Este documento presenta una guía para empleados sobre el Sistema de Identificación de Materiales Peligrosos (HMIS), que codifica información sobre peligros químicos usando colores y números. Explica que las etiquetas HMIS brindan información rápida sobre los peligros asociados con materiales y las precauciones necesarias. También describe los diferentes tipos de peligros para la salud (agudos, crónicos, de órgano objetivo) y la escala numérica para clasificarlos.
El documento presenta información sobre la protección respiratoria en el trabajo. Detalla las obligaciones de los empleadores y trabajadores para usar equipos de protección respiratoria. Explica los diferentes tipos de contaminantes del aire como polvos, neblinas, humos, gases y vapores, y cómo afectan la salud pulmonar. Finalmente, cubre los métodos de protección colectiva e individual, y tipos de respiradores y filtros.
El documento describe una capacitación sobre el manejo manual de cargas que se llevó a cabo en la empresa "La Casa de las Piñatas". La capacitación cubrió temas como la higiene postural, la prevención de lesiones musculoesqueléticas y cómo levantar cargas de forma segura. El objetivo fue enseñar a los trabajadores a manipular materiales y herramientas de manera que prevengan riesgos a su salud.
El documento define el Equipo de Protección Personal (EPP) como equipos, piezas o dispositivos que evitan el contacto directo con peligros en ambientes riesgosos para prevenir lesiones y enfermedades. Explica que el EPP debe usarse para combatir riesgos de accidentes y daños a la salud después de aplicar medidas técnicas y organizativas para eliminar riesgos o proteger trabajadores. Finalmente, clasifica diferentes tipos de EPP para protección de ojos, cara, cabeza, oídos, respiración, brazos, man
Los principales riesgos de trabajar en espacios confinados incluyen atmósferas deficientes en oxígeno, ricas en oxígeno o inflamables, así como atmósferas tóxicas, temperaturas extremas, peligros de atrapamiento y riesgos de ruido, superficies resbaladizas u objetos que caen. Estos riesgos pueden derivar de las condiciones del espacio, sustancias almacenadas o procesos de trabajo realizados y pueden causar asfixia, incendio, explosión o intoxicación
Capacitacion promovida por la empresa Brasileira CLC Segurança do Trabalho.
Este material es parte del entrenamiento de Trabajos en Alturas, promovido por la empresa CLC Segurança do Trabalho. Su contenido complementa las clases teóricas, dando soporte básico necesario para las clases prácticas.
La mala interpretación de la información contenida en este documento puede causar lesiones graves e incluso la muerte. Todo el entrenamiento debe ser realizado por profesionales calificados, con la debida formación y con probada aptitud en Trabajos en Altura.
Cordialmente
Claudio Cesar Pontes
DIGA NO AL PLÁGIO.
Work at height; yükseklikte çalışma; работа на высоте; 高空作业; travail en hauteur; lavori in quota; 高さでの作業; өндөрт ажил; balandlikda ish; кор дар баландии;kar li height; Arbeiten in der Höhe; عمل في أوج; биіктікте жұмыс; ऊंचाई पर काम; اونچائی پر کام; 작업용;
Este documento describe los riesgos asociados con los trabajos en caliente y las regulaciones y sistemas de prevención requeridos. Los trabajos en caliente como soldadura y corte con llama representan riesgos como alta temperatura, emisión de vapores tóxicos, radiación térmica y explosión. Se requiere monitorear la atmósfera, usar equipo de protección personal, y contar con sistemas como ventilación y barreras para prevenir incidentes.
La guía describe los riesgos asociados con el uso de escaleras de mano y las medidas preventivas que deben seguirse. Explica los diferentes tipos de escaleras, los elementos que las componen y los riesgos generales como caídas. A continuación, detalla las medidas preventivas como elegir la escalera adecuada, colocarla correctamente y normas para su uso, almacenamiento y transporte de forma segura.
Este documento presenta las normas de seguridad para trabajos en espacios confinados según la NOM-033-STPS-2015. Define un espacio confinado y establece las obligaciones del patrón y trabajadores. Clasifica los espacios confinados en Tipo I y II dependiendo del riesgo. Detalla los requerimientos administrativos, medidas de seguridad, y planes de emergencia y rescate que deben seguirse para trabajos en este tipo de espacios.
El documento presenta información sobre la protección respiratoria en el trabajo. Detalla las obligaciones de los empleadores y trabajadores para usar equipos de protección respiratoria. Explica los diferentes tipos de contaminantes del aire como polvos, neblinas, humos, gases y vapores, y cómo afectan la salud pulmonar. Finalmente, cubre los métodos de protección colectiva e individual, y tipos de respiradores y filtros.
El documento describe una capacitación sobre el manejo manual de cargas que se llevó a cabo en la empresa "La Casa de las Piñatas". La capacitación cubrió temas como la higiene postural, la prevención de lesiones musculoesqueléticas y cómo levantar cargas de forma segura. El objetivo fue enseñar a los trabajadores a manipular materiales y herramientas de manera que prevengan riesgos a su salud.
El documento define el Equipo de Protección Personal (EPP) como equipos, piezas o dispositivos que evitan el contacto directo con peligros en ambientes riesgosos para prevenir lesiones y enfermedades. Explica que el EPP debe usarse para combatir riesgos de accidentes y daños a la salud después de aplicar medidas técnicas y organizativas para eliminar riesgos o proteger trabajadores. Finalmente, clasifica diferentes tipos de EPP para protección de ojos, cara, cabeza, oídos, respiración, brazos, man
Los principales riesgos de trabajar en espacios confinados incluyen atmósferas deficientes en oxígeno, ricas en oxígeno o inflamables, así como atmósferas tóxicas, temperaturas extremas, peligros de atrapamiento y riesgos de ruido, superficies resbaladizas u objetos que caen. Estos riesgos pueden derivar de las condiciones del espacio, sustancias almacenadas o procesos de trabajo realizados y pueden causar asfixia, incendio, explosión o intoxicación
Capacitacion promovida por la empresa Brasileira CLC Segurança do Trabalho.
Este material es parte del entrenamiento de Trabajos en Alturas, promovido por la empresa CLC Segurança do Trabalho. Su contenido complementa las clases teóricas, dando soporte básico necesario para las clases prácticas.
La mala interpretación de la información contenida en este documento puede causar lesiones graves e incluso la muerte. Todo el entrenamiento debe ser realizado por profesionales calificados, con la debida formación y con probada aptitud en Trabajos en Altura.
Cordialmente
Claudio Cesar Pontes
DIGA NO AL PLÁGIO.
Work at height; yükseklikte çalışma; работа на высоте; 高空作业; travail en hauteur; lavori in quota; 高さでの作業; өндөрт ажил; balandlikda ish; кор дар баландии;kar li height; Arbeiten in der Höhe; عمل في أوج; биіктікте жұмыс; ऊंचाई पर काम; اونچائی پر کام; 작업용;
Este documento describe los riesgos asociados con los trabajos en caliente y las regulaciones y sistemas de prevención requeridos. Los trabajos en caliente como soldadura y corte con llama representan riesgos como alta temperatura, emisión de vapores tóxicos, radiación térmica y explosión. Se requiere monitorear la atmósfera, usar equipo de protección personal, y contar con sistemas como ventilación y barreras para prevenir incidentes.
La guía describe los riesgos asociados con el uso de escaleras de mano y las medidas preventivas que deben seguirse. Explica los diferentes tipos de escaleras, los elementos que las componen y los riesgos generales como caídas. A continuación, detalla las medidas preventivas como elegir la escalera adecuada, colocarla correctamente y normas para su uso, almacenamiento y transporte de forma segura.
Este documento presenta las normas de seguridad para trabajos en espacios confinados según la NOM-033-STPS-2015. Define un espacio confinado y establece las obligaciones del patrón y trabajadores. Clasifica los espacios confinados en Tipo I y II dependiendo del riesgo. Detalla los requerimientos administrativos, medidas de seguridad, y planes de emergencia y rescate que deben seguirse para trabajos en este tipo de espacios.
El documento describe el Sistema Globalmente Armonizado (SGA) de clasificación y etiquetado de productos químicos. El SGA es un sistema internacional para clasificar los peligros químicos y comunicar información sobre ellos de manera consistente para proteger la salud y el medio ambiente. En México, la NOM-018-STPS-2015 implementa el SGA y requiere que los centros de trabajo utilicen etiquetas e hojas de datos de seguridad para identificar los peligros de las sustancias químicas.
Este documento proporciona información sobre tareas de alto riesgo como el trabajo en alturas con peligro de caídas. Explica cómo la ARL puede apoyar a las empresas en la prevención de riesgos mediante la certificación de personas y empresas, formación, asesoría y más. También incluye estadísticas de accidentes, pasos para construir un programa de seguridad en alturas, y referencias normativas.
http://ergow.wordpress.com/
Curso de Prevención de Riesgos Laborales para adquirir los conocimientos necesarios de cara a realizar una correcta selección y utilización de protectores oculares y faciales.
Este documento presenta información sobre el manejo seguro de materiales peligrosos. Explica los objetivos de conocer los conceptos clave relacionados con los materiales peligrosos y sus clases, los riesgos asociados a su manejo y los controles para manipularlos de forma segura. También define materiales peligrosos, clasifica los riesgos en físicos, químicos y biológicos, y describe los principales controles como el reconocimiento, identificación, etiquetado y almacenamiento seguro.
Ejemplos reconocimiento e identificacion de materiales peligrososrolandocapira
Este documento presenta dos ejercicios de reconocimiento y identificación de materiales peligrosos. El primer ejercicio trata sobre nitrato de amonio, un oxidante de la clase 5 división 5.1, y el segundo sobre combustible diesel, un líquido inflamable de la clase 3 división 3. Ambos incluyen información sobre números ONU, rombos NFPA, evacuación en caso de derrame o incendio, y primeros auxilios.
Este documento describe el proyecto ACHS sobre el manejo manual de cargas, el cual tiene como objetivo evaluar y prevenir los riesgos ergonómicos asociados a la manipulación de cargas. El proyecto incluye la adaptación de la metodología MAC para evaluar factores de riesgo, el desarrollo de una guía para identificar dichos factores y un software llamado ErgoCargas. El síndrome de dolor lumbar se presenta como uno de los principales problemas de salud ocupacional relacionados con el manejo manual de cargas.
Este documento presenta información sobre espacios confinados y las normativas de OSHA para trabajar de manera segura en ellos. Cubre la definición de espacios confinados, los tipos comunes, los peligros asociados como atmósferas deficientes en oxígeno o tóxicas, y los requisitos para realizar monitoreo atmosférico y tener un programa escrito. También describe los síntomas de deficiencia de oxígeno y los límites permisibles de exposición a sustancias peligrosas.
El documento establece las medidas de seguridad y el equipo de protección personal requerido para realizar trabajos en altura de forma segura. Cada año mueren 3,000 trabajadores que realizan trabajos en altura. La Secretaría del Trabajo y Previsión Social establece la norma NOM-009-STPS-2011 para definir las condiciones de seguridad para este tipo de trabajos. Se requiere capacitar a los trabajadores, inspeccionar previamente las áreas de trabajo, y contar con equipos como arneses, líneas de vida
Este documento proporciona información sobre la prevención de riesgos para trabajos en altura. Explica que el objetivo es minimizar los accidentes de trabajo proporcionando seguridad. Detalla los principales riesgos como caídas y proporciona recomendaciones sobre el uso adecuado de equipos como plataformas elevadoras, escaleras y andamios.
Este documento describe los materiales peligrosos y su clasificación para transporte según la NFPA. Explica que los materiales peligrosos son sustancias que pueden dañar a personas, el medio ambiente o propiedades. Detalla las 10 clases en que se dividen los materiales peligrosos y los riesgos asociados a cada clase. Además, resalta la importancia de manipular, embalar, cargar, descargar y planificar adecuadamente el transporte de estas sustancias para garantizar la seguridad.
Este documento trata sobre los espacios confinados y los riesgos asociados con realizar trabajos en ellos. Define qué es un espacio confinado, clasifica los riesgos en tres categorías, y describe los procedimientos requeridos como realizar análisis de riesgos, mediciones de la atmósfera, obtener un permiso de trabajo, establecer protocolos de emergencia y rescate, y utilizar equipo de protección personal. El objetivo es reconocer, evaluar, prevenir y minimizar los riesgos presentes cuando se trabaja en espacios confin
O documento discute ergonomia e segurança na movimentação manual de mercadorias. Aborda definições de ergonomia, anatomia humana, legislação sobre capacidade de carga, riscos e procedimentos básicos para levantar e transportar cargas de forma segura e evitar lesões.
El documento describe los requisitos y tipos de equipos de protección personal (EPP) que los empleadores deben proporcionar a los trabajadores según la ley peruana. Explica que los EPP deben proteger a los trabajadores de riesgos específicos en el lugar de trabajo y que tanto empleadores como empleados tienen responsabilidades en el uso y mantenimiento correcto de los EPP.
El documento define los Elementos de Protección Personal (EPP) como equipos destinados a proteger al trabajador de riesgos en el trabajo. Explica que los EPP no sustituyen medidas técnicas de prevención, sino que son una última solución. Detalla varios tipos de EPP como cascos, gafas, guantes y calzado de seguridad, y la importancia de su adecuada selección y uso.
Este documento presenta los lineamientos de seguridad e higiene para actividades de soldadura y corte establecidos en la Norma Oficial Mexicana NOM-027-STPS-2008. Resume los principales riesgos asociados como exposición a humos, polvos, gases, ruido y radiaciones, así como los requerimientos de equipo de protección personal. También describe los controles para prevenir dichos riesgos siguiendo la jerarquía desde la eliminación y sustitución hasta el uso de equipo de protección como última medida.
El documento proporciona información sobre los espacios confinados y los riesgos asociados con el trabajo en ellos. Define un espacio confinado como un área con limitadas entradas y salidas y ventilación natural desfavorable donde pueden acumularse contaminantes o tener una atmósfera deficiente en oxígeno. Explica los tres tipos de espacios confinados según su nivel de peligrosidad y los riesgos asociados como asfixia, gases tóxicos o inflamables. Resalta la importancia de evaluar la atmósfera interior
Este documento presenta un programa de autoevaluación sobre el control de fuego y el uso de extintores portátiles. Incluye 13 preguntas sobre los tipos de fuego (clases A, B, C y D), cómo se producen incendios, cómo prevenirlos y cómo apagarlos de manera segura y efectiva. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre seguridad contra incendios.
El documento trata sobre la ergonomía y los riesgos asociados con el manejo manual de cargas. La ergonomía busca disminuir la fatiga del trabajador y mejorar la productividad mediante el diseño del puesto de trabajo de acuerdo a las características del trabajador. El manejo de cargas mayores a 25 kg o en posiciones incómodas puede causar dolor de espalda. Se recomiendan normas como pedir ayuda para cargas pesadas y levantar con las piernas para prevenir lesiones.
El documento habla sobre la importancia de usar la Hoja de Datos de Seguridad de Materiales Peligrosos (MSDS) para manejar productos químicos de forma segura. Explica que la MSDS provee información clave sobre la identificación del producto, los peligros asociados, cómo almacenarlo y usar equipo de protección adecuado, así como también medidas para emergencias. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer los riesgos de cada producto químico y seguir los procedimientos de seguridad para prevenir accidentes.
El documento describe los cambios en la guía HMIS III para la identificación de materiales peligrosos. Introduce nuevos iconos para identificar peligros específicos para la salud y riesgos físicos. También actualiza los grados de peligro para salud, inflamabilidad y reactividad. Explica que la implementación requiere entrenar a los empleados en los cambios a través de etiquetado, carteles y guías para asegurar una transición segura al nuevo sistema.
El documento describe el Sistema Globalmente Armonizado (SGA) de clasificación y etiquetado de productos químicos. El SGA es un sistema internacional para clasificar los peligros químicos y comunicar información sobre ellos de manera consistente para proteger la salud y el medio ambiente. En México, la NOM-018-STPS-2015 implementa el SGA y requiere que los centros de trabajo utilicen etiquetas e hojas de datos de seguridad para identificar los peligros de las sustancias químicas.
Este documento proporciona información sobre tareas de alto riesgo como el trabajo en alturas con peligro de caídas. Explica cómo la ARL puede apoyar a las empresas en la prevención de riesgos mediante la certificación de personas y empresas, formación, asesoría y más. También incluye estadísticas de accidentes, pasos para construir un programa de seguridad en alturas, y referencias normativas.
http://ergow.wordpress.com/
Curso de Prevención de Riesgos Laborales para adquirir los conocimientos necesarios de cara a realizar una correcta selección y utilización de protectores oculares y faciales.
Este documento presenta información sobre el manejo seguro de materiales peligrosos. Explica los objetivos de conocer los conceptos clave relacionados con los materiales peligrosos y sus clases, los riesgos asociados a su manejo y los controles para manipularlos de forma segura. También define materiales peligrosos, clasifica los riesgos en físicos, químicos y biológicos, y describe los principales controles como el reconocimiento, identificación, etiquetado y almacenamiento seguro.
Ejemplos reconocimiento e identificacion de materiales peligrososrolandocapira
Este documento presenta dos ejercicios de reconocimiento y identificación de materiales peligrosos. El primer ejercicio trata sobre nitrato de amonio, un oxidante de la clase 5 división 5.1, y el segundo sobre combustible diesel, un líquido inflamable de la clase 3 división 3. Ambos incluyen información sobre números ONU, rombos NFPA, evacuación en caso de derrame o incendio, y primeros auxilios.
Este documento describe el proyecto ACHS sobre el manejo manual de cargas, el cual tiene como objetivo evaluar y prevenir los riesgos ergonómicos asociados a la manipulación de cargas. El proyecto incluye la adaptación de la metodología MAC para evaluar factores de riesgo, el desarrollo de una guía para identificar dichos factores y un software llamado ErgoCargas. El síndrome de dolor lumbar se presenta como uno de los principales problemas de salud ocupacional relacionados con el manejo manual de cargas.
Este documento presenta información sobre espacios confinados y las normativas de OSHA para trabajar de manera segura en ellos. Cubre la definición de espacios confinados, los tipos comunes, los peligros asociados como atmósferas deficientes en oxígeno o tóxicas, y los requisitos para realizar monitoreo atmosférico y tener un programa escrito. También describe los síntomas de deficiencia de oxígeno y los límites permisibles de exposición a sustancias peligrosas.
El documento establece las medidas de seguridad y el equipo de protección personal requerido para realizar trabajos en altura de forma segura. Cada año mueren 3,000 trabajadores que realizan trabajos en altura. La Secretaría del Trabajo y Previsión Social establece la norma NOM-009-STPS-2011 para definir las condiciones de seguridad para este tipo de trabajos. Se requiere capacitar a los trabajadores, inspeccionar previamente las áreas de trabajo, y contar con equipos como arneses, líneas de vida
Este documento proporciona información sobre la prevención de riesgos para trabajos en altura. Explica que el objetivo es minimizar los accidentes de trabajo proporcionando seguridad. Detalla los principales riesgos como caídas y proporciona recomendaciones sobre el uso adecuado de equipos como plataformas elevadoras, escaleras y andamios.
Este documento describe los materiales peligrosos y su clasificación para transporte según la NFPA. Explica que los materiales peligrosos son sustancias que pueden dañar a personas, el medio ambiente o propiedades. Detalla las 10 clases en que se dividen los materiales peligrosos y los riesgos asociados a cada clase. Además, resalta la importancia de manipular, embalar, cargar, descargar y planificar adecuadamente el transporte de estas sustancias para garantizar la seguridad.
Este documento trata sobre los espacios confinados y los riesgos asociados con realizar trabajos en ellos. Define qué es un espacio confinado, clasifica los riesgos en tres categorías, y describe los procedimientos requeridos como realizar análisis de riesgos, mediciones de la atmósfera, obtener un permiso de trabajo, establecer protocolos de emergencia y rescate, y utilizar equipo de protección personal. El objetivo es reconocer, evaluar, prevenir y minimizar los riesgos presentes cuando se trabaja en espacios confin
O documento discute ergonomia e segurança na movimentação manual de mercadorias. Aborda definições de ergonomia, anatomia humana, legislação sobre capacidade de carga, riscos e procedimentos básicos para levantar e transportar cargas de forma segura e evitar lesões.
El documento describe los requisitos y tipos de equipos de protección personal (EPP) que los empleadores deben proporcionar a los trabajadores según la ley peruana. Explica que los EPP deben proteger a los trabajadores de riesgos específicos en el lugar de trabajo y que tanto empleadores como empleados tienen responsabilidades en el uso y mantenimiento correcto de los EPP.
El documento define los Elementos de Protección Personal (EPP) como equipos destinados a proteger al trabajador de riesgos en el trabajo. Explica que los EPP no sustituyen medidas técnicas de prevención, sino que son una última solución. Detalla varios tipos de EPP como cascos, gafas, guantes y calzado de seguridad, y la importancia de su adecuada selección y uso.
Este documento presenta los lineamientos de seguridad e higiene para actividades de soldadura y corte establecidos en la Norma Oficial Mexicana NOM-027-STPS-2008. Resume los principales riesgos asociados como exposición a humos, polvos, gases, ruido y radiaciones, así como los requerimientos de equipo de protección personal. También describe los controles para prevenir dichos riesgos siguiendo la jerarquía desde la eliminación y sustitución hasta el uso de equipo de protección como última medida.
El documento proporciona información sobre los espacios confinados y los riesgos asociados con el trabajo en ellos. Define un espacio confinado como un área con limitadas entradas y salidas y ventilación natural desfavorable donde pueden acumularse contaminantes o tener una atmósfera deficiente en oxígeno. Explica los tres tipos de espacios confinados según su nivel de peligrosidad y los riesgos asociados como asfixia, gases tóxicos o inflamables. Resalta la importancia de evaluar la atmósfera interior
Este documento presenta un programa de autoevaluación sobre el control de fuego y el uso de extintores portátiles. Incluye 13 preguntas sobre los tipos de fuego (clases A, B, C y D), cómo se producen incendios, cómo prevenirlos y cómo apagarlos de manera segura y efectiva. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre seguridad contra incendios.
El documento trata sobre la ergonomía y los riesgos asociados con el manejo manual de cargas. La ergonomía busca disminuir la fatiga del trabajador y mejorar la productividad mediante el diseño del puesto de trabajo de acuerdo a las características del trabajador. El manejo de cargas mayores a 25 kg o en posiciones incómodas puede causar dolor de espalda. Se recomiendan normas como pedir ayuda para cargas pesadas y levantar con las piernas para prevenir lesiones.
El documento habla sobre la importancia de usar la Hoja de Datos de Seguridad de Materiales Peligrosos (MSDS) para manejar productos químicos de forma segura. Explica que la MSDS provee información clave sobre la identificación del producto, los peligros asociados, cómo almacenarlo y usar equipo de protección adecuado, así como también medidas para emergencias. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer los riesgos de cada producto químico y seguir los procedimientos de seguridad para prevenir accidentes.
El documento describe los cambios en la guía HMIS III para la identificación de materiales peligrosos. Introduce nuevos iconos para identificar peligros específicos para la salud y riesgos físicos. También actualiza los grados de peligro para salud, inflamabilidad y reactividad. Explica que la implementación requiere entrenar a los empleados en los cambios a través de etiquetado, carteles y guías para asegurar una transición segura al nuevo sistema.
Este documento presenta una guía para la participación de los trabajadores en los sistemas de gestión ambiental. Explica que los sistemas de gestión ambiental (SGA) son una herramienta importante para mejorar el comportamiento ambiental de las empresas y que la participación de los trabajadores es esencial para el éxito de un SGA. También describe los dos principales tipos de SGA (ISO 14001 y EMAS), los beneficios que pueden obtener las empresas, y los derechos de los trabajadores relacionados con la gestión ambiental según la legisl
El documento destaca la importancia de tomar medidas de prevención y control durante el transporte de sustancias y residuos peligrosos para proteger la salud de las personas y el ambiente. Se debe minimizar los riesgos y garantizar la seguridad de acuerdo con las normas técnicas aplicables.
A presentation about NFPA diamonds and MSDSs. Highly modified off of one I found on the internet here -- http://www.nisd.net/communicationsarts/pages/chem/ppt/safety_pres.ppt
El documento habla sobre la identificación de materiales peligrosos. Explica que cada material peligroso debe tener una etiqueta de seguridad con números, colores, símbolos y letras que indican los riesgos para la salud, inflamabilidad, reactividad y riesgos específicos. La correcta identificación de estos riesgos en las etiquetas es clave para la seguridad en el manejo de materiales peligrosos.
El documento describe el Sistema NFPA para la identificación de riesgos por sustancias químicas. La NFPA es una asociación que creó el diamante de fuego para comunicar los peligros de los materiales peligrosos. El diamante utiliza colores para indicar riesgos a la salud, inflamabilidad, reactividad e información especial. El sistema tiene como objetivo identificar fácilmente los productos peligrosos y facilitar su manipulación y almacenamiento de forma segura.
Este documento presenta el panorama de riesgos de la empresa Arte e Ingeniería, dedicada a la fundición de metales. Identifica los principales riesgos físicos, químicos y biológicos a los que están expuestos los trabajadores y propone medidas para prevenir accidentes laborales y enfermedades ocupacionales.
Este documento presenta un manual de charlas de seguridad con información sobre temas como protección personal, manejo de maquinaria, electricidad, alturas y más. Explica que el objetivo es fortalecer la concientización de los empleados sobre seguridad industrial de una manera sensible. Además, define responsabilidades para la gestión del manual y contiene ejemplos detallados de charlas de seguridad que pueden usarse en el campo.
Este documento presenta una guía de usuario para el Sistema de Identificación de Materiales Peligrosos (HMIS®). Explica que el HMIS® clasifica los peligros de salud, inflamabilidad y peligro físico de los productos químicos mediante códigos numéricos y de letras. También incluye un programa de preguntas de revisión para los empleados sobre el significado de las clasificaciones y etiquetas de HMIS®.
Este documento presenta un resumen del boletín informativo "Horizonte" de septiembre de 2011 publicado por 3M México sobre salud ocupacional y seguridad ambiental. El documento incluye artículos sobre el nuevo respirador plegable VFlex 9105 de 3M, un caso de éxito en la implementación de cascos de seguridad, mitos y realidades sobre equipo de protección, y nuevos productos como la banda Virtua Plus. También contiene preguntas y respuestas sobre equipos de protección respiratoria y visual.
Este documento trata sobre la importancia de la seguridad en el lugar de trabajo. Explica que los empleados deben estar atentos a los procedimientos de seguridad para proteger no solo su propia salud, sino también la de sus compañeros de trabajo. Además, enfatiza que los empleados deben tener acceso a toda la información necesaria sobre cómo manipular materiales de manera segura a través de las etiquetas HMIS y la capacitación.
Equipos de Proteccion Individual (EPIS) para jovenes en escuelasmafepe
Este documento proporciona información sobre la importancia de enseñar a los jóvenes sobre la selección y uso correcto de equipos de protección individual (EPI) para prevenir accidentes laborales. Actualmente, la educación sobre EPI se proporciona de manera insuficiente en las escuelas y programas de formación profesional. El autor propone que se incluyan lecciones prácticas y entretenidas sobre EPI en la educación de los jóvenes para que estén mejor preparados para trabajar de manera segura.
Publicación de 3M sobre temas relacionados con la Salud Ocupacional y Seguridad Ambiental. Incluye información como fichas técnicas, tips de seguridad, reportajes especiales, estudios y promociones exclusivas para suscriptores de Horizonte.
Para recibir esta revista de forma electrónica, envíanos tus datos al correo horizonte@mmm.com
Este documento ofrece tres recomendaciones para el cuidado seguro de herramientas manuales: 1) mantener las herramientas en buenas condiciones, 2) almacenar y transportar las herramientas de manera adecuada, y 3) usar la herramienta correcta para cada trabajo. El uso de herramientas improvisadas o dañadas puede causar accidentes o un trabajo deficiente.
Este documento describe las herramientas utilizadas en un centro de formación profesional y los posibles accidentes que podrían ocurrir si no se usan correctamente. También presenta una situación de emergencia específica relacionada con el uso de esmeriladoras y una cartilla de emergencia con números de contacto. Finalmente, reflexiona sobre acciones para prevenir incendios como orden y limpieza, y el cuidado de instalaciones eléctricas.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
Se proyecta el tema de administración de medicamentos por via vaginal en marco entrante se definirá el tema, su importancia, su clasifica según medicamento, su finalidad, su conclusión y ejemplos para abrir la mente mediante ilustraciones armonizada de acuerdo al tema paso a paso
Anatomía y fisiología de dermis y tejido celular subcutáneo.pptx
Guía del usuario hmiss iii
1. GUÍA DEL USUARIO DE LOS EMPLEADOS DEL HMIS®, TERCERA EDICIÓN
Frente TARJETA PARA LA CARTERA Parte posterior
CARTEL
2. GUÍA DEL USUARIO DE LOS EMPLEADOS DEL HMIS®, TERCERA EDICIÓN
Permítame que le hable acerca del HMIS® o
Sistema de Identificación de Materiales
Peligrosos®.
Tom, este es Bill, nuestro nuevo empleado.
La mayoría de los negocios usan diferentes
Bill quiere familiarizarse con nuestras materiales químicos...¡y los nuestros no
operaciones. son una excepción!
Cuento con usted para que le muestre Es por esto que nosotros tenemos el
nuestros programas de seguridad. HMIS®, que usa colores y números para
mostrar cómo manejar con seguridad los
materiales con los que trabaja.
A B
C D
...y la parte blanca de la etiqueta le dice
qué clase de equipo protector debe usar
cuando trabaje con este material.
Con una mirada rápida a la etiqueta
puedo obtener una idea de cuán peli-
groso es el material y qué precauciones
debo tomar al usarlo.
¿Como si usted necesita usar guantes o
respiradores y otras cosas como esas?
¡Correcto!
Esta etiqueta codificada a base de colores
es la clave del sistema. Usted encontrará una
etiqueta HMIS® en cada envase en el edificio.
Cada uno de los cuatro colores representa
una clase específica de peligro.
El número en el bloque coloreado indica
cuán grave es el peligro potencial...
3. GUÍA DEL USUARIO DE LOS EMPLEADOS DEL HMIS®, TERCERA EDICIÓN
Toda esta charla acerca de los peligros
suena como si éste fuera un lugar bastante
peligroso para trabajar.
Como en cualquier lugar, aquí pudiera
haber un problema si nosotros no traba-
jamos cuidadosamente... pero cualquier
actividad tiene sus peligros: por ejemplo,
conducir un coche.
Hay peligros implicados en conducir, pero la
mayoría de nosotros manejamos todos los
días.
Si usted es un conductor cuidadoso y
presta atención a sus alrededores,
puede evitar generalmente los peligros.
Pero si usted deja de prestar atención,
usted aumenta el peligro de tener un
accidente.
E F
G H
Ya veo. Y en el trabajo la información de la
etiqueta HMIS® me ayudará a reconocer los Permítame que le explique la codificación de
peligros químicos y así puedo evitar las situa- los colores…el bloque azul en la parte supe-
ciones peligrosas y me protejo. rior, indica el nivel de peligro para la salud si
hay contacto con el material.
¡Eso es correcto! Mientras más sabe usted,
con más cuidado puede trabajar.
4. GUÍA DEL USUARIO DE LOS EMPLEADOS DEL HMIS®, TERCERA EDICIÓN
Hay muchas maneras en que usted puede
tener contacto con el material en el trabajo. Existen también muchas maneras dife-
rentes en que el contacto con un material
Se le podria adherir a sus manos. puede afectar la salud.
Puede salpicar y penetrar a través de su Algunos materiales causan problemas
ropa o le puede caer en los ojos. a la salud inmediatamente. Ellos son
llamados los peligros AGUDOS.
O usted puede respirar el polvo o los Algunos ejemplos de peligros agudos
vapores. son los materiales que le dan dolor de
cabeza si usted respira los vapores, o
causan una quemadura química si se
adhieren a su piel.
Otros materiales son peligros
CRÓNICOS; ellos toman tiempo en
hacer efecto, pero con una exposición
repetida, ellos podrían causar proble-
mas. La enfermedad del cáncer y del
pulmón son dos ejemplos de peligros
crónicos.
I J
K L
Cuando un producto químico tiene su efec-
to principal en cierto órgano del cuerpo...
como el hígado, el riñon o el sistema
nervioso, el corazón o los pulmones...
entonces decimos que el órgano es un
objetivo.
Es como si el órgano
tuviera pintado un blanco
y el químico fuera directo
a él. El químico es peli-
groso para su órgano
objetivo.
5. GUÍA DEL USUARIO DE LOS EMPLEADOS DEL HMIS®, TERCERA EDICIÓN
La mayoría de los químicos no son peligros
crónicos, pero usted definitivamente desea
estar enterado de aquellos que lo son.
M N
O P
En el bloque de la SALUD: Usted puede encontrar más información acer-
ca de los peligros agudo, crónico y de
El número le dice acerca de los peli- órgano objetivo verificando la Hoja de Datos
gros agudos o inmediatos. de Seguridad del Material (MSDS) o por la eti-
queta del producto y discutiendo el material
Si hay un asterisco (*) en el bloque de con su empleador durante el del fabricante
la salud, esto le dice a usted que tam- entrenamiento.
bién hay un peligro crónico asociado
con la exposición repetida a este
material.
6. GUÍA DEL USUARIO DE LOS EMPLEADOS DEL HMIS®, TERCERA EDICIÓN
La clasificación numérica y el (*) pueden estar Usted querrá aprender más acerca del peli-
en encasillados separados en el bloque de la gro implicado, y no importando cuál es el
salud [*][3] o ellos pueden aparecer juntos en peligro de salud, usted querrá usar el méto-
un encasillado [3*]. do correcto de manejo para protegerse de
sobre exposición.
En ambos casos el significado es el mismo...
Q R
S T
No hay ningún material que esté totalmente
libre de peligro, pero aquellos marcados con dos (2) es para un
un cero (0) tienen un peligro mínimo. peligro moderado a
Subiendo la escala...uno (1) indica un peligro la salud.
leve y..
Tres (3) significa un peligro serio, que puede
causar una lesión si usted no lo maneja apro-
piadamente. Cuatro (4) es la clasificación más
alta posible de peligro; se usa para los mate-
riales que podrían tener un efecto severo a su
salud. Estos materiales se deben manejar con
el mayor cuidado.