1. Guía Taller de Lectura y Redacción.
El propósito de está guía es tanto darte el tema para que lo investigues como elementos reflexivos
para que sepas que priorizar.
En el examen encontrarás una parte que te va a exigir que tengas retención de conceptos, a la par de
saberlos utilizar en ejemplos de carácter práctico.
Bloque I
Practica el proceso de comunicación.
Tema I
Comprende el proceso comunicativo y la intención comunicativa.
Debemos recordar los elementos que conforman el circuito de la comunicación y cómo interactúan así
como conceptos de una comunicación eficiente cómo es que se da.
Tema II
Conoce los elementos del proceso comunicativo.
Emisor, receptor, código, mensaje, canal, contexto, lengua y lenguaje. Trata de establecer el concepto
así como sus características y participación en el proceso de comunicación.
Tema III
Reconoce las diferencias funciones del lenguaje.
Función emotiva, metalingüística, referencial, conativa, fática y poética. Trata de establecer el concepto
así como sus características y busca elaborar problemas prácticos.
Tema IV
Identifica la intención comunicativa de cada una de las funciones.
Competencias comunicativas: lingüística, estratégica, sociolingüística, textual, literaria y semiológica.
Bloque II
Practica el proceso de comunicación.
Tema I
Conoce las etapas del proceso de lectura:
Prelectura, lectura, poslectura y contexto. Trata de establecer el concepto así como sus características y
busca elaborar problemas prácticos.
Tema II
Identifica las etapas del proceso de escritura
Planeación, redacción, revisión, reescritura y estilo. Trata de establecer el concepto así como sus
características y busca elaborar problemas prácticos.
Bloque III
Practica el proceso de comunicación.
Tema I
Define las propiedades de la redacción
Adecuación
Coherencia
Cohesión
Trata de establecer el concepto así como sus características y busca elaborar problemas prácticos.
Tema II
Conoce los prototipos textuales de la redacción.
Narración
Descripción
Exposición
Argumentación
Diálogo
Trata de establecer el concepto así como sus características y busca elaborar problemas prácticos.
Tema III
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2. Reconoce las características principales de los prototipos textuales.
Características externas
Características internas
Trata de establecer el concepto así como sus características y busca elaborar problemas prácticos.
Bloque IV
Uso del léxico y la semántica.
Tema I
Comprender las reglas de la acentuación
Acento prosódico
Acento ortográfico
Acento diacrítico
Acento enfático
Has prácticas revisando en le blog o en tu libro las reglas
Tema II
Reglas para el uso de la “b”, “v”, “s”, “c”, “z”, “x”.
Palabras Homófonas
Has prácticas revisando en le blog o en tu libro las reglas
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