El documento analiza la obra 'Hamlet' de William Shakespeare, escrita en el Renacimiento, destacando su contexto histórico y los temas de la razón y la venganza. Además, se examinan los personajes principales y se presenta un análisis del famoso fragmento 'Ser o no ser', donde Hamlet reflexiona sobre la vida y la muerte. El texto muestra la lucha interna de Hamlet y su dilema sobre la venganza y el sufrimiento existencial.

1. HAMLEt

2. ÍNDICE
1. Contextualización de la obra “Hamlet ”.
2. Esquema de los personajes y trama de la
obra.
3. Retrato de Hamlet.
4. Análisis del fragmento acto 3º, escena IV.

3. CONTEXTUALIZACIÓN:
Hamlet fue una obra escrita por
William Shakespeare a finales del
siglo XVI.
El contexto histórico de la obra
es la Edad Media.
Sin embargo fue escrita en el
Renacimiento y es una obra que
contiene características de esta
época.

4. CARACTERÍSTICAS:
1. Resalta el papel de la razón(haciendo alusión al humanismo),
corriente ideológica típica del Renacimiento.
2. Otra característica fundamental que nos descubre que se trata de
una obra Renacentista es la presencia de la venganza como tema
principal de la obra, este tema en La Edad Media era totalmente
rechazado por la literatura medieval, ya que era una acción muy
mal vista por la Iglesia.
.

5. ARGUMENTO DE LA OBRA

6. PADRE DE HAMLET
FANTASMA.
MADRE DE HAMLET
GERTRUDIS.
CLAUDIO
REY Y ASESINO.
HAMLET
HORACIO.
Amigo de
Hamlet.
POLONIO
Amigo de
Claudio.
LAERTES OFELIA
ASESINA A…
SE SUICIDA
MUERE
ENVENENADA

7. RETRATODE
HAMLET
Soldado, culto, la esperanza en el reino,
pero se convirtió en un hombre despiadado
y sin sentimientos para poder vengar a su
padre. Después alcanzó la serenidad en su
lucha interior.
Se hace pasar por loco para descubrir la
verdad.
Es astuto, apasionado, crítico, sarcástico y
edípico (en su afán de buscar la verdad)
Representa al héroe barroco en sus
muchas dudas y vacilaciones.

8. 3º ESCENA IV

9. “SER O NO SER” HAMLET, SHAKESPEARE
• Ser o no ser, esa es la cuestión:
• si es más noble para el alma
soportar
• las flechas y pedradas de la áspera
fortuna
• o tomar las armas contra un mar
de adversidades
• y en dura pugna darles fin. Morir:
dormir, nada más.
• Y con el sueño, poner fin al
sufrimiento y a todos los males
• que son una consecuencia de la
misma carne, sería una
conclusión
• que piadosamente deseo. Morir,
quedar dormido,
• dormir, tal vez soñar.
• Sí, ese es el gran obstáculo;
• pues qué podríamos soñar en
nuestro sueño eterno
• ya libres del agobio terrenal,
• es una consideración que frena el
juicio
• y da tan larga vida a la desgracia.
• Pues, ¿quién soportaría los azotes
e injurias de este mundo,
• la infamia del opresor, la afrenta
del soberbio,
• las penas del amor
menospreciado,
• la tardanza de la ley, la arrogancia
del poder,
• los insultos que sufre la paciencia,
• pudiendo cerrar cuentas uno
mismo con un simple puñal?
• ¿Quién lleva esas cargas,
• gimiendo y sudando bajo el peso
de esta vida,
• si no fuera por el temor de lo que
se oculta tras la muerte,
• esa tierra inexplorada de cuyas
fronteras
• ningún viajero vuelve, que
perturba la voluntad
• y nos decide a soportar los males
que conocemos
• antes que huir hacia otros que
ignoramos?
• y así... la conciencia nos hace
cobardes,
• el color original de nuestro ánimo
• se debilita bajo la pálida sombra
del pensamiento,
• y así es como empresas de gran
peso y entidad
• Por tal motivo se desvían de su
curso
• Y ya no son acción

10. Este texto es uno de los fragmentos más significativos de la obra “Hamlet”, escrita por
William Shakespeare.
Este fragmento pertenece al tercer acto escena IV, cuando Hamlet reflexiona sobre si
debe o no, vengar la muerte de su padre, el tema principal del fragmento es la dudad de
Hamlet entre si ha de vivir y vengar a su padre, o suicidarse. Como tema secundario
expresa el miedo que le produce desconocer qué ocurre tras la muerte.
En cuanto a la estructura del fragmento se puede dividir en tres partes:
1º/ Ocupa las dos primeras estrofas, aquí Hamlet plantea su duda existencial y reflexiona
angustiado.
2º/Llega a la conclusión de que a pesar de que acabar con la desgracia quitándose la
vida, no es algo digno y es el mero hecho del desconocimiento de la muerte, lo que lleva
al individuo a detenerse.
3º/Por último, los dos versos finales, señalan la entrada de Ofelia.

11. TRABAJO REALIZADO POR: Andrés López Sánchez de la Blanca.
1º D/ IES SOTOMAYOR. Manzanares (13200)