Este documento presenta una guía didáctica de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para estudiantes de 2o básico. La guía introduce conceptos como puntos cardinales, planos y mapas, y el país en que viven los estudiantes. Está organizada en unidades que incluyen contenidos, imágenes y actividades para ayudar a los estudiantes a aprender sobre su ubicación en el espacio y el mundo.
Cuaderno para el nivel de 4º de primaria del CEIP MIguel de Cervantes de Lora del Río, que recoge actividades para una visita patrimonial a la Mesa de Setefilla
Cuaderno para el nivel de 4º de primaria del CEIP MIguel de Cervantes de Lora del Río, que recoge actividades para una visita patrimonial a la Mesa de Setefilla
Los puntos cardinales son las cuatro direcciones que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o en la propia superficie terrestre. Estos puntos cardinales son el Este, que viene señalado por el lugar aproximado donde sale el sol cada día; el Oeste, el punto indicado por el ocaso del sol en su movimiento aparente y si a la línea Este–Oeste consideramos como el eje de las abscisas en un sistema de coordenadas geográficas, el eje de las coordenadas estaría descrito por línea Norte–Sur, que se corresponde con el eje de rotación terrestre. Esta composición genera cuatro ángulos de noventa grados que a su vez se dividen por las bisectrices, generando Noroeste, Suroeste, Noreste y Sureste. Se repite la misma operación y se obtiene la Rosa de los vientos que es usada en navegación desde siglos ancestrales.
1. Guía didácticaH I S T O R I A , G E O G R A F Í A Y C I E N -
C I A S S O C I A L E S
2° básico
2. Autora: Tania Pinto Espinoza 2
Presentación
La siguiente guía didáctica de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 2º básico te
acompañará y ayudará a conocer más sobre el mundo en que vives y a orientarte en el
espacio, se pretende desarrollar diversos instrumentos didácticos que promuevan el
aprendizaje de los alumnos y alumnas.
Se comenzará con actividades de cómo ubicarte con los puntos de referencia y los
puntos cardinales. Luego, planos. Asimismo, conocerás sobre el país en el que vives: su
ubicación en el mundo, las zonas naturales, los pueblos originarios en el pasado y en la
actualidad.
La guía está organizada en la primera unidad de geografía, en cada una de ellas, encon-
trarás páginas de contenidos, imágenes, planos y diversas secciones que te ayudarán
en tu aprendizaje.
3. Autora: Tania Pinto Espinoza 3
Objetivos generales
Cuando queremos ubi-
carnos, encontrar algún
objeto o lugar, usamos
referencias como: de-
lante, detrás, arriba,
abajo, izquierda, dere-
cha, lejos, cerca. Cuan-
do queremos ubicar un
lugar con mayor exacti-
tud, debemos usar los
puntos cardinales. Los
puntos cardinales son
universales, es decir,
sirven para orientarse
en cualquier lugar del
mundo.
Los puntos son:
Objetivo específico
Unidad 1
• Puntos cardinales.
• Planos y mapas.
Existe un instrumento que nos permite ubicar los puntos cardi-
nales. Se llama brújula, y tiene una aguja imantada, que siem-
pre está indicando el norte.
4. Autora: Tania Pinto Espinoza 4
Identificar puntos cardinales y orientarse en el espacio
Actividad
1.- Observa la siguiente imagen y responde
Eduardo trata de orientarse según la posición del sol. Señala los puntos cardinales de:
Las montañas están hacia el_________________
El bosque está hacia el______________________
La casa está hacia el________________________
El horizonte está hacia el____________________
2.- Pinta los recuadros
De color rojo el norte
De color azul el sur
De color verde el este
De color amarillo el oeste
5. Autora: Tania Pinto Espinoza 5
3.- Observa la imagen y realiza la siguiente
actividad.
a) Desde el colegio, avanza una cuadra
hacia arriba, llegaste a_______________
b) Desde el hospital, avanza dos cuadras
hacia abajo y una a la izquierda, llegaste
a___________________
c) Desde la iglesia, avanza una cuadra ha-
cia arriba y luego a la derecha, llegaras a
___________________
Los planos los utilizamos cuando necesitamos ubicarnos en el espacio. Muestran los
lugares como si los viéramos desde arriba, donde se encuentran algunas simbologías
que entregan información para ayudar a ubicarse en un determinado lugar.
¿Qué es un plano?
