SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
1
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº02
Incremento de una función.
I. Datos informativos
1. Área
2. Ciclo
: Matemática.
: IV.
3. Duración : 4 horas.
4. Formador : Juan Carlos Rivero Altuna.
II. Indicador específico
Indicador específico
Técnica/
Instrumento
Producto/
evidencia
 Explica el incremento de una variable y de una función en ejercicios
propuestos.
Observación/
Escala de
estimación.
Batería de
ejercicios.
III. Desarrollo
3.1. Situación problemática
Magaly estudia en un instituto particular, ella cancela una matrícula de 150 dólares y una
mensualidad de 80 dólares por cada ciclo (5 meses).
Reflexiona:
 Crea una función para averiguar el pago que realizará durante todo el ciclo.
 Crea una tabla donde se aprecie los pagos realizados en un ciclo.
x f(x)
1
2
3
4
5
 Crea una gráfica de dicha función.
2
 Calcular el incremento en x para las abscisas x1= 3 y x2=5
 Calcular el incremento en y para las abscisas x1= 3 y x2=5
3.2. Teorizo y aprendo
Lee y analiza la siguiente información:
Incremento de una función
Cuando surgen cuestiones concernientes a la razón entre dos cantidades variables, entramos
en los dominios del Cálculo Diferencial. Son por tanto objeto de estudio del cálculo diferencial
temas como la velocidad (razón entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla)
de una partícula en un momento determinado, la pendiente (razón entre la diferencia de las
ordenadas y las abscisas de dos puntos en el plano cartesiano) de la recta tangente a una gráfica
en un punto dado de ésta, etc.
Incrementos:
Esto lo podemos observar cuando una cantidad variable pasa de un valor inicial a otro valor, se
dice que ha tenido un incremento. Para calcular este incremento basta con hallar la diferencia
entre el valor final y el inicial. Para denotar esta diferencia se utiliza el símbolo ∆x, que se lee
"delta x".
El incremento puede ser positivo o negativo, dependiendo de si la variable aumenta o disminuye
al pasar de un valor a otro.
Por ejemplo, si el valor inicial de una variable x1 es igual a 3, y el valor final x2 es igual a 7, el
incremento ∆x = x2 - x1 = 7 - 3 = 4: la variable se ha incrementado positivamente en 4 unidades.
En cambio, si el valor inicial es 7 y el valor final 3, ∆x = x2 - x1 = 3 - 7 = -4: la variable ha tenido
un incremento negativo (decremento) de 4 unidades.
3.3. Aplico lo aprendido
Dada la siguiente función: f(x)= 12 x + 5
Dados: x1= 3 y x2=5
Calcular:
 Calcular el incremento en x.
 Calcular el incremento en y.
3
3.4. Comprobamos nuestro aprendizaje (PRODUCTO N° 02)
 Una compañía de celulares está ofreciendo a sus clientes el siguiente plan. Puedes
comprar un celular nuevo por $60 y pagar una tarifa fija mensual de $40 por mes con
llamadas ilimitadas. ¿Cuánto dinero costará el plan después de 9 meses? Crea una
gráfica en GeoGebra.
 Rosita se demoró una hora en leer 22 páginas de “Harry Potter y la Orden del Fénix.” Le
quedan por leer 100 páginas para terminar el libro. Suponiendo que lee a una velocidad
constante, ¿en cuánto tiempo espera ella terminar de leer el libro? Crea una gráfica en
GeoGebra.
 Dada la siguiente función: f(x)= 12 x + 5
Dados: x1= 3 y x2=5
Calcular:
- Calcular el incremento en x.
- Calcular el incremento en y.
 Dada la siguiente función: f(x)= x2
+ 5 x - 12
Dados: x1= 2 y x2=5
Calcular:
- Calcular el incremento en x.
- Calcular el incremento en y.
IV.Lecturas complementarias
Lecturas obligatorias:
Rivero, Juan (2021). Guía de matemática N° 02.
Información de apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=EphRuFSnvME
4
ANEXO
Autoevalúa tus evidencias
Escala de estimación
Nombres y apellidos:_____________________________________________
Carrera:_____________________________________________
Ciclo:____________________ Fecha: _______________
1 2 3 4
Insuficiente Regular Bien Excelente
Secuencias didácticas de aprendizaje Valoración
(1 - 4)
Indicadores
Participa activamente en las sesiones de aprendizaje.
Redacta sus respuestas de manera clara, precisa y es inédita.
Utiliza las fórmulas de una manera acertada.
Envía sus evidencias al grupo WhatsApp constantemente .
Consulta bibliografía externa para profundizar sus conocimientos.
Total

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Razonamiento matemático 1°
Razonamiento matemático 1°Razonamiento matemático 1°
Razonamiento matemático 1°Miguel Hidalgo
 
Prueba para docentes de algebra
Prueba para docentes de algebraPrueba para docentes de algebra
Prueba para docentes de algebraJimmy Gamero
 
Examen sin respuestas de algebra
Examen sin respuestas de algebraExamen sin respuestas de algebra
Examen sin respuestas de algebramepasoeldiafrenando
 
Bloque iv
Bloque ivBloque iv
Bloque ivspm12
 
Ejercicio Resuelto Matematica
Ejercicio Resuelto MatematicaEjercicio Resuelto Matematica
Ejercicio Resuelto MatematicaFabian Costa
 
Trabajo final de algebra
Trabajo final de algebraTrabajo final de algebra
Trabajo final de algebracocopop
 
Curso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas Matemáticas
Curso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas MatemáticasCurso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas Matemáticas
Curso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas MatemáticasJavier Balan
 
Habilidad operativa
Habilidad operativaHabilidad operativa
Habilidad operativajennerhc2050
 
Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022
Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022
Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022LorenaCovarrubias12
 
Trimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informeTrimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informeEscuela EBIMA
 
Refuerzo programación Matemáticas 3º ESO
Refuerzo programación Matemáticas 3º ESORefuerzo programación Matemáticas 3º ESO
Refuerzo programación Matemáticas 3º ESOcevicoan
 
Power point sucesiones
Power point sucesionesPower point sucesiones
Power point sucesionesjmuceda
 

La actualidad más candente (19)

Habilidad operativa
Habilidad operativaHabilidad operativa
Habilidad operativa
 
Problemas con expresiones algebraicas
Problemas con expresiones algebraicasProblemas con expresiones algebraicas
Problemas con expresiones algebraicas
 
Bloque2b series numericas
Bloque2b series numericasBloque2b series numericas
Bloque2b series numericas
 
Razonamiento matemático 1°
Razonamiento matemático 1°Razonamiento matemático 1°
Razonamiento matemático 1°
 
Prueba para docentes de algebra
Prueba para docentes de algebraPrueba para docentes de algebra
Prueba para docentes de algebra
 
Examen sin respuestas de algebra
Examen sin respuestas de algebraExamen sin respuestas de algebra
Examen sin respuestas de algebra
 
Bloque iv
Bloque ivBloque iv
Bloque iv
 
Sucesiones Matemáticas
Sucesiones MatemáticasSucesiones Matemáticas
Sucesiones Matemáticas
 
Cocientes Notables
Cocientes NotablesCocientes Notables
Cocientes Notables
 
Ejercicio Resuelto Matematica
Ejercicio Resuelto MatematicaEjercicio Resuelto Matematica
Ejercicio Resuelto Matematica
 
Trabajo final de algebra
Trabajo final de algebraTrabajo final de algebra
Trabajo final de algebra
 
Curso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas Matemáticas
Curso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas MatemáticasCurso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas Matemáticas
Curso de Desarrollo de Habilidades Cognitivas Matemáticas
 
Habilidad operativa
Habilidad operativaHabilidad operativa
Habilidad operativa
 
Números decimales
Números decimalesNúmeros decimales
Números decimales
 
Division Algebraica
Division AlgebraicaDivision Algebraica
Division Algebraica
 
Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022
Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022
Semana13 m2- del 21 al 25 de febrero 2022
 
Trimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informeTrimestral de 9º5º 2º informe
Trimestral de 9º5º 2º informe
 
Refuerzo programación Matemáticas 3º ESO
Refuerzo programación Matemáticas 3º ESORefuerzo programación Matemáticas 3º ESO
Refuerzo programación Matemáticas 3º ESO
 
Power point sucesiones
Power point sucesionesPower point sucesiones
Power point sucesiones
 

Similar a Guía n° 2 Matemática IV

Cedart trabajo
Cedart trabajoCedart trabajo
Cedart trabajoGilberto
 
Poryecto de aula de matematicas
Poryecto de aula de matematicasPoryecto de aula de matematicas
Poryecto de aula de matematicasfelipemontes2012
 
Cuadernillo grado decimo
Cuadernillo grado decimoCuadernillo grado decimo
Cuadernillo grado decimoColegioSanta1
 
Potencias y raíz cuadrada repasodematematicas
Potencias y raíz cuadrada   repasodematematicasPotencias y raíz cuadrada   repasodematematicas
Potencias y raíz cuadrada repasodematematicasJuanPabloRamrez19
 
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdfGuía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdfUSMC
 
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdfGuía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdfssuser198c19
 
aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30
aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30
aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30Angel Robles
 
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones ExponencialesModulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones ExponencialesKeilajoan
 
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones ExponencialesModulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones ExponencialesKeilajoan
 
revisiondedocumentolibromath.pdf.pdf
revisiondedocumentolibromath.pdf.pdfrevisiondedocumentolibromath.pdf.pdf
revisiondedocumentolibromath.pdf.pdfCrisBermudezC
 
Infinita Dosificacion Matemáticas 2°.docx
Infinita Dosificacion Matemáticas  2°.docxInfinita Dosificacion Matemáticas  2°.docx
Infinita Dosificacion Matemáticas 2°.docxErikaGutirrez27
 
00u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp02
00u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp0200u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp02
00u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp02Betssy Ovalle
 
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptxLucianoCastet
 
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptxNataliaCordovaBernal1
 

Similar a Guía n° 2 Matemática IV (20)

Cedart trabajo
Cedart trabajoCedart trabajo
Cedart trabajo
 
Poryecto de aula de matematicas
Poryecto de aula de matematicasPoryecto de aula de matematicas
Poryecto de aula de matematicas
 
Cuadernillo grado decimo
Cuadernillo grado decimoCuadernillo grado decimo
Cuadernillo grado decimo
 
Potencias y raíz cuadrada repasodematematicas
Potencias y raíz cuadrada   repasodematematicasPotencias y raíz cuadrada   repasodematematicas
Potencias y raíz cuadrada repasodematematicas
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
Ambientes
AmbientesAmbientes
Ambientes
 
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdfGuía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
 
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdfGuía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
Guía-N°-4-Matemática-Función-lineal-y-afín.pdf
 
Division
DivisionDivision
Division
 
Límites en el infinito
Límites en el infinitoLímites en el infinito
Límites en el infinito
 
aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30
aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30
aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30
 
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones ExponencialesModulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
 
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones ExponencialesModulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
Modulo De Funciones Ii Sub Tema Funciones Exponenciales
 
revisiondedocumentolibromath.pdf.pdf
revisiondedocumentolibromath.pdf.pdfrevisiondedocumentolibromath.pdf.pdf
revisiondedocumentolibromath.pdf.pdf
 
Funciones bueno para trabajar
Funciones bueno para trabajarFunciones bueno para trabajar
Funciones bueno para trabajar
 
Infinita Dosificacion Matemáticas 2°.docx
Infinita Dosificacion Matemáticas  2°.docxInfinita Dosificacion Matemáticas  2°.docx
Infinita Dosificacion Matemáticas 2°.docx
 
00u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp02
00u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp0200u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp02
00u2f3prunaincognita 140929182413-phpapp02
 
Unidad1
Unidad1Unidad1
Unidad1
 
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
 
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
4tomatematica_algoritmo_multiplicacion.pptx
 

Más de Karlos Rivero

Guía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IVGuía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IVKarlos Rivero
 
Guía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IVGuía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IVKarlos Rivero
 
Guía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IVGuía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IVKarlos Rivero
 
Guía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IVGuía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IVKarlos Rivero
 
Guía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IVGuía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IVKarlos Rivero
 
Guía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IVGuía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IVKarlos Rivero
 
Silabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viiiSilabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viiiKarlos Rivero
 
Guía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IVGuía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IVKarlos Rivero
 
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IVSílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IVKarlos Rivero
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias SocialesSílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias SocialesKarlos Rivero
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - ComunicaciónSílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - ComunicaciónKarlos Rivero
 
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos IIGuía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos IIKarlos Rivero
 
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticosGuía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticosKarlos Rivero
 
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos iiGuía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos iiKarlos Rivero
 
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos IIGuia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos IIKarlos Rivero
 
Guía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IVGuía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IVKarlos Rivero
 
Guia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IVGuia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IVKarlos Rivero
 
Guia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IVGuia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IVKarlos Rivero
 
Sílabo Resolución de problemas matemáticos II CT
Sílabo Resolución de problemas matemáticos  II CTSílabo Resolución de problemas matemáticos  II CT
Sílabo Resolución de problemas matemáticos II CTKarlos Rivero
 
Silabo de matematica ccss iv 2021
Silabo de matematica ccss iv   2021Silabo de matematica ccss iv   2021
Silabo de matematica ccss iv 2021Karlos Rivero
 

Más de Karlos Rivero (20)

Guía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IVGuía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IV
 
Guía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IVGuía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IV
 
Guía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IVGuía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IV
 
Guía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IVGuía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IV
 
Guía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IVGuía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IV
 
Guía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IVGuía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IV
 
Silabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viiiSilabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viii
 
Guía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IVGuía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IV
 
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IVSílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IV
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias SocialesSílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - ComunicaciónSílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
 
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos IIGuía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
 
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticosGuía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticos
 
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos iiGuía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
 
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos IIGuia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
 
Guía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IVGuía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IV
 
Guia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IVGuia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IV
 
Guia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IVGuia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IV
 
Sílabo Resolución de problemas matemáticos II CT
Sílabo Resolución de problemas matemáticos  II CTSílabo Resolución de problemas matemáticos  II CT
Sílabo Resolución de problemas matemáticos II CT
 
Silabo de matematica ccss iv 2021
Silabo de matematica ccss iv   2021Silabo de matematica ccss iv   2021
Silabo de matematica ccss iv 2021
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Guía n° 2 Matemática IV

  • 1. 1 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº02 Incremento de una función. I. Datos informativos 1. Área 2. Ciclo : Matemática. : IV. 3. Duración : 4 horas. 4. Formador : Juan Carlos Rivero Altuna. II. Indicador específico Indicador específico Técnica/ Instrumento Producto/ evidencia  Explica el incremento de una variable y de una función en ejercicios propuestos. Observación/ Escala de estimación. Batería de ejercicios. III. Desarrollo 3.1. Situación problemática Magaly estudia en un instituto particular, ella cancela una matrícula de 150 dólares y una mensualidad de 80 dólares por cada ciclo (5 meses). Reflexiona:  Crea una función para averiguar el pago que realizará durante todo el ciclo.  Crea una tabla donde se aprecie los pagos realizados en un ciclo. x f(x) 1 2 3 4 5  Crea una gráfica de dicha función.
  • 2. 2  Calcular el incremento en x para las abscisas x1= 3 y x2=5  Calcular el incremento en y para las abscisas x1= 3 y x2=5 3.2. Teorizo y aprendo Lee y analiza la siguiente información: Incremento de una función Cuando surgen cuestiones concernientes a la razón entre dos cantidades variables, entramos en los dominios del Cálculo Diferencial. Son por tanto objeto de estudio del cálculo diferencial temas como la velocidad (razón entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla) de una partícula en un momento determinado, la pendiente (razón entre la diferencia de las ordenadas y las abscisas de dos puntos en el plano cartesiano) de la recta tangente a una gráfica en un punto dado de ésta, etc. Incrementos: Esto lo podemos observar cuando una cantidad variable pasa de un valor inicial a otro valor, se dice que ha tenido un incremento. Para calcular este incremento basta con hallar la diferencia entre el valor final y el inicial. Para denotar esta diferencia se utiliza el símbolo ∆x, que se lee "delta x". El incremento puede ser positivo o negativo, dependiendo de si la variable aumenta o disminuye al pasar de un valor a otro. Por ejemplo, si el valor inicial de una variable x1 es igual a 3, y el valor final x2 es igual a 7, el incremento ∆x = x2 - x1 = 7 - 3 = 4: la variable se ha incrementado positivamente en 4 unidades. En cambio, si el valor inicial es 7 y el valor final 3, ∆x = x2 - x1 = 3 - 7 = -4: la variable ha tenido un incremento negativo (decremento) de 4 unidades. 3.3. Aplico lo aprendido Dada la siguiente función: f(x)= 12 x + 5 Dados: x1= 3 y x2=5 Calcular:  Calcular el incremento en x.  Calcular el incremento en y.
  • 3. 3 3.4. Comprobamos nuestro aprendizaje (PRODUCTO N° 02)  Una compañía de celulares está ofreciendo a sus clientes el siguiente plan. Puedes comprar un celular nuevo por $60 y pagar una tarifa fija mensual de $40 por mes con llamadas ilimitadas. ¿Cuánto dinero costará el plan después de 9 meses? Crea una gráfica en GeoGebra.  Rosita se demoró una hora en leer 22 páginas de “Harry Potter y la Orden del Fénix.” Le quedan por leer 100 páginas para terminar el libro. Suponiendo que lee a una velocidad constante, ¿en cuánto tiempo espera ella terminar de leer el libro? Crea una gráfica en GeoGebra.  Dada la siguiente función: f(x)= 12 x + 5 Dados: x1= 3 y x2=5 Calcular: - Calcular el incremento en x. - Calcular el incremento en y.  Dada la siguiente función: f(x)= x2 + 5 x - 12 Dados: x1= 2 y x2=5 Calcular: - Calcular el incremento en x. - Calcular el incremento en y. IV.Lecturas complementarias Lecturas obligatorias: Rivero, Juan (2021). Guía de matemática N° 02. Información de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=EphRuFSnvME
  • 4. 4 ANEXO Autoevalúa tus evidencias Escala de estimación Nombres y apellidos:_____________________________________________ Carrera:_____________________________________________ Ciclo:____________________ Fecha: _______________ 1 2 3 4 Insuficiente Regular Bien Excelente Secuencias didácticas de aprendizaje Valoración (1 - 4) Indicadores Participa activamente en las sesiones de aprendizaje. Redacta sus respuestas de manera clara, precisa y es inédita. Utiliza las fórmulas de una manera acertada. Envía sus evidencias al grupo WhatsApp constantemente . Consulta bibliografía externa para profundizar sus conocimientos. Total