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GUIA DE TRABAJO 6º AÑO BÁSICO
                                  “Lectura y creación de gráficos circulares”

Nombre: _________________________________________                                   Fecha: 20 de Noviembre

  Objetivo: Aplicar los procedimientos necesarios para la construcción de gráficos circulares.


Instrucción: Luego de concluida una encuesta a los alumnos de Enseñanza Media sobre sus aspiraciones
personales, se puede concluir que:

                                         Área                     Porcentaje
                                         Salud                       50%
                                      Educación                      20%
                                      Ingeniería                     30%

1.- Realiza los pasos analizados durante las clases




2.- Responde las siguientes preguntas
     a) ¿Cuál es el área de más interés de los estudiantes?
     b) ¿Cuál es el área de menos interés para los estudiantes?



Instrucción: Dado el término de año los docentes han hecho una encuesta con las asignaturas más
entretenidas según los alumnos de 6° Básico, los resultados fueron:

                              Asignatura                                 Porcentaje
                Lenguaje y Comunicación                                     25%
                Educación Matemática                                        20%
                Ciencias Naturales                                          40%
                Historia, Geografía y Ciencias Sociales.                    15%




Responde las siguientes preguntas
   a) ¿Cuál es la asignatura de más interés de los estudiantes?
   b) ¿Cuál es la asignatura de menos interés para los estudiantes?
   c) ¿Cuál es el porcentaje de diferencia entre la asignatura de mayor interés y la que los atrae menos?




                                                       ¡Éxito!

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  • 1. GUIA DE TRABAJO 6º AÑO BÁSICO “Lectura y creación de gráficos circulares” Nombre: _________________________________________ Fecha: 20 de Noviembre Objetivo: Aplicar los procedimientos necesarios para la construcción de gráficos circulares. Instrucción: Luego de concluida una encuesta a los alumnos de Enseñanza Media sobre sus aspiraciones personales, se puede concluir que: Área Porcentaje Salud 50% Educación 20% Ingeniería 30% 1.- Realiza los pasos analizados durante las clases 2.- Responde las siguientes preguntas a) ¿Cuál es el área de más interés de los estudiantes? b) ¿Cuál es el área de menos interés para los estudiantes? Instrucción: Dado el término de año los docentes han hecho una encuesta con las asignaturas más entretenidas según los alumnos de 6° Básico, los resultados fueron: Asignatura Porcentaje Lenguaje y Comunicación 25% Educación Matemática 20% Ciencias Naturales 40% Historia, Geografía y Ciencias Sociales. 15% Responde las siguientes preguntas a) ¿Cuál es la asignatura de más interés de los estudiantes? b) ¿Cuál es la asignatura de menos interés para los estudiantes? c) ¿Cuál es el porcentaje de diferencia entre la asignatura de mayor interés y la que los atrae menos? ¡Éxito!