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MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
1
GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL EJERCICIO FINAL.
ASIGNATURA AMBIENTES ESPECÍFICOS Y SU RELACIÓN CON LA SALUD.
A los ____ días del mes de ____________ del año________ se reúne por designación el tribunal para la
realización del ejercicio final en la asignatura Ambientes Específicos y su relación con la salud.
Presidente: _______________________________ ____________________
Secretario: _______________________________ ____________________
Vocal: __________________________________ ____________________
ASIC _____________ Consultorio ___________ Núcleo docente_______ Estado___________
Nombre (s) y apellidos de los estudiantes:
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
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  • 1. MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA 1 GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL EJERCICIO FINAL. ASIGNATURA AMBIENTES ESPECÍFICOS Y SU RELACIÓN CON LA SALUD. A los ____ días del mes de ____________ del año________ se reúne por designación el tribunal para la realización del ejercicio final en la asignatura Ambientes Específicos y su relación con la salud. Presidente: _______________________________ ____________________ Secretario: _______________________________ ____________________ Vocal: __________________________________ ____________________ ASIC _____________ Consultorio ___________ Núcleo docente_______ Estado___________ Nombre (s) y apellidos de los estudiantes: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL EJERCICIO FINAL: Aspectos a considerar Calificación del ítems Calificación alcanzada A. Aspectos generales (2 puntos) 1. Entrega oportuna 0.4 2. Formato orientado. 0.4 3. Estructura orientada 0.4 4. Uso adecuado de la terminología científico-técnica 0.4 5. Corrección gramatical y ortográfica 0.4 Calificación del acápite 2 B Estructura. (14puntos). 1. Introducción 2 2. Objetivos 2 3. Breve descripción del ambiente especifico 2 4. Principales problemas identificados 2 5. Propuestas de soluciones 2 6. Bibliografía 2 7. Anexos 2 Calificación del acápite 14 C. Exposición (2 puntos). 1.Se expresan fluidamente 0.4 2. Usan tono de voz adecuado a la situación y el auditorio 0.4 3. Manifiestan seguridad durante la 0.4
  • 2. MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA 2 exposición 4. Resumen ideas principales al finalizar la exposición 0.4 5. Se ajustan al tiempo asignado. 0.4 Calificación del acápite 2 D. Defensa (2 puntos). 1. Precisión científico-técnica en las respuestas 0.5 2. Coherencia en los argumentos 0.5 3. Defienden criterios sin imposición 0.5 4. Precisión en la respuesta. 0.5 Calificación del acápite 2 Total 20