Este documento presenta 19 fragmentos literarios de diferentes autores y géneros literarios. El objetivo es que el estudiante identifique el tópico literario presente en cada fragmento, como el amor, la naturaleza, la muerte, la vida solitaria, entre otros. El documento forma parte de una guía de trabajo para el curso de segundo medio, con el fin de analizar diferentes aspectos literarios en textos cortos.
Presentación que sintetiza el contexto histórico 1918-1925, y señala el nacimiento y consolidación de las vanguardias, además de un esbozo de las características de los movimientos vanguardistas literarios más importantes, acompañados por ejemplos, autores y obras importantes.
Presentación que sintetiza el contexto histórico 1918-1925, y señala el nacimiento y consolidación de las vanguardias, además de un esbozo de las características de los movimientos vanguardistas literarios más importantes, acompañados por ejemplos, autores y obras importantes.
“Es la historia de la humanidad, una reseña breve con salmos ocultos en la voz, a veces replegada en los confines del desierto. Un cantar de los cantares para los deshabitados del mundo, los que buscan justicia, los que claman por el dolor de los otros, por la piel lacerada de los crucificados.”
Stella Calloni, El Evangelio del Hombre
Leonardo Gastón Herrmann
Florencio Varela, 20/3/75; docente, escritor, artista plástico y titiritero argentino. Fue integrante del “Grupo la luna que” que coordina Ricardo Rubio y alumno de Marcos Silber. Organizador en el 2010 del ENCUENTRO NACIONAL DE ESCRITORES VOCES DEL VIENTO en Bahía Blanca y del ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESCRITORES LA LUNA CON GATILLO. Sus trabajos fueron traducidos al Inglés , Italiano, Catalán y árabe. Integrando numerosas antologías en la Argentina y el exterior. Su obra fue publicada en diferentes revistas del país y del extranjero. Participó en numerosos encuentros literarios dando conferencias relacionadas a literatura, filosofía e historia del arte. Gran parte de su obra literaria permanece inédita.
Contacto: caronteherrmann@gmail.com
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Guía topicos literarios ejercicios
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TÓPICOS LITERARIOS
Nombre: ______________________________________ Curso: II° Medio
En los siguientes ejercicios determina el tópico literario presente:
Fragmento Tópico Literario
1) y es que nosotras las mujeres no
entendemos de los asuntos del amor porque
no tenemos experiencia
2) ...dicen las letras que sin ellas no podrían
sustentar las armas, porque la
guerra tiene también sus leyes y está sujeta
a ellas y que las leyes caen
debajo de lo que son las letras y letrados. A
esto responden las armas que
las leyes no se podrían sustentar sin ellas,
porque con las armas se
defienden las repúblicas..».
3) Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en la mar,
que es el morir, (…)
allí los ríos caudales,
allí los otros medianos
y más chicos,
y llegados, son iguales
los que viven por sus manos
y los ricos.
4) me encontré en un prado verde, intacto, bien
poblado de muchas flores, un lugar
codiciable para el hombre cansado
5) Debes saber que el tiempo no perdona:
se quedarán tus manos como escarcha,
será tu boca sólo triste mueca,
tu piel, bocado ansioso de manzana,
se exiliará de todos los espejos.
No seas tan absurda, goza, tonta.
Aún tenemos tiempo
antes de que tu hermano
regrese de la escuela.
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Fragmento Tópico Literario
6) "¿Qué se ficieron las damas,
sus tocados, sus vestidos,
sus olores?
¿Qué se ficieron las llamas
de los fuegos encendidos
de amadores?"
7) “¡Cuán bienaventurado
aquél puede llamarse justamente,
que, sin tener cuidado
de la malicia y lengua de la gente
a la virtud contraria,
la suya pasa en vida solitaria!
8) ¿Te acuerdas de aquel sur en el rojo
verano?
Entré en la breve noche para gozar tu
huerto:
rincón de madreselva, dos pequeños
naranjos,
y aquel jazmín tan negro de tanto olor,
rodando
la falda del ciprés que sube al cielo.
Bañó el árbol la luna, y se mojó mi boca.
Y qué cansados luego las aguas y las
rosas,
9)
Miré los muros de la patria mía, Si un
tiempo fuertes, ya desmoronados”
10
) No despreciéis el don, aunque tan
pobre, para que autoridad mi verso
cobre
11
)
Goza, sin temor del Hado,
el curso breve de tu edad lozana,
pues no podrá la muerte mañana
quitarte lo que hubieres hoy gozad
12
)
Te llevaste tu sonrisa
y me dejaste las lágrimas.
¿Dónde fijas tu mirada serena?
Tus ojos se cerraron
y me dejaste la desolación.
¿Dónde caminan tus pies?
En el valle de la Muerte
escucho tus pasos
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13
)
Haciendo el hortelano,
hoy en este solaz de regadío
de mi huerto me quedo.
No quiero más ciudad, que me reduce
su visión, y su mundo me da miedo.
14
)
Disfruta de la luz y del oro mientras
puedas y rinde tu belleza a ese dios
rechoncho y melancólico
que va por los jardines instilando veneno.
Goza labios y lengua, machácate de gusto
con quien se deje y no permitas que el
otoño te pille con la piel reseca…
15
)
Dichosa edad y siglos dichosos aquellos a
quien los antiguos pusieron nombre de
dorados, y no porque en ellos el oro, que
en esta nuestra edad de hierro tanto se
estima […], sino porque entonces los que
en ella vivían ignoraban estas dos
palabras, tuyo y mío. Eran en aquella
santa edad todas las cosas comunes;
16
)
Muchas personas se pierden las
pequeñas alegrías mientras aguardan la
gran felicidad
17
)
Tantos duques excelentes,
tantos marqueses y condes
y varones como vimos tan potentes,
di, Muerte, ¿do los escondes
y traspones? Y las sus claras hazañas
que hicieron en las guerras
y en las paces, cuando tú, cruda, te
ensañas, con tu fuerza las aterras
y deshaces.
18
)
“Dichoso el que de pleitos alejado,
Cual los del tiempo antiguo,
Labra sus heredades, no obligado
Al logrero enemigo.
Ni el arma en los reales le despierta”
19
)
La ciudad brillante llena de luz que va a
juego con mi alma, que mi alma va
prendiendo el fuego, por el fuego
consiguió una parte del dinero que está
listo para quemarse y despierta aquellos
intereses más altos y en la que hay mil
mujeres bonitas esperando ahí."
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