El documento presenta una guía de aprendizaje sobre ácidos nucleicos para estudiantes de octavo grado. Explica que los ácidos nucleicos son biomoléculas que almacenan y transmiten la información genética en los seres vivos. Describe las características y funciones del ADN y ARN, incluyendo que el ADN almacena la información hereditaria mientras que el ARN dirige la síntesis de proteínas. Además, detalla los componentes de los nucleótidos y nucleosidos que forman los ácidos nucleicos.

1. GUIA DE APRENDIZAJE - BIOLOGIA MOLECULAR Y CITOGENETICA
ACIDOS NUCLEICOS
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA: BIOLOGÍA CURSO: OCTAVO GRADO
DOCENTE: HENRY NAVARRO
TIEMPO: 10 HORAS
ESTANDAR
Reconozco la importancia del modelo dela doble hélice para la
explicación delalmacenamiento y transmisión delmaterial
hereditario.
COMPETENCIAS: BASICAS.
 Identifica y analiza los elementos que intervienen en la
formación del ADN Y ARN
 Explica y argumenta las ventajas y desventajas de la
manipulación genética
PROPÓSITOS:
AFECTIVO: Aprecio las adaptaciones físicas que a través de los
tiempos se han heredados de padres a hijos y reconozco la
importancia por la cual los ácidos nucléicos son la base de
investigaciones para cura de múltiples enfermedades.
COGNITIVO:Comprendo las clases de ácidos nucleicos, su estructura
Y la función que desempeñan en los seres vivos.
EXPRESIVO:explico e interpreto los componentes de los ácidos
nucleicos y su estructura molecular
ENSEÑANZAS:
 Ácidos nucleicos
 COMPONENTES DE LOS ACIDOS NUCLEICOS
(NUCLEOTIDOS- NUCLEOSIDO)
 ADN
 ARN
PLANEACIÓN DIDÁCTICA:
1. FASE AFECTIVA
 Videos Blogs de los Maestros Henry navarro:
CIENCIAS NATURALES
 http://henrybiologiafray.blogspot.com
¿Sabías que el descubrimiento de los ácidos nucleicos se debe
a Meischer (1869), el cual trabajando con leucocitos y
espermatozoides de salmón, obtuvo una sustancia rica en
carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y un porcentaje
elevado de fósforo. A esta sustancia se le llamó en un principio
nucleína, por encontrarse en el núcleo de los seres vivos.?
¿Sabías que en el año de 1930, Kossel comprobó que el nucleo
tenían una estructura bastante compleja. En 1953, James
Watson y Francis Crick descubrieron la estructura
tridimensional de uno de estos ácidos, concretamente del
ácido desoxirribonucleico (ADN).?
¿Tenías idea que La información requerida para la formación
de un ser humano, está escrita con la combinación de tan solo
cuatro letras, que son componentes químicos denominados
bases Y la información del ser humano contiene más de 3000
millones de estas cuatro letras y que Unicamente el 3% del
genoma humano está compuesto por genes. El resto son
deshechos. ?
Explica por qué crees que paso tanto tiempo para que se
descubriera la existencia de los ácidos nucléicos.

2. 2. FASE COGNITIVA
ÁCIDOS NUCLEICOS
Características generales y tipos.
Los ácidos nucléicos son biomoléculas orgánicas compuestas
siempre por C, H, O, N y P.Se definen químicamente como
polirribonucleótidos o polidesoxirribonucleóticos, pues están
formados por la repetición de unidades moleculares llamadas
nucleótidos; un nucleótido está formado por tres componentes:
bases nitrogenadas, azúcar y grupo fosfato. Hay dos tipos de ácidos
nucléicos: el ácido ribonucleico (ARN) y el ácido
desoxirribonucleico (ADN).
Su nombre se debe a que se encontraron en primer lugar en el
interior de los núcleos de las células y se tenían con colorantes
biológicos, debido a la presencia de ácido fosfórico. Posteriormente,
se supo que se encuentran en otras partes (mitocondrias,
ribosomas, citoplasma) de las células eucarióticas –aquellas que
tienen núcleo- y en el citoplasma de las procariotas –células
sencillas, sin núcleo, así como en los virus, que son formas
acelulares, y por lo tanto “no-vivas”.
La función de ambos tipos de ácidos nucléicos está relacionada con
el almacenamiento y el empleo de información, así como con su
transmisión de unas células a otras, por lo que se dice que
constituyen el material genético y son la base molecular de la
herencia. Todo lo que biológicamente somos está codificado en el
ADN y se expresa a través de la acción conjunta de éste y del ARN.
ADN: El ADN( ácido desoxirribonucleico) está constituido por 2
cadenas de nucleótidos helicoidales con giros hacia la derecha,
posee como función específica la de participar en los mecanismos de
Genética y Herencia celular, es decir, almacena la información
biológica hereditaria( fenotipo y genotipo) y la transfiere o la
transmite a la descendencia asegurando la perpetuación de los
organismo en el tiempo, entre otras funciones controla y coordina
todas las actividades y funciones celulares que se produzcan en la
célula. En él solo encontramos 4 bases nitrogenadas que son
guanina adenina timina y citosina y un azúcar llamado desoxirribosa
del cual proviene su nombre (ácido desoxirribonucleico). Es
importante tener en cuenta que a partir del ADN se crea el ARN.
Función
ARN: El ARN (ácido ribonucleico) está constituido por una cadena
lineal de nucleótidos, es muy similar químicamente al ADN
solamente difieren por el cambio de una base llamada uracilo y el
azúcar que es la ribosa del cual proviene su nombre (ácido
ribonucleico). Su función principal es dirigir la síntesis de proteínas.
Función
Tipos de ARN:
ARN mensajero (ARNm)
Se origina en el núcleo y se caracterizan por ser los portadores
directos de la información genética, es el encargado de llevar el
mensaje o la información genética del núcleo hasta el ribosoma.
ARN de transferencia (ARNt)
Es el responsable de transportar los aminoácidos hacia los
ribosomas y constituyen aproximadamente el 15% del ARN celular
total, se origina en el citoplasma.
ARN ribosómico (ARNr)
Constituyen el 80% del ARN celular total y tienen la propiedad de
que son metabólicamente estables. Ésta estabilidad, indispensable
Guarda y transcribe
la ________________
Síntesis de
----------------
________

3. para el funcionamiento repetido del ribosoma, está incrementada
por su estrecha relación con las proteínas ribosómicas. Y se origina
en los ribosomas
Composición general de los ácidos nucléicos.
Nucleósido: molécula incompleta formada por dos componentes
base nitrogenada y azúcar pentosa (desoxirribosa o la ribosa)
Nucleótido: molécula completa formada por tres componentes
ácido fosfórico, un azúcar pentosa (desoxirribosa o la ribosa) y una
base nitrogenada.
La unión entre la pentosa y la base nitrogenada se establece por un
enlace glucosídico, y constituye un nucleósido.
Existe 5 bases nitrogenadas diferentes (adenina, citosina guanina
timina y uracilo) asociadas en dos grandes grupos las bases
púricaso purinas y bases pirimidínicas o pirimininas, resultando así
distintas combinaciones que dan lugar a los diferentes nucleótidos.
De ellas, solo cuatro forman el ADN y cuatro forman el ARN, como
se ve a continuación:
Ácido nucleico Azúcar
pentosa
bases puricas bases
pirimidínicas
ADN Desoxirribosa Adenina(A),
Guanina(G)
Citosina(C)
Timina(T)
ARN Ribosa Adenina(A),
Guanina(G)
Citosina(C)
Uracilo(U)
COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO
¿Qué son los ácidos nucléicos?
¿Qué clases de ácidos nucléicos existen?
¿Nombre las funciones de cada ácido nucléico y opine cuál de
los dos considera más o igual de importantes. Justifique?
¿Por qué razón consideras que los ácidos nucléicos son
importantes en los seres vivos y qué papel desempeñan en la
evolución de los mismos? En que consiste la transmisión del
material hereditario?
¿qué desventajas y ventajas conduce la mutación de los ácidos
nucléicos en los organismos?
¿Qué adaptaciones corporales o cambios físicos tiene usted
que hayan sido heredados de sus padres y que le favorece de
los demás compañeros?
¿Cuál es la diferencia entre nucleósido y nucleótido?
¿Cuántas bases nitrogenadas existen, nómbrelas, clasifíquelas
según su grupo, según el ácido nucléico y que parejas forman
al unir un nucleótido con otro de acuerdo a cada acido?
ESTRUCTURACIÓN DEL CONOCIMIENTO:
Complete los siguiente esquemas REPRESENTANDO de forma
clara y resumida el sentido cognitivo del aprendizaje:

4. COMPLETE EL SIGUIENTE PALABRAGRAMA
A. Unidades encargadas de la transmisión de caracteres hereditarios
B. Denominación que recibe un azúcar de cinco carbonos
C. Siglas del acido desoxirribonucleico
D. Nombre dado inicialmente al ácido nucleico por el científico
Meiescher.
E. compuesto químico formado por la unión de una molécula de
ácido fosfórico, un azúcar de cinco carbonos y una base nitrogenada
F. Pentosa presente en el ARN
G. base nitrogenada exclusiva del ARN
H. sigla del ácido ribonucleico
PIENSA Y RESPONDE:
Si durante la duplicación se produce un error y se ubica un
nucleótido en un lugar equivocado, ¿Qué consecuencias
tendrá para la célula que reciba la copia errónea?
¿cuantas moléculas de ADN recibe cada célula hija que resulta
de la mitosis de una célula humana? ¿y las que resultan de la
meiosis?
3. FASE EXPRESIVA
ALGORITMO
Base nitrogenada primer componente se une con el
segundo componente.
Azúcar pentosa segundo componente se une con el tercer
componente
Grupo fosfato tercer componente.
Teniendo en cuenta las recomendaciones dadas en clases
y complementadas con la lectura de la guía, un Nucleótido
se forma uniendo el componente uno, más el componente
dos seguido del tercer componente. la unión de varios
NUCLEÓTIDOS o la repetición de los mismo forma lo que
conocemos como los ácidos nucleicos ya sea ADN O ARN

5. MODELACION
SIMULACION
Materiales: ¼ cartulina blanca, lápices de colores, tijeras, regla,
compas, pegante.
Traza 8F, 10D,2A,3C,3G,2T, recorta y colorea las piezas según
muestra la figura:
Organízalos al azar y construye con ellas el modelo que
aparece en la figura, el cual tiene 5 escalones y 10
nucleótidos. Ten en cuenta las bases nitrogenadas con
que pareja son compatibles.
Repite el procedimiento y crea el ARN de 5 nucleótidos,
teniendo en cuenta su base exclusiva y la estructura
lineal que posee.
PIENSA, ANALIZA Y CONTESTA
Cuales piezas constituyen la parte lateral de la escalera?
Cuales piezas constituyen los peldaños?
Que nombre recibe el modelo construido de 10
nucleótidos.
EVALUACION
Realice una maqueta o un modelo de uno de los dos
tipos de ácidos nucléicos utilizando diferentes tipos de
materiales.
( icopor, palillos, plastilina, alambre, pintura entre otros)
Y exponga detalladamente ante sus compañeros su
modelo teniendo en cuenta sus partes y funcionamiento.
Del desarrollo de la guía y la elaboración de la maqueta
se sacaran 4 notas de la siguiente manera:

6. Desarrollo de la guía 25%
Realización de la maqueta 25%
Exposición de la maqueta 25%
Examen tradicional de los ácidos nucléicos 25%
Exitos…