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Hemisferios
 cerebrales

    Prof. Vigo
    EDUC 451
 Roberto Pacheco
Introducción
• Es importante conocer los dos hemisferios
  cerebrales porque cada uno hace su trabajo
  específico. Además, como futuro maestro hay
  que saber estimular los dos lados
  simultáneamente.
• Conviene saber también, que existe una
  relación invertida entre los dos hemisferios y
  nuestro cuerpo. Por consiguiente, el
  hemisferio derecho se encarga de coordinar el
  movimiento de la parte izquierda de nuestro
  cuerpo, y el hemisferio izquierdo coordina la
  parte derecha.
Funciones del hemisferio derecho
• La parte derecha está relacionada con
  la expresión no verbal.
• Está demostrado que en él se ubican la
  percepción u orientación espacial, la conducta
  emocional (facultad para expresar y captar
  emociones), facultad para controlar los
  aspectos no verbales de la
  comunicación, intuición, reconocimiento y
  recuerdo de caras, voces y melodías. El
  cerebro derecho piensa y recuerda en
  imágenes.
• Diversos estudios han demostrado que las
  personas en las que su hemisferio dominante
  es el derecho estudian, piensan, recuerdan y
  aprenden en imágenes, como si se tratara de
  una película sin sonido. Estas personas son
  muy creativas y tienen muy desarrollada la
  imaginación.
Funciones del hemisferio izquierdo
• El hemisferio izquierdo es el dominante en la
  mayoría de los individuos.
• Parece ser que esta mitad es la más
  compleja, está relacionada con la parte
  verbal.
• En el se encuentran dos estructuras que están
  muy relacionadas con la capacidad lingüística
  del hombre, el "Area de Broca" y "Area de
  Wernicke"(áreas especializadas en el lenguaje
  y exclusivas del ser humano).
• Además de la función verbal, el hemisferio
  izquierdo tiene otras funciones como
  capacidad de análisis, capacidad de hacer
  razonamientos lógicos, abstracciones, resolver
  problemas numéricos, aprender información
  teórica, hacer deducciones...
Area de Broca
• La función especifica del "Area de Broca" es la
  expresión oral, es el área que produce el
  habla.
• Por consiguiente, un daño en esta zona
  produce afasia, es decir, imposibilita al sujeto
  para hablar y escribir.
Area de Wernicke
• El "Area de Wernicke" tiene como función
  específica la comprensión del lenguaje, ya que
  es el área receptiva del habla.
• Si esta zona se daña se produce una dificultad
  para expresar y comprender el lenguaje.
¿Existe un hemisferio dominante?
• El hemisferio que más se ha estudiado ha sido
  el izquierdo, ya que la mayoría de los estudios
  apuntan a que se trata del hemisferio
  dominante. Parece ser que en los diestros
  domina el hemisferio izquierdo, y en los
  zurdos el hemisferio derecho.
• Pero esto no quiere decir que tanto zurdos
  como diestros no puedan desarrollar mejor el
  hemisferio no dominante, ya que como se ha
  dicho anteriormente ambos están conectados.
• De hecho, las personas que tienen el cerebro
  muy desarrollado, utilizan simultáneamente
  los dos hemisferios
Diferencias entre los hemisferios
• Las diferencias están bien claras. El hemisferio
  derecho se encarga del área creativa es la que
  se encarga de lo visual espacial. Por otro
  lado, el izquierdo se encarga mas de lo lógico
  matemático. Es decir, este lado se encarga de
  procesar la información, de lo analítico y de
  los conceptos.
Conclusión
• Es importante conocer la función de los dos
  hemisferios del cerebro. Conociendo sus
  procesos, podemos saber que técnicas utilizar
  para desarrollar a los estudiantes al máximo.
  Pienso que hay que ser un poco asertivo
  cuando se va estimular el lado derecho
  porque, por lo general no se le da énfasis a
  este lado.

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Hemisferios cerebrales

  • 1. Hemisferios cerebrales Prof. Vigo EDUC 451 Roberto Pacheco
  • 2. Introducción • Es importante conocer los dos hemisferios cerebrales porque cada uno hace su trabajo específico. Además, como futuro maestro hay que saber estimular los dos lados simultáneamente.
  • 3.
  • 4. • Conviene saber también, que existe una relación invertida entre los dos hemisferios y nuestro cuerpo. Por consiguiente, el hemisferio derecho se encarga de coordinar el movimiento de la parte izquierda de nuestro cuerpo, y el hemisferio izquierdo coordina la parte derecha.
  • 5. Funciones del hemisferio derecho • La parte derecha está relacionada con la expresión no verbal.
  • 6. • Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.
  • 7. • Diversos estudios han demostrado que las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy desarrollada la imaginación.
  • 8. Funciones del hemisferio izquierdo • El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de los individuos. • Parece ser que esta mitad es la más compleja, está relacionada con la parte verbal.
  • 9. • En el se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística del hombre, el "Area de Broca" y "Area de Wernicke"(áreas especializadas en el lenguaje y exclusivas del ser humano).
  • 10. • Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones...
  • 11. Area de Broca • La función especifica del "Area de Broca" es la expresión oral, es el área que produce el habla. • Por consiguiente, un daño en esta zona produce afasia, es decir, imposibilita al sujeto para hablar y escribir.
  • 12. Area de Wernicke • El "Area de Wernicke" tiene como función específica la comprensión del lenguaje, ya que es el área receptiva del habla. • Si esta zona se daña se produce una dificultad para expresar y comprender el lenguaje.
  • 13. ¿Existe un hemisferio dominante? • El hemisferio que más se ha estudiado ha sido el izquierdo, ya que la mayoría de los estudios apuntan a que se trata del hemisferio dominante. Parece ser que en los diestros domina el hemisferio izquierdo, y en los zurdos el hemisferio derecho.
  • 14. • Pero esto no quiere decir que tanto zurdos como diestros no puedan desarrollar mejor el hemisferio no dominante, ya que como se ha dicho anteriormente ambos están conectados. • De hecho, las personas que tienen el cerebro muy desarrollado, utilizan simultáneamente los dos hemisferios
  • 15. Diferencias entre los hemisferios • Las diferencias están bien claras. El hemisferio derecho se encarga del área creativa es la que se encarga de lo visual espacial. Por otro lado, el izquierdo se encarga mas de lo lógico matemático. Es decir, este lado se encarga de procesar la información, de lo analítico y de los conceptos.
  • 16. Conclusión • Es importante conocer la función de los dos hemisferios del cerebro. Conociendo sus procesos, podemos saber que técnicas utilizar para desarrollar a los estudiantes al máximo. Pienso que hay que ser un poco asertivo cuando se va estimular el lado derecho porque, por lo general no se le da énfasis a este lado.