La asignatura Historia y Teoría de la Educación estudia los antecedentes educativos a través del tiempo, abordando el estudio de las civilizaciones antiguas y la cuestión didáctica en Europa desde la Edad Media hasta la actualidad para comprender las políticas educativas actuales. Las últimas unidades analizan cuestiones teóricas de la educación contemporánea y nuevas perspectivas del sistema educativo español, con el objetivo de que los estudiantes entiendan la evolución de los sistemas educativos a través de los cambios