El documento define el liderazgo como un conjunto de actividades destinadas a facilitar el logro de metas y objetivos por parte de organizaciones e individuos. Explica que el liderazgo requiere formar nuevos líderes para enfrentar los retos actuales y futuros, e identifica a los verdaderos líderes por su condición, reconocimiento, creatividad, disciplina e iniciativa para resolver problemas. También señala que el fundamento del buen liderazgo es el carácter y carisma del líder.
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Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
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Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
Liderazgo y Motivación. Presentación para materia "Temas Actuales de Administracion" en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), campus santiago, durante el período Enero-Abril 2012
Reciente taller sobre el tema de desarrollar el liderazgo, dirigido a personas que están en el proceso de ser líderes en su empresa.
El video, que ahí no aparece, es el de Simon Sinek sobre el Círculo Dorado.
Liderazgo y Motivación. Presentación para materia "Temas Actuales de Administracion" en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), campus santiago, durante el período Enero-Abril 2012
Reciente taller sobre el tema de desarrollar el liderazgo, dirigido a personas que están en el proceso de ser líderes en su empresa.
El video, que ahí no aparece, es el de Simon Sinek sobre el Círculo Dorado.
Si vives en Madrid te invitamos a participar en nuestro grupo de profesionales jóvenes que disfrutan dejando que Jesús transforme su trabajo y toda su vida para bien. Conecta con nosotros en: https://www.facebook.com/groups/profesionalescenfoleuropa/
Es una presentación en powerponit acerca del liderazgo, especificamente el liderazgo en linea. Tambien trata de la relación que existe entre gerencia y liderazgo, dando lugar a la importancia que el tema de liderazgo implica para un gerente.
ACTIVIDAD: LEE EL CUENTO “EL FEROZ CABECILLA” Y EXPLICA EN UNA CUARTILLA: ¿QUIÉN POSEE LA VERDAD HISTÓRICA?, ¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS?, ¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, SIN VALORARLOS?
En mi opinión las únicas personas que poseen la verdad histórica de quien era realmente el feroz cabecilla son el “jefe”, el “grupo de rebeldes” que lo seguían y los “soldados de la patrulla”. Llego a la conclusión que son los únicos que podrían saber la verdad histórica porque fueron los protagonistas de la batalla en Sierra Azul.
El jefe y el grupo de rebeldes que lo seguían sabían la procedencia de aquel mutilado, que dijo llamarse Gabino Durán. Tal vez, ese ni siquiera era su nombre, ya que el hombre se encontraba en un delirio total y había agonizado toda una noche.
Los soldados de la patrulla, fueron las personas que libraron la batalla con los rebeldes en la sierra y que siguieron a los rebeldes. Al encontrar a Gabino Durán sin piernas en aquella iglesia la suposición lógica dictaba que era un sobreviviente de la batalla de Sierra Azul que habían dejado abandonado a su suerte. En base a lo anterior sustento mi respuesta.
¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS?
Antes de publicar la noticia se debió verificar la autenticidad de los testimonios. ¿Cómo?, con pruebas de lo sucedido, las diferentes cartas que envió un oficial fueron tomadas como una verdad absoluta, la prensa debió tomar opiniones de diversas personas e ir al lugar de los hechos. Aunque eso es mucho pedir ya que el mismo periódico también se dedicó a inventar y mentir. Por aquellos tiempos de México la palabra de los generales, oficiales, patrulleros, etc. valía oro y nadie se atrevía a contradecirlos o siquiera pensar que podrían mentir.
¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, SIN VALORARLOS?
La sociedad actual de México es más culta que anteriormente, por ello han desarrollado un juicio más crítico y reflexivo que les permite examinar los testimonios, es decir, es más difícil engañar a la gente. Ahora los testimonios deben ir acompañados de una serie de pruebas, como por ejemplo, videos, imágenes, testigos, etc.
En la época del feroz cabecilla la gente era inculta y fácil de engañar, por eso la información que veían en el periódico la tomaban como una verdad irrefutable y ni siquiera se tomaban el tiempo para examinarla.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
8. ¿POR QUE ES NECESARIO
UN NUEVO LIDERAZGO ?
El mundo esta pidiendo a gritos la
formación de nuevos lideres , capaces de
asumir retos inéditos y afrontar problemas
con los cuales no se enfrentaron las
generaciones precedentes.
9. LIDERAZGO
El liderazgo es un conjunto de actividades
destinadas precisamente a facilitar el logro
de meta por parte de las organizaciones y
de los individuos.
10. Y A TODAS ESTAS ¿QUIEN
ES UN LÍDER?
Es una persona dotada de autoridad
y portadora del deber de conducir
su equipo de trabajo hacia el logro
de sus objetivos dentro del plazo
fijado a partir del esfuerzo
voluntario y el trabajo cooperativo
de quienes lo acompañaron en su
gestión .
11. ¿POR QUÉ SE ACABA LA
LUNA DE MIEL?
Por las decepciones, por el
quebrantamiento de la confianza e
inconformismo.
12. ¿QUÉ IDENTIFICA A LOS
VERDADEROS LIDERES?
Su condición, su
reconocimiento, la prolongación
de sus ejercicios, la creatividad,
la disciplina, la iniciativa y la
capacidad para resolver
problemas.
13. LA ESENCIA DEL
LIDERAZGO
La esencia del liderazgo son las actividades
destinadas precisamente a facilitar el logro
de las metas y objetivos propuestos por el
líder y su organización.
14. UNA PRECAUCIÓN NECESARIA:
CUIDADO CON LA PERDIDA DE
LA HUMILDAD.
la persona humilde conoce sus virtudes y
debilidades las cuales son características
propias de un líder.
15. EL EXCESO DE CONFIANZA: UNO
DE LOS RIESGOS DEL LIDERAZGO
Es dormirse en los laureles uno de los
grandes riesgos del liderazgo.
16. OMISIÓN DESAFORTUNADA
DE LOS LIDERES
Una responsabilidad de todo líder
es formar otros dirigente para los
tiempos actuales y para el futuro.
Sin prevenciones y sin temores. A
un corriendo el riesgo de que los
nuevos lideres se han mejore y
terminen desplazándolos.
17. LA INFLUENCIA EN EL
LIDERAZGO
Mediante la influencia se
logra incidir en las decisiones
de otros sin necesidad de
acudir a los mecanismos de
premios y castigos.
18. COMO UTILIZAR
ADECUADAMENTE EL PODER
El líder no debe hacer un mal
uso del poder entre otras cosas
porque, con un ejercicio
honesto y transparente no va
necesitar lo que
tradicionalmente se conoce
como tal.
20. EN DONDE COMIENZA EL
VERDADERO LIDERAZGO
Comienza en la influencia
sobre un determinado grupo de
seguidores que además del
titulo de amigos, conocidos
vecinos o compañeros de
trabajo, pasan en adelante a
llamarse seguidores.
21. EL FUNDAMENTO DEL
LIDERAZGO
El fundamento para un buen líder
es su carismática y el carácter, el
cual se ha definido como el sello
que nos identifica y nos diferencia
de nuestros semejantes. El carácter
combina valores, sentimientos y
actitudes.
22. COMO HACER PARA CONQUISTAR
EL CORAZÓN DE LOS SEGUIDORES
El líder debe de dar el ejemplo.
Debe ser optimista y contagiar sus buenos presagios.
Hacer que todo coequipero se sienta importante.
Conocer a los coequiperos en sus fortalezas y debilidades estar
dispuesto a brindar el apoyo necesario.
Debe ser un casa talentos.
Escuchar con detenimiento, dedicación y con fortalezas.
El arte de la diplomacia no puede faltar en la caja de
herramientas de un gran líder.
Motivar, motivar y motivar.
23. El sentido del liderazgo
El sentido del liderazgo es
Producir grande transformaciones
en la sociedad.
24. ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA
CONSEGUIR EL ÉXITO EN EL
LIDERAZGO
El éxito se sustenta , de manera
fundamental, en el trabajo consiste
en obtener lo que se desea la
felicidad y el disfrutar lo que se
obtiene.
25. ESENCIA DEL LIDERAZGO
VALORAR A LA GENTE
Darle a las personas el valor
que realmente se merecen
valorar a la gente es parte del
acto de la siembra en el cual los
lideres son verdaderos
expertos.
26. ¿EL LÍDER NACE O SE HACE?
En el liderazgo si existe la
aptitud , es decir una capacidad
con la que se nace pero la falta
de ella no se descalifica para el
ejercicio de esta labor.
27. LOS MAYORES ENEMIGOS
DEL LÍDER Y DEL LIDERAZGO
La indecisión
El favoritismo
La pereza
La fama
El apego al poder
El amor al dinero
Las relaciones impropias
Dormirse en los laureles
El caudillismo
El autoritarismo