Este documento habla sobre las destrezas de información integradas a la orientación estudiantil dirigida a estudiantes de 4to y 5to grado. Explica la importancia de crear hábitos de estudio como una herramienta para mejorar el rendimiento académico y proporciona consejos sobre cómo organizar el tiempo de estudio, elegir un espacio adecuado y evitar distracciones.

1. Destrezas de Información
Integrada a la Orientación Estudiantil
Dirigida a 4to y 5to Grado.
Por: Wendy Báez
Educ 708

2.  En esta presentación encontrarás la forma correcta de crear un habito de
estudio, que es tan importante para nuestro aprendizaje, esta destreza esta
integrada al área de consejería estudiantil, donde la meta es lograr que los
estudiantes tengan mayores herramientas para mantener o mejorar su
aprovechamiento académico
 El estudiante leerá, analizará y seleccionará la información correcta para
aplicarla a su vida diaria.(AI-3)
 Habitos de estudio significa: costumbre, normalidad y rutina.
Habituarse quiere decir acostumbrarse a la tarea, tomarla como algo
normal, de todos los dias, como parte de tu vida, según Luis Roberto
Barone (2003).

3.  Para lograr aprender tus lecciones y tener mejores calificaciones
debes tener en cuenta algunas ideas sobre el hábito de estudio
y seguir estos consejos:
-Calcula los tiempos correctamente y divide las horas de estudio.
-Elegir los horarios del día en que nuestros ojos están mas
descansados y dispuestos.
-Cuando llegues de la escuela a tu casa, primero descansa en lugar
de ponerse a estudiar.
-No ver televisión cuando estudias ya que inevitablemente
producirán cansancio a tus ojos.
Los hábitos y métodos de estudio serán aliados para mejorar tu poder
de concentración.

4.  Debes buscar ese lugar privado, un lugar adecuado para el estudio.
 Para lograr una buena concentración, el lugar de estudio tiene que
tener algunas condiciones elementales:
Ser bastante silencioso e iluminado y
estar alejado en lo posible de ruidos en la casa.
 En resumen, sigue estos consejos según Luis Roberto Barone
(2003):
 Elimina todos los motivos de distracción (ruidos, ver o escuchar
televisión, preocupaciones, problemas ajenos al estudio)
 Cuando estudias, solo estudias. Elige el mejor lugar para
estudiar
 Distribuye bien tu tiempo. Una hora concentrado rinde el triple
 Aprovecha al máximo todo lo que facilite tu concentración.

5. En el siguiente ejercicio podrás identificar la forma correcta de crear
un habito de estudio a través de las siguientes láminas. Haz un
“click” en la lámina que mejor represente la respuesta.
1. Considerando que eres un estudiante que asiste a la escuela en el
horario de 8:00 am a 3:00 pm de lunes a viernes ¿Cuál sería el
horario adecuado para ponerte a estudiar y realizar tus asignaciones?
Haz un “click” al horario correcto.
a) 3:00 pm
b) 3:45 pm
c) 4:30 pm

6. 2. Observa la lámina siguiente e indica ¿ Cuál es el lugar
adecuado para estudiar? Haz “click” sobre la lámina correcta.
a) b)

7. 3. Si para estudiar adecuadamente necesitamos tener los
materiales necesarios para realizar nuestra tarea, según las
láminas siguientes, ¿cuál es la correcta?.
a) b)

8. 4. ¿ Qué podría interrumpir nuestra hora de estudio?
a) b)

9. 5. ¿Cuál seria la acción correcta una vez llegues de la
escuela a tu casa si ya has creado un habito de estudio?
a)
b)
Merienda y descanso c)
Ver televisión
Estudiar

11.  Roberto Barone, L. (2003). Técnicas de Estudio para
Aprender Rápidamente. Buenos Aires: Arquetipo Grupo
Editorial S. A.
Salir

12. Piensa bien !
En esta hora
terminarías así.
Regresar

13. Luego de descansar, puedes estudiar.
Regresar

14. Regresar

15. Regresar