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¿QUÉ SON IDEAS?


LA    INFORMACIÓN            SE   SACÓ   DE    LA    SIGUIENTE      PÁGINA:

http://definicion.de/idea/


Una idea es el primero y más obvio de los actos del entendimiento, ya que

se limita al simple conocimiento de algo. Se trata de una imagen o

representación mental de un objeto. La idea es también el conocimiento

puro y racional, debido a las naturales condiciones de nuestro entendimiento;

al plan y disposición que se ordena en la fantasía para la formación de una

obra; y a la intención de hacer algo (por ejemplo, “Mi idea es renunciar y

salir de viaje”). Como término filosófico, una idea puede analizarse desde

distintos puntos de vista: el lógico (una idea es equiparable a un concepto ya

que tiene un significado), el ontológico (la idea como algo material que

existe en el mundo real), el trascendental (la idea como una posibilidad del

conocimiento) y el psicológico (la idea es una representación mental

subjetiva). En su teoría de las ideas, Platón situó a las ideas en el mundo

inteligible, al ser la única fuente de verdadero conocimiento. Para Platón,

existen dos mundos independientes pero relacionados: el mundo imperfecto

y fugaz de las cosas materiales, y, el mundo perfecto y eterno de las ideas.

La noción de idea se utiliza para formar diversos conceptos. Por ejemplo,

una idea fija es una idea obsesiva. Por otra parte, las ideas universales son
aquellos conceptos formados por abstracción, que representan en nuestra

mente, reducidas a unidad común, realidades que existen en diversos seres.


¿QUÉ ES “LLUVIA DE IDEAS”?


LA     INFORMACIÓN        SE   SACÓ      DE    LA    SIGUIENTE       PÁGINA:

http://www.infomipyme.com/Docs/GENERAL/offline/GDE_01.htm


La "Lluvia de ideas" es una técnica para generar muchas ideas en un grupo.

Requiere la participación espontánea de todos. Con la utilización de la "Lluvia

de ideas" se alcanzan nuevas ideas y soluciones creativas e innovadoras,

rompiendo paradigmas establecidos. El clima de participación y motivación

generado por la "Lluvia de ideas" asegura mayor calidad en las decisiones

tomadas por el grupo, más compromiso con la actividad y un sentimiento de

responsabilidad compartido por todos.


     1. Necesitamos que TODOS SE EXPRESEN.

     2. Que PIERDAN EL MIEDO de hablar.

     3. Que lo hagan LIBREMENTE.

     4. La lluvia de ideas sirve para que todos se expresen, sin censura, SIN

        JUICIOS sobre lo bueno y lo malo.

     5. Se puede hacer HABLADA, pero es mejor hacerla a través de

        FICHAS ESCRITAS, porque:
6. Permite REFLEXIONAR, antes de expresarse.

   7. Guarda, inicialmente, el ANONIMATO, lo que da más libertad de

      expresión.


El animador del grupo debe tener en cuenta lo siguiente:


   1. Que la letra de las tarjetas PUEDA SER LEÍDA por todos.

   2. Que haya UNA SOLA IDEA por tarjeta. Quienes tengan varias ideas,

      podrán utilizar varias tarjetas.

   3. Recoger TODAS LAS TARJETAS, antes de exponerlas.

   4. Leerlas UNA A UNA, sin ningún juicio, colocándolas en un panel o

      papelógrafo.

   5. Todos deben tener la oportunidad de APRECIAR EL CONJUNTO de

      tarjetas.

   6. SE AGRUPAN las tarjetas buscando algún tema en común, llevando

      al grupo a un trabajo de consenso.

   7. Se DESCARTAN aquellas tarjetas que no sean pertinentes para el

      tema que se está tratando.

   8. Si   hay    ideas   nuevas    que   surjan,   pueden   hacerse NUEVAS

      TARJETAS que contribuyan a la solución del tema o problema

      tratado.
9. En caso de no darse el consenso, se puede proceder a una

       VOTACIÓN.


¿CÓMO USARLA?


Las etapas básicas de una sesión de "Lluvia de ideas" son las siguientes:



                                                     SECRETOS PARA LA
ETAPA              METODO
                                                     CONDUCCION

                                                     Promueva       un        clima

                                                     tranquilo y agradable.


                   Inicie la sesión explicando los Esté     seguro       de    que

                   objetivos, las preguntas o los todos han entendido el
1. Introducción
                   problemas    que   van    a   ser tema   que     va    a     ser

                   discutidos y las reglas de juego. tratado.


                                                     Redefina el problema si

                                                     fuera necesario.

                   Dé uno o dos minutos para que No se olvide que todas
2.    Generación
                   los participantes piensen en el las          ideas          son
de ideas
                   problema.                         importantes,             evite
Solicite, en secuencia, una idea enjuiciarlas.

                     a cada participante.
                                                         Incentive al grupo a dar

                     En    caso    de       que   algún un mayor número de

                     participante no tenga nada para ideas.

                     que contribuir, podrá hacerlo
                                                         Mantenga      un      ritmo
                     más adelante. Se pueden hacer
                                                         rápido en la recolección
                     varios turnos para que todos
                                                         y registro de las ideas.
                     tengan oportunidad de participar.

                                                         Coloque las fichas que

                                                         registran las ideas en el

                                                         orden de aparición.

3. Revisión de Pregunte si alguien tiene alguna El objetivo de esta etapa

las       tarjetas duda y, si fuera el caso, pida es tener claros todos los

expuestas en el aclaración a la persona que la conceptos vertidos, sin

panel                generó.                             juzgarlos.

                     Lleve al grupo a discutir las Ideas semejantes deben

                     ideas y a escoger aquéllas que ser agrupadas; ideas sin
4.    Análisis   y
                     vale la pena considerar.            importancia                o
selección
                                                         impracticables     deben
                     Utilice el consenso en esta
selección        preliminar     del eliminarse.

                 problema o solución.
                                                        Cuide para que no haya

                                                        monopolio o imposición

                                                        por   parte     de   algún

                                                        participante.

                 Solicite el análisis de las tarjetas

                 que permanecerán en el panel.
                                                        La votación debe ser

5.   Ordenando                                          usada apenas cuando el
                 Promueva la priorización de las
las ideas                                               consenso        no    sea
                 ideas,      solicitando   a   cada
                                                        posible.
                 participante que escoja las tres

                 más importantes.

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Ideas

  • 1. ¿QUÉ SON IDEAS? LA INFORMACIÓN SE SACÓ DE LA SIGUIENTE PÁGINA: http://definicion.de/idea/ Una idea es el primero y más obvio de los actos del entendimiento, ya que se limita al simple conocimiento de algo. Se trata de una imagen o representación mental de un objeto. La idea es también el conocimiento puro y racional, debido a las naturales condiciones de nuestro entendimiento; al plan y disposición que se ordena en la fantasía para la formación de una obra; y a la intención de hacer algo (por ejemplo, “Mi idea es renunciar y salir de viaje”). Como término filosófico, una idea puede analizarse desde distintos puntos de vista: el lógico (una idea es equiparable a un concepto ya que tiene un significado), el ontológico (la idea como algo material que existe en el mundo real), el trascendental (la idea como una posibilidad del conocimiento) y el psicológico (la idea es una representación mental subjetiva). En su teoría de las ideas, Platón situó a las ideas en el mundo inteligible, al ser la única fuente de verdadero conocimiento. Para Platón, existen dos mundos independientes pero relacionados: el mundo imperfecto y fugaz de las cosas materiales, y, el mundo perfecto y eterno de las ideas. La noción de idea se utiliza para formar diversos conceptos. Por ejemplo, una idea fija es una idea obsesiva. Por otra parte, las ideas universales son
  • 2. aquellos conceptos formados por abstracción, que representan en nuestra mente, reducidas a unidad común, realidades que existen en diversos seres. ¿QUÉ ES “LLUVIA DE IDEAS”? LA INFORMACIÓN SE SACÓ DE LA SIGUIENTE PÁGINA: http://www.infomipyme.com/Docs/GENERAL/offline/GDE_01.htm La "Lluvia de ideas" es una técnica para generar muchas ideas en un grupo. Requiere la participación espontánea de todos. Con la utilización de la "Lluvia de ideas" se alcanzan nuevas ideas y soluciones creativas e innovadoras, rompiendo paradigmas establecidos. El clima de participación y motivación generado por la "Lluvia de ideas" asegura mayor calidad en las decisiones tomadas por el grupo, más compromiso con la actividad y un sentimiento de responsabilidad compartido por todos. 1. Necesitamos que TODOS SE EXPRESEN. 2. Que PIERDAN EL MIEDO de hablar. 3. Que lo hagan LIBREMENTE. 4. La lluvia de ideas sirve para que todos se expresen, sin censura, SIN JUICIOS sobre lo bueno y lo malo. 5. Se puede hacer HABLADA, pero es mejor hacerla a través de FICHAS ESCRITAS, porque:
  • 3. 6. Permite REFLEXIONAR, antes de expresarse. 7. Guarda, inicialmente, el ANONIMATO, lo que da más libertad de expresión. El animador del grupo debe tener en cuenta lo siguiente: 1. Que la letra de las tarjetas PUEDA SER LEÍDA por todos. 2. Que haya UNA SOLA IDEA por tarjeta. Quienes tengan varias ideas, podrán utilizar varias tarjetas. 3. Recoger TODAS LAS TARJETAS, antes de exponerlas. 4. Leerlas UNA A UNA, sin ningún juicio, colocándolas en un panel o papelógrafo. 5. Todos deben tener la oportunidad de APRECIAR EL CONJUNTO de tarjetas. 6. SE AGRUPAN las tarjetas buscando algún tema en común, llevando al grupo a un trabajo de consenso. 7. Se DESCARTAN aquellas tarjetas que no sean pertinentes para el tema que se está tratando. 8. Si hay ideas nuevas que surjan, pueden hacerse NUEVAS TARJETAS que contribuyan a la solución del tema o problema tratado.
  • 4. 9. En caso de no darse el consenso, se puede proceder a una VOTACIÓN. ¿CÓMO USARLA? Las etapas básicas de una sesión de "Lluvia de ideas" son las siguientes: SECRETOS PARA LA ETAPA METODO CONDUCCION Promueva un clima tranquilo y agradable. Inicie la sesión explicando los Esté seguro de que objetivos, las preguntas o los todos han entendido el 1. Introducción problemas que van a ser tema que va a ser discutidos y las reglas de juego. tratado. Redefina el problema si fuera necesario. Dé uno o dos minutos para que No se olvide que todas 2. Generación los participantes piensen en el las ideas son de ideas problema. importantes, evite
  • 5. Solicite, en secuencia, una idea enjuiciarlas. a cada participante. Incentive al grupo a dar En caso de que algún un mayor número de participante no tenga nada para ideas. que contribuir, podrá hacerlo Mantenga un ritmo más adelante. Se pueden hacer rápido en la recolección varios turnos para que todos y registro de las ideas. tengan oportunidad de participar. Coloque las fichas que registran las ideas en el orden de aparición. 3. Revisión de Pregunte si alguien tiene alguna El objetivo de esta etapa las tarjetas duda y, si fuera el caso, pida es tener claros todos los expuestas en el aclaración a la persona que la conceptos vertidos, sin panel generó. juzgarlos. Lleve al grupo a discutir las Ideas semejantes deben ideas y a escoger aquéllas que ser agrupadas; ideas sin 4. Análisis y vale la pena considerar. importancia o selección impracticables deben Utilice el consenso en esta
  • 6. selección preliminar del eliminarse. problema o solución. Cuide para que no haya monopolio o imposición por parte de algún participante. Solicite el análisis de las tarjetas que permanecerán en el panel. La votación debe ser 5. Ordenando usada apenas cuando el Promueva la priorización de las las ideas consenso no sea ideas, solicitando a cada posible. participante que escoja las tres más importantes.