temas comunes fueron el presocrático y el sistemático.
3) La teoría de la reminiscencia de Platón proponía que el conocimiento proviene de ideas vistas por el alma antes de unirse al cuerpo.
El documento presenta 20 puntos sobre diferentes temas filosóficos. Cada punto contiene una afirmación y cuatro opciones de respuesta posible. Los temas incluyen las teorías de Platón, Aristóteles, San Agustín, Hobbes, Kant, Marx y otros filósofos sobre cuestiones como la naturaleza del conocimiento, la realidad, el alma y la sociedad.
Practica dirigida de introduccion a la filosofiarafael felix
Este documento presenta una serie de preguntas y afirmaciones sobre conceptos filosóficos como la ética, la metafísica, la epistemología y la axiología. Aborda temas como la búsqueda de la verdad, la existencia de Dios, la naturaleza de la acción humana y las actitudes filosóficas, científicas, morales y religiosas.
Los filósofos griegos de los siglos VI y VII a.C. fueron pioneros de la física y precursores de la química. Pensaban que debe haber un principio o sustancia primordial que se encuentra en el fondo de todos los seres materiales y que se conserva a pesar de los cambios. Con Parmenides, el pensamiento griego inició los principios de la metafísica al establecer la teoría de dos mundos: el mundo inteligible y el mundo sensible.
El documento presenta ejemplos de preguntas de selección múltiple para una prueba de filosofía. Las preguntas abarcan temas como las filosofías de Parménides, Sócrates, Platón, Aristóteles, Descartes, Kant y Marx. Cubren conceptos como el cambio, la mayéutica, la retórica, la naturaleza humana, la ética, la epistemología, la estética y el materialismo histórico.
El documento presenta un resumen de conceptos clave del idealismo moderno. Explica que Descartes introdujo un cambio de enfoque al pasar de preocuparse por el objeto a preocuparse por el método, y estableció el "pienso luego existo" como fundamento del conocimiento. También resume las ideas panteístas de Spinoza, quien consideró que sólo Dios existe y todo lo demás son manifestaciones suyas. Finalmente, presenta la noción de mónadas introducida por Leibniz para explicar la existencia de Dios y los seres de man
Cuestionario de desarrollo del pensamiento filosóficoferchocortez
Este documento presenta 30 preguntas sobre conceptos filosóficos como dilemas morales, argumentación, verdad, juicios, razonamiento deductivo e inductivo, ética, moral, libertad y bien. Las preguntas abarcan temas como la definición de estos conceptos, ejemplos que los ilustran y cuestiones sobre su naturaleza y aplicación.
Los filósofos presocráticos buscaban el principio fundamental de todas las cosas. Creían que debía haber una sustancia primordial que se encuentra en el fondo de todos los seres materiales y que se conserva a pesar de los cambios. Con Parmenides, el pensamiento griego inicia los principios de la metafísica al establecer la teoría de dos mundos: el mundo inteligible y el mundo sensible.
El documento presenta 100 preguntas de opción múltiple sobre temas filosóficos. Las preguntas abordan conceptos como modernidad, autonomía, verdad, actitud filosófica, dignidad humana, diferencias entre humanos y animales, ser, causalidad, métodos filosóficos como la dialéctica platónica, conocimiento, ética y tecnología, y el método científico.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos filosóficos. Aborda temas como las características de la filosofía, los métodos filosóficos como la mayéutica y la dialéctica, las disciplinas filosóficas como la ética y la estética, y filósofos presocráticos y sus ideas sobre el origen de la naturaleza. También examina el pensamiento filosófico mesoamericano y aspectos de la filosofía política como las teorías sobre el estado ideal y la organización social
Este documento presenta un examen de filosofía dividido en varias secciones con preguntas de opción múltiple sobre temas filosóficos como la naturaleza de la filosofía, disciplinas filosóficas como la ontología y la epistemología, el surgimiento de la filosofía a partir de los mitos en la antigua Grecia, y las condiciones estructurales y superestructurales que hicieron posible el paso del mito al logos.
Este documento presenta 33 preguntas de opción múltiple sobre contenidos filosóficos abarcados en las Unidades I-VIII de un libro de texto. Las preguntas van desde definir conceptos filosóficos hasta identificar ejemplos y razonamientos de distintos filósofos y corrientes. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos en dichas unidades del libro.
Este documento contiene una serie de preguntas sobre conceptos filosóficos y pensadores. Aborda temas como la definición de filosofía, las posturas de pensadores presocráticos como Parménides, las características del mundo ideal platónico, y las teorías éticas de filósofos como Kant y Aristóteles. En total presenta 43 preguntas de selección múltiple sobre diferentes aspectos de la historia de la filosofía.
La filosofía es el estudio de cuestiones fundamentales sobre el mundo, el hombre y Dios. Busca explicaciones generales a los fenómenos usando el razonamiento. Surge por la necesidad natural del hombre de conocer su realidad y su ser. Estudia tres grandes temas: el mundo, Dios y el hombre. Se caracteriza por provocar el cuestionamiento ante lo desconocido y la búsqueda de respuestas.
El documento presenta preguntas sobre diversos temas de la historia de la filosofía occidental, incluyendo las primeras escuelas filosóficas griegas, Sócrates, Platón, Aristóteles, el periodo helenístico-romano, la Ilustración y pensadores posteriores. Aborda conceptos como el mito, el logos, las formas, las causas, la ética, la gnoseología y la política entre otros temas fundamentales de la filosofía.
1. El documento presenta preguntas sobre diversos temas de filosofía como figuras filosóficas y sus ideas, escuelas de pensamiento, conceptos filosóficos y teorías.
2. Las preguntas abarcan desde la filosofía antigua hasta la filosofía moderna y contemporánea, incluyendo temas como la metafísica, la gnoseología y la axiología.
3. El documento parece ser un examen o cuestionario sobre historia de la filosofía.
Practica dirigida de teología verano unmsmrafael felix
Este documento presenta conceptos clave de la teología como disciplina académica. Explica las diferentes vías filosóficas para probar la existencia de Dios según autores como Tomás de Aquino, incluyendo la vía de la causalidad, la finalidad y el primer motor inmóvil. También analiza las diferencias entre la teología católica, protestante y la teología de la liberación, esta última con un enfoque en la justicia social.
Este documento presenta 20 preguntas sobre conceptos y teorías de la antropología filosófica. Las preguntas abordan temas como las posturas naturalista, dualista y existencialista sobre la naturaleza humana; las teorías de Aristóteles, Nietzsche y Sartre acerca de lo que hace específicamente humano al ser humano; y las diferencias entre enfoques como el simbolismo, el historicismo y el marxismo.
Este documento presenta varios conceptos y filósofos de la historia de la filosofía. I) La filosofía de Voltaire se opuso al optimismo metafísico y no defendió la tolerancia religiosa. II) La postmodernidad promueve la participación en debates y soporta diversidad de pensamientos. III) La filosofía examina críticamente las afirmaciones y sus fundamentos.
Practica dirigida de periodo helenistico romanorafael felix
El documento trata sobre las diferentes escuelas filosóficas del periodo helenístico-romano. Menciona a Epicuro, los cínicos como Diógenes y Crates, los estoicos y su concepción de la filosofía como un huerto, y la escuela escéptica. Explica conceptos como el tetrafármaco epicúreo, la aponía y la ataraxia estoica, y los pasos que no sigue el escéptico. Por último, hace referencia al neoplatonismo y su búsqueda de lo Uno y lo div
El documento presenta 20 preguntas de diferentes niveles sobre filosofía. Las preguntas abarcan temas como los primeros filósofos, las características y disciplinas de la filosofía, las teorías del conocimiento, la axiología y las teorías sobre la naturaleza humana de autores como Marx, Descartes y los existencialistas.
Practica dirigida de periodos cosmologico y antropologicorafael felix
1. Los filósofos presocráticos se interesaban principalmente por encontrar el arché o principio fundamental de las cosas. Parménides y otros de la escuela eleática propusieron la negación del cambio.
2. Sócrates creía que la verdadera sabiduría consiste en reconocer la propia ignorancia. Usaba la mayéutica, un método dialéctico basado en preguntas, para ayudar a otros a descubrir verdades por sí mismos.
3. Los sofistas enseñaban a cambio de pago, m
El documento presenta 20 preguntas sobre conceptos filosóficos y cosmológicos. Cubre temas como la definición de cosmología, las concepciones del mundo de Platón, las teorías creacionistas, el estudio de los primeros filósofos griegos sobre el origen del universo, las ideas de Heráclito y Parménides, y las contribuciones de figuras como Guillermo de Ockham, Galileo y Darwin. Finalmente, incluye preguntas sobre el significado de frases como "pienso, luego existo" y sobre la importancia de estud
El documento habla sobre la filosofía y sus ramas principales. Define la filosofía como el amor a la sabiduría y discute su naturaleza práctica. Explica que la filosofía busca la verdad a través de métodos como la dialéctica propuesta por Platón. Luego enumera y define brevemente algunas de las principales ramas de la filosofía como la ontología, gnoseología, estética y epistemología.
Este documento presenta conceptos básicos sobre la filosofía. Define la filosofía como una actividad crítica, racional y trascendental que busca comprender el mundo desde diferentes perspectivas a lo largo de la historia. También describe las características del saber filosófico y las distintas nociones de filosofía propuestas por pensadores como Aristóteles, Tomás de Aquino, Descartes, Marx y Wittgenstein.
Este documento presenta preguntas sobre conceptos clave de la filosofía moderna como el racionalismo, el empirismo y el criticismo. Aborda las tesis de filósofos como Descartes, Locke, Hume y Kant sobre temas como la duda metódica, el conocimiento a priori y a posteriori, y la relación mente-mundo. El documento evalúa el conocimiento del lector sobre estas corrientes y pensadores filosóficos fundamentales de la modernidad.
Este documento presenta preguntas sobre conceptos clave de la filosofía moderna como el racionalismo, el empirismo y el criticismo. Aborda las tesis de filósofos como Descartes, Locke, Hume y Kant sobre temas como la duda metódica, el conocimiento a priori y a posteriori, y la relación mente-mundo. El documento evalúa el conocimiento del lector sobre estas corrientes y pensadores filosóficos fundamentales de la modernidad.
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Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaSergio Gómez Atta
La cultura olmeca se ubicó en las costas del golfo de México entre 2000 a.C. y 400 a.C. Tuvo una organización social jerárquica y teocrática gobernada por sacerdotes. Realizaron importantes aportaciones culturales como el calendario, el cero, la escritura jeroglífica y las primeras construcciones de piedra. Fueron considerados los primeros escultores de América y expandieron su influencia a otras regiones de Mesoamérica.
Este documento presenta una propuesta de estudio para el examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente en educación secundaria. Incluye una lista de recursos bibliográficos relacionados con diferentes áreas curriculares como procesos de desarrollo de los alumnos, propósitos educativos, contenidos del currículo, intervención docente, evaluación para la mejora, gestión escolar y compromiso ético.
El documento presenta un examen de práctica con 20 preguntas sobre temas educativos. Algunas de las preguntas tratan sobre la aplicación de la autoevaluación, la identificación de comportamientos asociados a discapacidades intelectuales, competencias del área de Ciencias Naturales, el origen y desarrollo de la profesión magisterial en México, y elementos que aporta el Plan de Estudios 2011.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Guía de estudio filosofía cobat 15 Tampico,Tams.México
1. Profesor Sergio Gómez Atta
FILOSOFIA
1. Son tres de las características de la Filosofía
A) Asombro, duda, reflexión
B) Reflexión, amor, pregunta
C) Duda, tratado, asombro
D) Pregunta, duda, amor
2. Es la importancia del estudio de la filosofía
A) Conducir a una forma de vida más intensa, analítica, critica y racional
B) Permitir un maravilloso viaje del hombre a su pasado
C) La reflexión sobre el análisis de las condiciones de la ciencia
D) Es el análisis de las formas del pensamiento
3. Según Carlos Marx la realidad filosófica es:
A) Las ideas del mundo fundamentalista
B) La estructura geométrica del universo
C) La visión totalizadora del mundo
D) El mundo de las ideas
4. Es el método que es sinónimo de “parir” ideas, o sea, concretar la concepción de ideas con
el alumbramiento del conocimiento:
A) Cartesiano
B) Fenomenológico
C) Socrático
D) Critico
5. Relaciona la columna de los métodos filosóficos con sus características
Métodos Características
1. Fenomenológico a. Es el arte o técnica de interpretar textos
2. Hermenéutico para fijar su sentido
3. Cartesiano b. Toda realidad está compuesta por tesis,
4. Dialectico antítesis y síntesis
c. La duda es el camino para alcanzar la
verdad
d. Solo hay fenómeno porque hay
conciencia
A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1b, 2d, 3c, 4a
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 1
2. Profesor Sergio Gómez Atta
C) 1c, 2b, 3a, 4d
D) 1d, 2a, 3c, 4b
6. Es el método relacionado con la concepción de ideas, con el alumbramiento de
conocimiento para la verdad fundada en la razón
A) Hermenéutica
B) Fenomenología
C) Mayéutica
D) Dialéctica
7. Doctrina ética que considera el placer como el bien supremo
A) Eudemonismo B) Hedonismo C) Epicureísmo D) Humanismo
8. Parte de la mayéutica que pregunta al interlocutor, cuyo fin es confundirlo, hacerlo caer
en contradicciones y con ello hacerla reconocer su ignorancia
A) Interpretación B) Dialéctica C) Análisis D) Ironía
9. Relaciona los siguientes enunciados con las disciplinas filosóficas a la que corresponden
Disciplinas
1. Axiología Descripción
2. Estética
a) Un acto humano es moral si y
3. Lógica
4. Ética solo si se realiza con conciencia y
libertad
b) Los valores son ideales que
orientan y dan sentido a los
actos humanos
c) Un objeto bello puede ser un
automóvil, aunque su belleza no
es libre, sino adherente
d) Las ideas no son más que un
conjunto de sensaciones
asociadas entre si
A) 1d, 2c, 3a, 4b
B) 1a, 2b, 3d, 4c
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1b, 2c, 3d, 4a
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 2
3. Profesor Sergio Gómez Atta
10. Dos métodos de estudio de la filosofía son:
A) Comparativo y hermenéutico
B) Comprensivo y socrático
C) Cartesiano y dialectico
D) Deductivo y hermenéutico
11. Son los 3 grandes problemas que contempla la filosofía
A) Ontológico, gnoseológico y axiológico
B) Conducta, trascendental y experimental
C) Social, psicológico y religioso
D) Místico, moral y divino
12. Son los elementos que constituyen al método dialectico
A) Espíritu, conciencia, realidad
B) Juicio, conciencia, razón
C) Tesis, antítesis, síntesis
D) Sujeto, objeto, realidad
13. Lee atentamente el texto y establece una relación con una relación con una de las
disciplinas filosóficas…
“Quizás haya que renunciar a creer que el poder vuelve loco, y que en cambio, la
renunciación al poder es una de las condiciones con las cuales se puede llegar a sabio. Hay
que admitir más bien que el poder produce saber; que poder y saber se implican
directamente el uno al otro; que no existe relación de poder sin constitución correlativa de
un campo de saber, ni de saber que no se ponga y no constituya una relación de poder”
A) Epistemología B) Axiología C) Ontología D) Política
14. Es la disciplina filosófica que analiza las 3 formas de pensamiento: Concepto, juicio y
raciocinio
A) Epistemología B) Filosofía C) Ontología D) Lógica
15. Según la escolástica, la comprensión de las verdades más elevadas, aquellas con las que
está relacionada la religión, solo es posible por:
A) Iluminación B) Revelación C) Oración D)Fe
16. Famosa frase cartesiana que representa una primera verdad, a partir de la cual se puede
construir un conocimiento bien fundamentado
A) El espacio y el tiempo son realidad
B) El fin justifica los medios
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4. Profesor Sergio Gómez Atta
C) Solo sé que no sé nada
D) Pienso, luego existo
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 4
5. Profesor Sergio Gómez Atta
17. Los 2 pensamientos que compiten en el enfrentamiento entre la ciencia y la filosofía son:
A) Racional y experimental
B) Deductivo e inductivo
C) Analítico y sintético
D) Discursivo y analítico
18. El empirismo es la teoría epistemológica que analiza como problema…
A) Los limites del conocimiento humano
B) La capacidad del cerebro humano
C) La exploración del universo
D) La conducta social
19. Es la tesis fundamental de la filosofía moderna de René Descartes como única garantía de
verdad y principio del conocimiento
A) Conciencia B) Esencia C) Ciencia D) Razón
20. David Hume, representante de la teoría epistemológica empirista, cuya tesis principal es…
A) El amor y la visión totalizadora nos permiten formas de expresión superiores
B) La razón, pensamiento o intelecto es la única fuente de conocimiento
C) La experiencia es la única fuente de conocimiento
D) Nunca podemos conocer
21. Fue la visión del conocimiento filosófico de los pueblos mesoamericanos
A) Cosmogónica B) Metafísica C) Científica D) Mística
22. Según Miguel León Portilla, son algunas de las inquietudes filosóficas del los nahuas del
siglo XVI
A) Fugacidad de la vida, felicidad, finalidad de la acción humana
B) Reflexión sobre si mismo, sobre el arte, la educación y religión
C) Introspección bíblica, los perjuicios sobre los esclavos
D) Los causes del nacimiento, desarrollo y muerte
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 5
6. Profesor Sergio Gómez Atta
23. Relaciona la columna de los filósofos presocráticos son su aportación sobre el origen de la
naturaleza
Filósofos
1. Tales de Mileto
2. Anaximandro
3. Heráclito
4. Parménides
Aportaciones
a. El arje debe ser algo infinito
e indeterminado a lo cual
llamo ápeiron
b. La verdad es el ser y la
apariencia el no ser
c. El fuego es el origen y fin de
todo
d. El agua es el elemento del
que todas las cosas están
compuestas
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 6
7. Profesor Sergio Gómez Atta
A) 1a, 2c, 3d, 4b
B) 1b, 2d, 3a, 4c
C) 1d, 2a, 3c, 4b
D) 1c, 2d, 3b, 4a
24. Filosofo medieval que intenta reconciliar la fe con la razón, plantea que dios revela los
misterios de la vida, la realidad y la naturaleza a los seres humanos. Se le asocia con la
teoría del Big Bang
A) Santo Tomas de Aquino
B) Aristóteles
C) Averroes
D) San Agustín
25. Filosofo que postula como teoría que el proceso del conocimiento está conformado
por el mundo material percibido por los sentidos, y las intuiciones puras como
capacidades de la sensibilidad: el espacio y el tiempo
A) Immanuel Kant
B) Roberto Bobbio
C) René Descartes
D) San Agustín
1. Identifica el filosofo que postula en relación a la realidad espacio temporal que el
universo tiene un comienzo temporal, pero que el mundo tuvo un comienzo ; es
objeto te fe, no de demostración o ciencia
A) Tomas de Aquino B) Anaximandro C) Kant D) Descartes
2. Identifica al filosofo que postula que la relación espacio-tiempo son intuiciones a priori
de la facultad que tiene el ser humano para conocer por la percepción sensorial
A) Tomas de Aquino B) Anaximandro C) Kant D) Descartes
3. Fue la visión del conocimiento filosófico del los pueblos mesoamericanos
A) Cosmogónica B) Metafísica C) Científica D) Mística
4. En la cultura Nahua existía la concepción espacial de que el universo era…
A) Un todo fragmentado en 5 soles: agua, fuego, tierra, viento y movimiento
B) El inicio y fin de la vida, en el se destacaba la actividad de uno o varios dioses
C) El cauce de todo nacimiento, desarrollo y muerte
D) Un ente que permitía un buen funcionamiento
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8. Profesor Sergio Gómez Atta
5. Para las culturas mesoamericanas, el cosmos tenia:
A) El agua como principio y al cosmos ocupado por démones
B) Los niveles terrestres, celeste e inferior
C) El cielo, el purgatorio y el infierno
D) La antítesis del caos
6. Es la forma de representar un sistema de registro y cálculo del tiempo con la visión del
universo y sus significados para la vida en la cultura azteca
A) Los murales de Bonampak
B) El observatorio de Cholula
C) El calendario azteca
D) El templo mayor
7. Para Miguel León Portilla, algunas inquietudes filosóficas de los Nahuas fueron la…
1. Esencia, existencia, sustancia y accidente de los seres
2. Fugacidad de la vida y la felicidad en la tierra
3. Búsqueda del origen de la comunidad
4. Identidad, liberación, transculturación
5. Determinación del hombre
A) 1,3 B) 2,3 C) 3,5 D) 4,5
8. Completa el siguiente esquema con los conceptos y relaciona sobre la dimensión social
del ser humano
1.
2.
3.
4.
6.
5.
a) Dimensiones del ser humano
b) Necesidad de reconocimiento
c) Físico y espiritual
d) Individual, el yo
e) Unicidad
f) Social
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 8
9. Profesor Sergio Gómez Atta
A) 1a, 2b, 3d, 4c, 5e, 6f
B) 1a, 2d, 3f, 4e ,5c, 6b
C) 1b, 2a, 3c, 4d, 5f, 6e
D) 1b, 2c, 3f, 4a, 5e, 6f
9. Según Platón y Aristóteles, el origen del Estado, las formas de gobierno y las clases
sociales surgen a partir de la…
A) Explotación de esclavos como propiedad
B) Creación de las instituciones sociales
C) Organización de patrones
D) Historia de la humanidad
10. Filosofo griego autor de la obra “La Republica” en la cual elabora la filosofía política de
un estado ideal
A) Aristóteles B) Sócrates C) Platón D) Tomas de Aquino
11. Es una de las interpretaciones sobre la organización del estado civil que posibilita la
ley, la vida en sociedad y la moral
A) Funcionalismo B) Positivismo C) Marxismo D) Contractualismo
12. Es el pensador mexicano que al igual que Nicolás Maquiavelo se inclino por la
separación de la iglesia (la moral) del Estado
A) Porfirio Díaz B) Miguel Hidalgo C) Benito Juárez D) José Vasconcelos
13. Es el tipo de filosofía que analiza en especial la relación de poder, la organización
social, las leyes y la justicia entre el estado y la sociedad
A) Ideática B) Social C) Sofista D) Política
14. Es la obra de Maquiavelo que describe los medios de los que un gobernante se debe
valer para conseguir y conservar el poder político
A) El Contrato Social B) La Política C) La Republica D) El Príncipe
15. Filosofo que con las ideas del siglo de las luces, sostiene que los hombres deben
participar en la política, rescatando el derecho perdido por la sociedad y centralizado
en la monarquía absoluta
A) Santo Tomas de Aquino
B) Juan Jacobo Rousseau
C) Tomas Hobbes
D) Maquiavelo
Ruth Stefhanie Zetina Quiroz Página 9
10. Profesor Sergio Gómez Atta
16. Es la obra del ingles Tomas Mora, quien en desacuerdo con las condiciones de vida
material y espiritual de su sociedad describe la organización de una sociedad ideal
A) Comunismo B) Utopía C) Libertad D) Creencia
17. Relaciona la columna de nombre de filósofos utópicos con sus teorías para mejorar la
vida de los humanos en la Tierra
FILOSOFOS
1) José Vasconcelos
2) Charles Fourier
3) José Marti
TEORIA
a) La sociedad amorosa
b) La raza cósmica
c) Liberación
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11. Profesor Sergio Gómez Atta
A) 1a, 2c, 3b B) 1b, 2a, 3c C) 1b, 2c, 3a D) 1c, 2b, 3a
18. Cuando Tomas Mora dice: “Dios creó la naturaleza, pero esta casa, este instrumento de
trabajo, esta mesa, esta canción, este retrato, los he creado; por lo tanto yo también soy
responsable de lo que es el Mundo” plantea un tipo de ideas:
A) Absolutista B) Liberalista C) Humanista D) Positivista
19. La tesis central de José Vasconcelos en su obra más conocida “La Raza Cósmica” es :
A) El futuro de la humanidad esta dirigido por la selección natural que implica la
exclusión y supervivencia del más fuerte
B) El mestizaje es una síntesis superadora de las diferencias interracionales que genera
una nueva raza
C) Las difererencias entre las razas humanas jamás serán superadas
D) Todas las razas del mundo serán superadas por la nórdica
20. Las tesis de que los sistemas sociales han de funcionar bajo el principio de armonía en las
falanges como unidades de producción y consumo y de favorecer la igualdad de género
entre hombres y mujeres pertenecen a:
A) José Martí B) Charles Fourier C) Tomás Moro D) Vasconcelos
21. Son ideas centrales en el ensayo “Nuestra América” de José Martí
1. Aceptar la filosofía griega como el orden universal
2. Libertad como realización plena del ser humano
3. Someterse al poder de Francia y España
4. Grandeza de las republicas de América
5. Fuerza de la raza india
A) 1,2,3 B) 1,3,4 C) 2,4,5 D) 3,4,5
22. Completa el siguiente párrafo
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12. Profesor Sergio Gómez Atta
“La____________ de los mayas es el sentimiento espiritual y místico donde gravitan todas
las actividades de su cultura y civilización: la ciencia, el arte, la arquitectura, el comercio, la
manualidad. La espiritualidad Maya es_____________ y la cristiana es______________ “.
A) Adoración - antropocéntrica - cosmogónica
B) Religión - cosmogónica - antropocéntrica
C) Cultura - espiritual - esotérica
D) Sabiduría - mística - católica
23. De acuerdo a la filosofía de la sociedad maya, los recursos se distribuían según el…
A) Dominio B) Comercio C) Arte D) Rango
24. En Mesoamérica las respuestas que se ofrecían sobre la creación del mundo se
estructuraban en los….
A) Mitos B) Refranes C) Adagios D) Cuentos
25. Es la pregunta que marca el debate sobre la evolución racional del pensamiento abstracto
en las culturas mesoamericanas
A) ¿El pensamiento mesoamericano prehispánico es una filosofía?
B) ¿Son mejores los valores actuales que los de los grupos aztecas?
C) ¿Las representaciones religiosas son conocimiento racional?
D) ¿La autoridad debe definir si el pensamiento Nahua es filosófico?
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