1) El documento habla sobre conceptos de democracia como la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos y los derechos reclamados en la revolución cultural de los años 60. 2) Explica algunos eventos históricos relacionados con la democracia como la revolución de los claveles en Portugal en 1974 y la caída del Muro de Berlín. 3) Finalmente, analiza el rol del estudiante universitario ecuatoriano y sus deberes en relación con la democracia y la sociedad.

1. HABLEMOS DE DEMOCRACIA
MATRIZ GUIA
1.- ¿En qué país se aplicó la política de “separados pero iguales”?
En los estados unidos de América.
2.- ¿Qué significa?: “Si mi causa es justa, mis métodos lo serán…”
Que si los actos que se hagan son correctos los métodos serán justos.
3.- ¿Qué es lo que pide la revolución cultural de los años 60?
Pide la equidad de género los derechos sexuales, el derecho al voto por parte
de la gente de etnia negra, parar guerras innecesarias, y la igualdad de
derechos en las etnias.
4.- ¿En qué país fue la revolución de los claveles del año 1974?
Fue en Portugal debido a un movimiento de las fuerzas armadas.
5.- ¿Qué muro fue derribado como consecuencia de la revolución de los
pañuelos?
El muro de Berlín
6.- ¿Qué dice el rótulo de la Biblioteca de Alejandría?
Esta biblioteca fue protegida por el pueblo salud a los jóvenes egipcios.
7.- ¿Cuál es la democracia más grande del mundo?
La democracia más grande del mundo es la India ya que en el proceso de
desarrollo se basa principalmente la democracia por lo cual ese país consulta
con su pueblo para realizar cualquier actividad que tengan planeado ese
gobierno.
8.- ¿A qué país se le conoce como la nación del arco iris?
Se le conoce como la nación del arco iris a Sudáfrica
PREGUNTAS
¿Cuál es mi rol como estudiante universitario en presente del Ecuador?
Mi rol de estudiante universitario es ponerme en compromiso con mi carrera
para cada vez ser mejor estudiante y así poder influir en el mejoramiento del
futuro de mi país.
¿Cómo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva además de
ser un excelente estudiante?
Se puede impactar de mi sociedad de manera positiva si se pone en práctica
todos los la educación y valores aprendidos así mismo ser curioso y descubrir
o fabricar inventos para mejorar la vida de las personas y así que mi país tenga
un gran prestigio.

2. ANALISIS
La democracia primeramente es una construcción que se elabora con el paso
de los siglos que cuando se logra conquistarla hay que tratar de mantenerla y
no dejarla perder. Esto empieza con los griegos como primera democracia
donde la idea principal era que la sociedad pueda funcionar en consenso y no
como había ocurrido siempre que el poder lo ejercía una sola persona.
La democracia solo existía en una parte o un sector del territorio por lo cual
debieron empezar de nuevo, ya que las comunidades humanas se enfrentaban
a situaciones donde no había ningún manual y debían hacer de la democracia
como una de las formas actuales de convivencia del ser humano
correspondiendo a la idea de la igualdad, creando las jornadas laborales de 8
horas, brindando orden a las comunidades obreras, también incluyendo los
derechos a las mujeres para que pueden ejercer el derecho al voto y tener una
importante participación en la elección de sus gobernantes lo cual se dio a
mediados del siglo XX en la gran mayoría de los países que empezaron a
implementar ese sistema de gobierno como por ejemplo Estados Unidos que
se ha declarado como un país demócrata desde siempre, la población de color
ni siquiera tenía acceso a la educación como fuente de ingreso o para que
participara con su voto para elegir o ser elegido. Las formas de democracia
liberal y unipartidista surgieron con la llegada de la evolución del pensamiento y
la necesidad de cambiar y ser modernos. El hecho más grande que permitió
que su avance creciera fue el renacimiento de los grandes imperios como el
Otomano, Romano y otros más los cuales tenían un rey o emperador y su
poder era absoluto, además de todo esto el mandato era hereditario, lo cual
imposibilitaba que renaciera cualquier otro gobernante que no fuera de la
realeza y de este largo partido surgió el feudalismo y otras formas de gobierno
las cuales todas tenían en común de tener el poder centralizado en una
persona. Las formas de democracia surgieron con la llegada de la evolución del
pensamiento y la necesidad de cambiar y ser modernos. En la democracia
existe un gobierno soberano que tiene controlada la autoridad, por lo cual hay
una legitimidad que tiene el Estado por parte de los ciudadanos, razón por la
cual existe una pluralidad en todos los ámbitos.
En el último año se han visto hechos que hacen pensar que el pueblo se cansó
de tener gobernantes que se perpetuán en el poder, también se ha visto que
estas sociedades luchan por la igualdad en sus naciones, por salir de las
grandes crisis que afrontan estos países por culpa de unos pocos. El espíritu
de la democracia desde la liberación de Mandela y de las elecciones en
Sudáfrica y el respeto por sus modelos políticos, como también nos muestra la
revolución democrática del medio oriente que es una revolución de la era del
internet.

3. 1) Acatar y cumplir la
Constitución, la ley y las
decisiones legítimas de
autoridad competente
Regirnos al reglamento
universitario y cumplir con los
deberes u obligaciones q nos
dan.
2) Ama killa, ama llulla, ama shwa.
No ser ocioso, no mentir, no
robar.
Ser honesto y no cometer
deshonestidad académica.
3) Defender la integridad territorial
del Ecuador y sus recursos
naturales.
Defender, respetar el prestigio y
territorio de la universidad.
4) Colaborar en el mantenimiento
de la paz y de la seguridad.
Ayudar a mantener la paz y
convivencia entre estudiantes
5) Respetar los derechos
humanos y luchar por su
cumplimiento
Respetar a cada estudiante ya
que es miembro de la
universidad y todos tenemos
los mismos derechos.
6) Respetar los derechos de la
naturaleza, preservar un
ambiente sano y utilizar los
recursos naturales de modo
racional, sustentable y
sostenible.
Respetar y cuidar los espacios
verdes de la universidad
7) Promover el bien común y
anteponer el interés general al
interés particular, conforme al
buen vivir.
Impulsar el trabajo en equipo ,
anteponer el interés general ya
que es parte de un buen vivir
8) Administrar honradamente y
con apego irrestricto a la ley el
patrimonio público, y denunciar
y combatir los actos de
corrupción.
No ser partícipe de actos que
puedan dañar el prestigio de la
universidad y estar en contra de
los actos de corrupción.
9) Practicar la justicia y la
solidaridad en el ejercicio de
sus derechos y en el disfrute de
bienes y servicios.
Impulsar el respeto de los
derechos de los estudiantes al
acceso de todos los bienes y
servicios de la universidad.
10)Promover la unidad y la
igualdad en la diversidad y en
Respetar a las diferentes
culturas que ay en la
DEBERES CIUDADANOS DEBERES DEL ESTUDIANTE
UNIVERSITARIO

4. las relaciones interculturales universidad trabajar en grupo e
igualdad en las diversas
actividades.
11)Asumir las funciones públicas
como un servicio a la
colectividad y rendir cuentas a
la sociedad y a la autoridad, de
acuerdo con la ley.
Rendir cuentas acerca de todos
los recursos que se han
utilizado por los miembros de la
universidad.
12)Ejercer la profesión u oficio con
sujeción a la ética.
Realizar los respectivos
deberes estudiar para ser un
profesional con una buena
ética.
13)Conservar el patrimonio cultural
y natural del país, y cuidar y
mantener los bienes públicos.
Dar un buen uso, cuidar, y
respetar los bienes de la
universidad.
14)Respetar y reconocer las
diferencias étnicas, nacionales,
sociales, generacionales, de
género, y la orientación e
identidad sexual.
Impulsar el respeto hacia todos
los estudiantes ya que se
puede tomar en cuenta que
pueden tener diferente
orientación sexual, etnia,
creencias, nacionalidad entre
otros.
15)Cooperar con el Estado y la
comunidad
en la seguridad social, y pagar
los tributos establecidos por la
ley.
Cooperar con la universidad
pagando las cuotas y si se
puede tratar de sacar una beca.
16)Asistir, alimentar, educar y
cuidar a las hijas e hijos. Este
deber es corresponsabilidad de
madres y padres en igual
proporción, y corresponderá
también a las hijas e hijos
cuando las madres y padres lo
necesiten.
Apoyar a los nuevos
compañeros que son nuevos
miembros de la universidad.
17)Participar en la vida política,
cívica y comunitaria del país, de
manera honesta y transparente.
Ser participe en actividades de
carácter cívico y político como son
las elecciones de las nuevas
autoridades de la universidad.