El Instituto Saavedra Fajardo de Murcia fue creado en 1939 y ha tenido varias sedes a lo largo de su historia. Actualmente ofrece programas bilingües en inglés y clases avanzadas de este idioma, además de celebrar eventos como la Semana Inglesa para promover la cultura anglosajona. Con motivo de su 75 aniversario en el año en curso, el instituto está organizando diversas actividades como encuentros con antiguos alumnos y un torneo de debates.

2.  Murcia cuenta con un Instituto que lleva el
nombre del murciano más universal, el de
Don Diego Saavedra Fajardo. La comunidad
escolar de este Centro se siente orgullosa de
ello.
 El instituto Saavedra Fajardo empieza a
crearse tras una Orden del Ministerio de
Educación Nacional el 4 de Octubre de 1939.
Pero, en un principio, era el único instituto
femenino de Murcia.

3.  Ha tenido varias sedes durante su historia. Su primer
emplazamiento fue en la antigua Escuela Normal de
Magisterio, la actual sede de la Consejería de Cultura y
empezó a funcionar el 1 de Diciembre de 1939. Más
tarde, en el curso 1940-1941 se traslada
provisionalmente al Barrio del Carmen. En este periodo
de tiempo toma su nombre actual.
 En 1941 se empieza a construir un edificio con fachada
al Parque de Floridablanca para albergar el
instituto, cuyas obras duraron 11 años.
 Por desgracia, el edificio se queda pequeño, por ello, se
toma la medida de solucionarlo con Secciones
Delegadas, pero al final deben construir otro edificio.
 En 1974 pasa a ocupar su actual emplazamiento y en
1981 se convierte en instituto mixto hasta el día de hoy.

4.  Es el segundo instituto
creado en Murcia y
desde un principio se
abrió paso entre la
sociedad. Hoy es un
centro de gran
prestigio de nuestra
comunidad, con
buenos resultados
académicos en las PAU.

5. para que los alumnos
puedan estudiar en
nuestro instituto
mientras…
…estudian por la mañana en
el Conservatorio de
Música, en la Escuela de Arte
Dramático y en centros para
deportistas de élite.

8.  Dial SAAVEDRA
 Programas
 [ 2 ] A la mesa con Manolo [ Manolo ]
 [ 2 ] Ahora vas y lo cuentas [ Rafa Cordón ]
 [ 3 ] Alumnos
 [ 7 ] Autopista de la música [ Antonio Galiano ]
 [ 4 ] Con un par de peones [ Javier Nicolás ]
 [ 0 ] Deportes [ Javier Aguilera y Victor Jesús ]
 [ 2 ] El Camino de las Estrellas [ Juan Pedro Sánchez ]
 [ 7 ] Entrevistas Saavedra
 [ 5 ] Frecuencia cardiaca máxima [ Narciso Marín ]
 [ 5 ] La banderilla [ Mª Luisa Díaz ]
 [ 2 ] La libélula curiosa [ Mercedes Briz ]
 [ 3 ] La pifia [ Marian ]
 [ 5 ] Los mejores tweets de la semana [ Mª José Montoya y Pablo Saura ]
 [ 1 ] Música en directo
 [ 6 ] Música en francés [ Antonio Serrano ]
 [ 0 ] Musica sin CopyRight
 [ 5 ] No me digas [ Nacho Tornel ]
 [ 0 ] Noche estellada [ Juanse Barrero ]
 [ 8 ] Random Jukebox [ Roque Manso ]
 [ 6 ] Semblanzas [ José Carrión y Sergio Belmonte ]
 [ 4 ] Un libro cada semana [ Mª Luisa Diaz ]
 [ 5 ] Verba Aeterna [ Asun Ruiz ]
 [ 2 ] Yo estudié en el Saavedra [ Jose Alberto Aracil ]

11.  El proyecto TTLT, Teach together, learn together
agrupa durante los cursos 2012-2013 y 2013-
2014 a centros escolares
de España, Finlandia, Francia e Italia.
 Coordina:
 Alajärven Lukio (Finlandia)
 Participan:
 Vimpelin Lukio (Finlandia)
 Saint-Denis International School, Loches (Francia)
 Instituto di instruzione superiore statale James
Clerk Maxwell, Milán, Italia
 I. E. S. Saavedra Fajardo, Murcia, España

12.  El proyecto consiste en compartir clases a través de un
programa de videoconferencias entre los centros
participantes, creando vínculos entre alumnos y profesores de
los diversos centros
 Clase de Música
 Con motivo de los intercambios de clases del programa
Comenius TTLT se preparó con el grupo 3º ESO A del
programa bilingüe la interpretación de la Cantiga número 100
de Alfonso X El Sabio, "Santa María stela de día".
 Clase de Biología
 La profesora Ana Calvo junto con la clase de 4º ESO BIlingüe,
prepararon un material muy interesante para compartir con
nuestros socios del Comenius multilateral Teach together ,
learn Together >> una clase sobre los Parques Naturales en
España.
Esta exposición se completa con preciosos paisajes que se
recogen en material informático , haciendo uso de
diferentes Power points

13.  El 15 de abril se realizó la primera videoconferencia con el
instituto de Alajarvi (Finlandia), utilizando una sesión de
Educación Física como punto de partida. El principal objetivo de
esta sesión fue mostrar qué estructura y contenidos se utilizan
en las sesiones de EF cuando se trabaja la condición física y la
salud, y compararlas con las que se llevan a cabo en Finlandia
 Segunda videoconferencia.- Simulation Game Palestina
 El 22 de Abril un grupo de 1º de Bachillerato realizó un juego de
simulación representando una imaginaria Conferencia de Paz
sobre Oriente Medio en Madrid en verano de 2013, que fue
transmitido por videoconferencia al instituto de Vimpeli en
Finlandia. Previamente se trabajó el tema de la historia del
conflicto palestino-israelí. Aunque se proveyó a los alumnos de
un rol específico con información apropiada, no se les dieron
instrucciones sobre la orientación del debate ni sobre los
resultados de la Conferencia.
 Tercera videoconferencia. Uso de tablets en clase
 Videoconferencia realizada entre los alumnos del Instituto
Maxwell de Milán y los alumnos del Saavedra, cuyo tema ha sido
el uso de Tablets en la clase. Esta videoconferencia, realizada el
día 14 de mayo de 2013 , permitió la interactuación entre los
alumnos de los dos centros de enseñanza, haciendo uso del
inglés y el italiano, ya que el "Saavedra Fajardo" es el único
IES de Murcia que ofrece la enseñanza de este idioma.

14.  También contamos con
la enseñanza bilingüe
para todos los cursos.
 Además de realizar
clases de inglés más
avanzadas, ciertas
materias en inglés.
 También contamos
cada año con personas
nativas que nos
enseñan sobre los
países anglosajones.

15.  También contamos con
una enseñanza especial
en 1º de ESO en la que
en vez de aprender a
través de libros físicos, lo
hacemos mediante libros
digitales.
 Nuestras clases incluyen
el uso del ordenador o
tableta y la escritura a
mano. Combinamos
ambos métodos para una
educación adecuada a la
par que aprendemos a
manejar mejor los
ordenadores y llevamos
menos peso a la hora de
llevar los libros.

16. La Semana Inglesa del instituto Saavedra Fajardo se
celebra normalmente a finales de Abril y está destinada a
todos los alumnos del instituto, pero especialmente a los
alumnos de la ESO bilingüe.

17.  El programa ha incluido las siguientes actividades:
concursos de cartel anunciador y de postres
ingleses; conferencia sobre la historia del rock and
roll y charla sobre la adaptación musical de poemas
de diversos autores de habla inglesa o española;
representación de la obra de teatro “family affairs”
por los alumnos de 1º de bachillerato bilingüe;
proyección de un trabajo en power point sobre la
obra de Charles Dickens, realizado por los alumnos
de 2º de bachillerato bilingüe.
Éstas junto con otras actividades han servido para
acercar la cultura inglesa a los alumnos de una forma
participativa y amena

18.  Todos los años
realizamos una
lectura del libro de
Miguel de Cervantes
Don Quijote de la
Mancha.
 Sin embargo, debido
a que este año es
centenario de
publicación del libro
“Platero y yo” vamos
a leer un fragmento
de dicho libro.

19.  …se han realizado las
siguientes actividades:
 -Karaoke.
 -Desayuno Inglés.
 -Concurso de carteles
sobre la cultura
anglosajona.
 Charlas y
presentaciones
relacionadas con el
habla inglesa.
 Concurso de postres
ingleses.

20.  El día del libro es el 23
de abril. Es una
conmemoración
celebrada a nivel mundial
con el objetivo de
fomentar la lectura, la
industria editorial. El día
23 de abril fue elegido
como Día Internacional
del Libro, porque
coincide con el
fallecimiento de Miguel
de Cervantes, William
Shakespeare y el Inca
Garcilaso de la Vega en la
misma fecha en el año
1616.

21.  Durante el día del
libro realizamos
diferentes
actividades:
 · Lecturas en la
biblioteca.
 · Concurso de
separadores de
libros.
 ·Concurso literario.

22. Lo realizamos cada
año y consiste en la
creación de un
relato, ya sea en
prosa o verso. El
tema es libre, pero
la longitud puede
variar dependiendo
del curso.

25.  Con motivo del 75 aniversario del instituto
durante el año se realizarán diversas actividades.
Aquí planteamos algunas de ellas:
 Encuentros con antiguos alumnos: Con motivo de
la celebración del 75 aniversario del IES Saavedra
Fajardo de Murcia, el lunes 17 de febrero, uno de
sus antiguos alumnos, el joven investigador
Javier Prior Arce, acudió a nuestro Centro para
dar una interesante conferencia
titulada “Tecnología cuántica, la revolución del
siglo XXI”.

26.  Primer torneo de debates
 En las últimas semanas se ha venido celebrando en el
Salón de Actos una serie de debates entre el
alumnado de Bachillerato del I.E.S. Saavedra Fajardo
en el marco de una primera fase interna, cuyos
ganadores pasarán a competir con otros centros
educativos. La selección de los participantes se había
realizado previamente en las clases de los seis
profesores implicados en el proyecto.
 El tema planteado ha sido “Las reválidas en la LOMCE”
y en los encuentros cada equipo, según el sorteo
realizado, ha tenido que defender su postura a favor
o en contra desplegando todas sus habilidades
dialécticas.