Este documento presenta una tabla sobre el desarrollo neurocognitivo a lo largo de la vida. La tabla describe el desarrollo motriz, del lenguaje, psicosocial y cognitivo/neurocognitivo en la adultez temprana (25-40 años) y media (40-65 años). En la adultez temprana, las habilidades motoras y cognitivas alcanzan su punto máximo, mientras que en la adultez media comienza un deterioro lento de estas habilidades.

1. Integrantes: Caterina González
fecha: 25 de noviembre del 2013
Ibeth Tapia
TABLA DEL DESARROLLO NEUROCOGNITIVO
EDAD
CRONOLOGICA
Adultez
temprana
(25-40 años)
DESARROLLO MOTRIZ
DESARROLLO DEL
LENGUAJE
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
DESARROLLO
COGNITIVO/NEUROLOGICO
ACTIVIDADES COGNITIVAS
RECOMENDADAS
En el adulto joven las
capacidades físicas
alcanzan el máximo de
efectividad existe:
Destreza manual
Mayor agudeza visual
Han logrado el elevado
punto de coordinación,
equilibrio, agilidad, fuerza
y resistencia
Entre los 25 y los 30 años
la habilidades motoras y
la coordinación
sensoriamotor son
óptimas, el hombre tiene
máxima fuerza muscular ,
siempre y cuando la
desarrolle
En la mujer entre los 25 y
38 años el procesos de
Habla del adulto léxico
especializado
Erikson en su etapa
del desarrollo
psicosocial define a
esta etapa como
intimidad versus
aislamiento.
La intimidad supone
la posibilidad de estar
cerca de otros ya que
posees un
sentimiento de saber
quién eres, no tienes
miedo a “perderte” a
ti mismo, como
presentan muchos
adolescentes el joven
adulto ya no tiene
que probarse a sí
mismo. A esta
dificultad se añade
que nuestra sociedad
tampoco ha hecho
mucho por los
El pensamiento posformal
es el tipo de pensamiento
maduro que se basa en la
experiencia subjetiva, la
intuición y la lógica; es útil
para lidiar con
la ambigüedad, la
incertidumbre, la
inconsistencia, la
contradicción, la
imperfección y el
compromiso. Este tipo de
pensamiento es relativista
e, igual que el
pensamiento reflexivo,
permite a los adultos
trascender un solo sistema
lógico.
1} El ajedrez
ES un juego entre dos
personas, cada una de
las cuales dispone de 16
piezas móviles que se
colocan sobre un tablero
dividido en 64 escaques.
Al principio del juego
cada jugador tiene
dieciséis piezas: un rey,
una dama, dos alfiles,
dos caballos, dos torres
y ocho peones. Se trata
de un juego de
estrategia en el que el
objetivo es «derrocar»
al rey del oponente.
Es un juego que
potencia la memoria,
mejora la creatividad,
eleva el coeficiente
intelectual, ejercita
ambos hemisferios,
Ovulación es
El vocabulario crece
ilimitadamente
Se completa el
desarrollo gramatical
Uso consecuente de
los recurso expresivos
Uso Metalingüística.
Cabe destacar para un
buen desarrollo del
lenguaje influyen tres
aspectos:
Aspectos básicos
(forma, contenido y
uso)
Relación con los
procesos de
La inteligencia

2. relativamente estable
pero luego disminuye.
aprendizaje
Influencia del contexto
socio cultural
El habla y el lenguaje
entre los adultos.
Podemos destacar el
analfabetismo tanto
como para la
incapacidad de leer y
escribir, debido al
contexto socio cultural
en el que se
desenvuelve un
individuo
adultos jóvenes la
tendencia mal
adaptativa que
Erikson llama
promiscuidad, se
refiere
particularmente a
volverse demasiado
abierto, muy
fácilmente, sin
apenas esfuerzo y sin
ninguna profundidad
o respeto por tu
intimidad. Esta
tendencia se puede
dar tanto con tu
amante, como con
tus amigos,
compañeros y
vecinos.
Características de la
adultez temprana:
Importantes cambios
sociales en la vida
profesional y familiar.
El trabajo está ligado
con todos los
aspectos del
desarrollo intelectual,
físico social y
emocional.
Matrimonio
principalmente se da
Esta se encuentra
compuesta por tres pilares
los cuales son:
El componente: es como el
adulto analiza y procesa la
información obtenida.
La experiencia: es tomar el
conocimiento ya obtenido
y compararlo con el nuevo.
La contextual: es la
capacidad de adaptación
del adulto con su entorno
o sea con todas las
personas que le rodean
por ejemplo su ambiente
familiar o el laboral.
El Desarrollo Moral
Este depende en gran
medida del desarrollo
cognoscitivo que posea el
adulto, y se dice que son
necesarias algunas
experiencia para lograr
este desarrollo como lo
son confrontar aquellos
valores que no están en el
hogar, como por ejemplo a
un adulto se le enseño el
valor de no robar y el
respeto por lo ajeno, pero
facilitando la
concentración, en los
adultos ayuda a prevenir
del Alzheimer.
2) Bridge de contrato
(juego de baraja)
El bridge de contrato es
un jugo que requiere de
estrategia, memoria,
comunicación y
probabilidad para ganar.
Es un juego de baraja de
engaños y toma que
involucra una baraja de
52 cartas y cuatro
jugadores. Los cuatro
jugadores crean dos
parejas que se sientan
una en frente de la otra
en una mesa. Hay dos
rondas, la ronda de
subasta u oferta y la
ronda de juego. Después
de dos rondas, la mano
se anota. La porción de
la oferta de la ronda
termina en un contrato.
Esto involucra a una
pareja a declarar que
ellos tomarán un
número específico de
engaños. Una de las
manos de los jugadores
es expuesta en la mesa

3. la tarea de intimidad,
la gran mayoría tanto
hombres como
mujeres, se casa en
este periodo ( 25 a 34
años)
La paternidad, ser
padres otorga
inseguridad sobre el
cuidado del mismo y
su crianza , pero
también proporciona
mucha seguridad, ya
que es un
estímulo para la
integración y
elaboración de la
sexualidad
Soltería, los solteros
forman grupos
heterogéneos ya que
pueden haber
elegido esta opción
por diferentes
razones
Crisis de los 30 años
debe enfrentar que no a
todas las personas se les
enseñaron esos valores.
Además otro factor es el
de responder ante las
necesidades de bienestar
de otras personas,
entonces es tomar en
cuenta que el adulto como
tal puede colaborar a
personas que necesiten de
su ayuda en un momento
determinado
viendo hacia arriba, que
funcionará como falso.
El Deporte: La Natación
El cual ayuda a tener
una vida más sana ,
menos estrés, más
ánimo y un mejor
cerebro. Incrementa
más las posibilidades de
vivir, (muertes
prematuras).
hay menos riesgo de
padecer diabetes,
mejora en los niveles de
colesterol, disminuye
síntomas del asma
Aumento del tono
muscular, flexibilidad y
mantiene un corazón
saludable.
3) Talleres
Taller de manualidades,
música, pintura y poesía
JUEGOS PARA
DESARROLLAR LA
CAPACIDAD DE FUERZA:
1.Transporta objetos
Los adulto formados en
hileras, separados unos
de otros, deben
transportar los envases

4. con los pomos al
compañero que está
detrás, hasta que todos
los pomos y los envases
estén al final de la
hilera; gana el equipo
que primero transporte
todos los objetos.
Materiales: Pomos con
arena, pomos con agua,
envases de refresco.
2 Transporta y
construye
Con los materiales en un
gimnasio.
3. Organiza el gimnasio
Cada adulto debe
esquina del local los
adultos formados en
equipos deben
transportar los
implementos uno a uno
y construir una figura.
Materiales: Pomos con
arena, pomos con agua,
aros, pelotas y
materiales del
recoger un objeto a la
vez de los que están
dispersos por el

5. gimnasio y colocarlo
organizadamente en el
lugar que indique el
profesor, gana el adulto
mayor que más objetos
transporte.
Materiales: Pomos con
arena, pomos con agua,
aros, pelotas y
materiales del
gimnasio.
4.El stop (juego popular
tradicional
Se juega en un área
amplia, donde el grupo
de adultos donde un
grupo camina con pasos
rápidos
desordenadamente
hasta que alguno dice:
¡Stop!
Al oír la palabra, todos
quedan rígidos. El que
hace algún movimiento
sale del juego.
5.El platillo (juego
popular tradicional
A cada adulto se le
asigna un número, al
cual él responde. El guía
coge un plato y le da

6. vuelta de canto. De
pronto dice un número,
y a quien
Corresponde debe
camina con pasos
rápidos a detener el
platillo antes de que
caiga, pues de lo
contrario recibe un
castigo. Este vuelve a
hacer girar el platillo y
dice otro número. Y así
Adultez media
(40-65 años)
Se inicia un deterioro lento,
los cambios sensoriales y
motrices son casi
imperceptibles.
Desde los 40 años en
adelante muchas personas
presentan problemas
visuales debido al cristalino
del ojo el cual se vuelve
menos flexible y disminuye
su capacidad para cambiar
de foco.
En los problemas de la vista:
presbiopia (incapacidad para
Erikson denomina esta
etapa como
generatividad versus
estancamiento
Periodo dedicado a la
crianza de los niños. La
tarea fundamental aquí
es lograr un equilibrio
apropiado entre la
productividad y el
estancamiento. La
productividad es una
extensión del amor
hacia el futuro; tiene
Que ver con una
Como rendimiento
intelectual encontramos
dos tipos de inteligencia en
el adulto.
*Inteligencia fluida:
Es la capacidad de resolver
problemas nuevos que
requieren pocos
conocimientos previos o
ninguno. Comprende
percibir relaciones, formar
conceptos y hacer
inferencias.
6. Mar y tierra (juego
popular tradicional
En suelo se traza una
línea, a un lado está el
mar y al otro la tierra.
Cerca de la línea - en el
mar o en la tierra – se
mantiene parada una
fila de jugadores.
Cuando el guía dice
¨ ¡Mar! ¨ o ¨
¡Tierra! ¨, deben dar un
paso para llegar al

7. ver de cerca) y la miopía.
En la audición se da una
pérdida gradual de la
audición, limitando está a
sonidos de tonos más altos
Se presentan problemas
auditivos como la
prebiacusia.
Generalmente empieza a
declinar la sensibilidad al
gusto, debido a que las
papilas gustativas se vuelven
menos sensibles, se da la
disminución de células
olfatorias.
Las personas después de los
45 años empiezan a perder
el tacto y el dolor menos
tolerable.
La resistencia se conserva
mucho mejor que la fuerza,
la destreza manual comienza
a declinar desde los 50 años.
Aproximadamente a los 50
años, la regulación de la
temperatura y la respuesta
inmunológica también
empiezan a debilitarse
incluso el sueño se torna
menos profundo
En las mujeres:
Menopausia (entre los 48 a
52 años)
Se da la perdida de una
función; la capacidad
reproductora ,mal genio,
labilidad, falta de energía,
desajuste en el equilibrio
preocupación sobre la
siguiente generación y
todas las demás
futuras: teniendo y
criando los hijos, la
enseñanza, la escritura,
la inventiva, las ciencias
y las artes, el activismo
social complementan la
tarea de productividad.
En definitiva, cualquier
cosa que llene esa
“vieja necesidad de ser
necesitado”. El
estancamiento, por
otro lado, es la “autoabsorción”; cuidar de
nadie, las personas
tratan de ser tan
productivas que llega
un momento en que no
se pueden permitir
nada de tiempo para sí
mismos, para relajarse
*Inteligencia cristalizada:
y descansar. Al final,
estas personas
tampoco logran
contribuir algo a la
sociedad. Esta es la
etapa de la “crisis de la
mediana edad” se
pregunta “¿Qué estoy
haciendo aquí?”.
Los adultos en esta etapa
integran la lógica con la
intuición y la emoción así
como también integran
hechos e ideas
contradictorias
Características de la
adultez media
Continua
desarrollándose el
Capacidad de recordar y usar
la información aprendida en
la vida, como encontrar el
sinónimo de una palabra. Se
mide con pruebas de
vocabulario, información
general y respuestas a
situaciones y disyuntivas
sociales. Una forma de este
conocimiento es el
“conocimiento especializado
o pericia”.
En esta etapa, Se produce el
desempeño máximo en 4
habilidades intelectuales;
a-Razonamiento inductivo
b. Relaciones espaciales
c. Vocabulario
d. Memoria verbal
otrolado, pero si dice ¨
¡Mar! ¨ se quedarán en
el mismo sitio. El que se
equivoca pierde y sale
del juego.
7 Patalear sentado en el
borde
Objetivos: Primer
contacto con el agua,
iniciación al correcto
movimiento de piernas
de crol.
Descripción del
ejercicio:
•
Sentado en el
borde de la piscina, con
el culo lo más hacia el
borde posible y las
manos por detrás de
nosotros apoyadas en el
suelo. Realizar
movimientos de pataleo
en el agua con la punta
del pie estirada y el
tobillo relajado.
Variantes:
•
1: Este ejercicio
Se da un pensamiento pos
podría realizarse
formal, el cual es un
pensamiento intuitivo basado tumbado boca abajo,
sobre el vientre, con las
en la experiencia, contando
piernas en el agua, el
con una naturaleza
integradora, y a su vez
resto del cuerpo en el

8. anterior
En los hombres:
Andropausia
Afecta a los hombres y se
refiere a la disminución
lenta de la testosterona. Se
puede decir que es como la
menopausia en las mujeres.
Algunos síntomas asociados
son: fatiga, insomnio,
erecciones más lentas y
menos firmes, orgasmos
menos frecuentes y
eyaculaciones menos
abundantes.
sentido de identidad
(individualización)
Crisis normativa ( crisis
de los 40)
Doble responsabilidad
cuidar hijos, padres y
ancianos, puede
favorecer el estrés
Partida de hijos, nido
vacío
Aumento red social
El yo en la madurez:
problemas y temas
La crisis de la edad
madura se ha
denominada como la
segunda adolescencia.
Que dicha transición se
convierta en una crisis,
depende de las
circunstancias y del
individuo. Para las
personas con un yo
resistente, tienen
mayor probabilidad de
atravesar con éxito la
madurez y los eventos
negativos.
Alguien
con
ego
resistente,
es
desenvuelto y tiene
presencia social, es
productivo, tranquilorelajado, ve el fondo de
los
problemas
importantes, valora su
independencia
y
autonomía, e inicia el
combinando la lógica con la
intuición y la emoción
interpretando lo que leen,
ven y escuchan, en términos
significativos para ellos.
En la mayoría de los casos,
está comprobado que logran
brindar mejores soluciones a
los problemas prácticos,
debido a que basan sus
respuestas en la experiencia
de la vida cotidiana.
Los patrones y trayectorias
ocupacionales son dos: la
estable y la cambiante.
Las personas con patrones
profesionales estables,
permanecenen una sola
vocación; en cambio, las
personas con el patrón
cambiante, tratan de lograr
un mejor equilibrio entre lo
que pueden hacer, lo que
desean o esperan, y lo que
obtienen.
El desarrollo cognitivo en
la edad adulta no es
uniforme puesto que se
tiene perdidas y ganancias:
Ganancias cognitivas:
habilidad numérica,
aumento en el
razonamiento inductivo,
vocabulario, memoria
verbal.
suelo y los brazos
estirados al frente.
Realizar movimientos
alternativos, primero un
pie luego el otro, dando
patadas al agua con el
empeine.
•
2: El ejercicio
puede realizarse con
material auxiliar como
aletas para realizar un
correcto patrón de
piernas. También se
puede colocar
manguitos en los
tobillos, lo que obligará
al alumno a hundir el pie
dentro del agua
doblando la rodilla y no
llevándola al pecho.
8 Bajar lentamente por
la escalera
Objetivos: Primer
contacto con el agua,
evitando sensaciones no
deseadas.
Descripción del
ejercicio:
•
Se deberá bajar
por la escalera de
espalda, agarrado con
las dos manos a los
asideros de la escalera y
bajando los escalonesde

9. humor. Al contrario,
alguien con un ego
menos característico,
se siente incómodo con
la
complejidad,
reacciona en exceso a
las frustraciones, es
irritable,
niega
experiencias
y
pensamientos
desagradables, se rinde
y se aparta de la
adversidad, tiende a
tener
pensamientos
preocupantes, y siente
que su vida carece de
sentido.
Perdidas gradual;
Perdida de la velocidad de
percepción
Decaimiento
de
la
memoria , atención y
concentración
Se entorpece capacidad
para resolver problemas
(mayor rigidez)
Existe una declinación en
el aprendizaje para tareas
que implican velocidad de
procesamiento de datos y
en tareas de memoria.
uno a uno.
Observaciones: Aunque
para algunos parezca
obvio la descripción y
realización del ejercicio,
para otros no será tan
fácil, especialmente
para discapacitados y
adultos de avanzada
edad.
.