1. HURACÁN<br />UN HURACAN ES UN FENÓMENO METEOROLÓGICO NATURAL QUE SE PRESENTA CON LLUVIAS Y NORTE EN FORMA EXTREMADAMENTE BRUSCA O FUERTE.<br />¿ Saben ustedes que es un huracán<br />¿Han escuchado información sobre huracanes?<br />¿Qué es lo que saben de cómo se presenta un huracán?<br />¿Saben cuáles son las causas y consecuencias de los huracanes? <br />¿Quieren aprender acerca de los huracanes?<br />PALABRAS CLAVES<br />Inundación<br />Lluvias<br />Viento<br />Desastre natural<br />Ahogados<br />CONSIGNA<br />SECUENCIA DIDACTICA<br />INICIO<br />Rescatar los conocimientos previos de los alumnos a través de una lluvia de ideas.<br />¿ Notaron los cambios en su alrededor después del paso del huracán<br />Preguntar a los niños si han visto un viento muy fuerte <br />¿Qué se imaginan cuándo llueve mucho?<br />DESARROLLO<br />Mostrar en clase láminas donde se ilustre el estado del tiempo<br />Trabajar con los alumnos el tema del clima haciendo mención de esto influye en la formación de <br /> huracanes.<br />Estudiar en el grupo los estados físicos del agua. (para recordar)<br />Estudiar y repasar el ciclo del agua.<br />Reiterándoles que algo parecido ocurre con los cambios del clima cuando se calienta el aire.<br />CIERRE<br />Elaborar maquetas sobre el tema de las regiones naturales y hacer la pregunta ¿En cuál de las regiones es más probable que se origine un huracán?<br />Elaborar carteles en donde se mencionen algunas medidas de prevención y ayuda para que no se formen huracanes.<br />Revisar en los libros del rincón algunos de los títulos que hablen de los huracanes.<br />Redactar por escrito la información obtenida en los libros<br />Investigar en distintas fuentes informativas el tema de los huracanes.<br />Exponer en equipos los resultados que obtuvieron en la investigación realizada.<br />EVALUACION<br />Resolver preguntas planteadas por el maestro.<br />Elaborar escritos con la información del tema tratado en clase.<br />Establecer debates entre los equipos sobre el tema huracán.<br />Elaboración de carteles<br />Exposición en clase<br />Elaborar folletos que hablen del tema<br />MATERIALES DE APOYO<br />LIBRO DE TEXTO (GEOGRAFIA Y CIENCIAS NATURALES)<br />LAMINA DIDACTICAS<br />PLANILLAS<br />CARTULINAS, PLUMONES<br />LIBROS DEL RINCON<br />