"Si no juzgas un libro por su tapa ¿por qué si a una persona?".
Colombia, un país que necesita erradicar la desigualdad social. Yo contribuyo a que el país sea lo que esperamos.
Este documento discute la discriminación en Colombia hacia varios grupos, incluyendo mujeres, indígenas, afrocolombianos, migrantes y desplazados. Resalta que a pesar de las leyes que prohíben la discriminación, existe discriminación sistémica en la práctica hacia estos grupos. En particular, destaca la alta tasa de violencia y bajos salarios que enfrentan las mujeres colombianas, así como la falta de atención a las necesidades de los grupos étnicos que han sido desplazados de sus tierras.
Este documento define la discriminación como un trato menos favorable hacia personas por su pertenencia a un grupo. Describe varios motivos de discriminación como la raza, género, religión, discapacidad y clase social. Afirma que todas las personas nacen libres e iguales ante la ley y tienen derecho a igual protección y trato sin discriminación. El estado promoverá la igualdad real y efectiva y protegerá a grupos vulnerables.
El documento describe diferentes formas de discriminación que existen en Latinoamérica, incluyendo discriminación contra etnias indígenas y afroamericanas, personas con VIH, la comunidad LGBTQ+, y las mujeres. Explica que la discriminación es un problema presente en todas las sociedades y comunidades, y depende de los individuos y la sociedad el aceptar a los demás y poner fin a la discriminación para promover el progreso.
La discriminación racial se refiere a actos de rechazo o desprecio hacia otros grupos. Aunque a menudo está relacionada con ideologías racistas, no siempre es el caso. La discriminación racial positiva busca combatir el racismo garantizando la igualdad. El racismo como concepto moderno surgió en la Edad Moderna en Europa y las colonias españolas. Existen diferentes tipos de racismo como el bíblico, que interpreta la Biblia de forma racista, y el biológico pseudocientífico, que usó la ciencia fals
Este documento discute la discriminación racial, sus causas históricas y actuales, y posibles soluciones. Explica que la discriminación racial se basa en la creencia de superioridad de ciertos grupos étnicos y ha sido usada para justificar la esclavitud, el colonialismo y otros crímenes. También analiza organizaciones como el Ku Klux Klan que promueven la discriminación.
de derechos humanos, la PDDH ha
Este documento presenta una guía para abordar casos de discriminación racial. Define discriminación racial según la Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial. Explica que la discriminación puede manifestarse de forma directa, indirecta, por acoso o de manera múltiple. También habla sobre la discriminación estructural y la invisibilización de los pueblos afrodescendientes. Finalmente, indica que la guía busca establecer pautas para detectar
DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN SEXUAL MÉXICO ar_canizo
Este documento resume los avances legales en México para proteger a las personas de la discriminación por su orientación sexual. Explica que las leyes ahora prohíben la discriminación por motivos como la orientación sexual y establecen sanciones como prisión o multas para los infractores. Aunque se han logrado avances importantes, todavía queda trabajo por hacer para construir una sociedad más inclusiva.
1) El documento describe varios problemas de convivencia en el Perú como el racismo, la discriminación étnica y la delincuencia.
2) Señala que el Perú tiene una gran diversidad racial y étnica pero que existen prejuicios que discriminan a ciertos grupos.
3) También habla sobre el aumento de la delincuencia en el país y las posibles soluciones como la rehabilitación y la educación para prevenir conductas delictivas.
Este documento discute la discriminación en Colombia hacia varios grupos, incluyendo mujeres, indígenas, afrocolombianos, migrantes y desplazados. Resalta que a pesar de las leyes que prohíben la discriminación, existe discriminación sistémica en la práctica hacia estos grupos. En particular, destaca la alta tasa de violencia y bajos salarios que enfrentan las mujeres colombianas, así como la falta de atención a las necesidades de los grupos étnicos que han sido desplazados de sus tierras.
Este documento define la discriminación como un trato menos favorable hacia personas por su pertenencia a un grupo. Describe varios motivos de discriminación como la raza, género, religión, discapacidad y clase social. Afirma que todas las personas nacen libres e iguales ante la ley y tienen derecho a igual protección y trato sin discriminación. El estado promoverá la igualdad real y efectiva y protegerá a grupos vulnerables.
El documento describe diferentes formas de discriminación que existen en Latinoamérica, incluyendo discriminación contra etnias indígenas y afroamericanas, personas con VIH, la comunidad LGBTQ+, y las mujeres. Explica que la discriminación es un problema presente en todas las sociedades y comunidades, y depende de los individuos y la sociedad el aceptar a los demás y poner fin a la discriminación para promover el progreso.
La discriminación racial se refiere a actos de rechazo o desprecio hacia otros grupos. Aunque a menudo está relacionada con ideologías racistas, no siempre es el caso. La discriminación racial positiva busca combatir el racismo garantizando la igualdad. El racismo como concepto moderno surgió en la Edad Moderna en Europa y las colonias españolas. Existen diferentes tipos de racismo como el bíblico, que interpreta la Biblia de forma racista, y el biológico pseudocientífico, que usó la ciencia fals
Este documento discute la discriminación racial, sus causas históricas y actuales, y posibles soluciones. Explica que la discriminación racial se basa en la creencia de superioridad de ciertos grupos étnicos y ha sido usada para justificar la esclavitud, el colonialismo y otros crímenes. También analiza organizaciones como el Ku Klux Klan que promueven la discriminación.
de derechos humanos, la PDDH ha
Este documento presenta una guía para abordar casos de discriminación racial. Define discriminación racial según la Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial. Explica que la discriminación puede manifestarse de forma directa, indirecta, por acoso o de manera múltiple. También habla sobre la discriminación estructural y la invisibilización de los pueblos afrodescendientes. Finalmente, indica que la guía busca establecer pautas para detectar
DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN SEXUAL MÉXICO ar_canizo
Este documento resume los avances legales en México para proteger a las personas de la discriminación por su orientación sexual. Explica que las leyes ahora prohíben la discriminación por motivos como la orientación sexual y establecen sanciones como prisión o multas para los infractores. Aunque se han logrado avances importantes, todavía queda trabajo por hacer para construir una sociedad más inclusiva.
1) El documento describe varios problemas de convivencia en el Perú como el racismo, la discriminación étnica y la delincuencia.
2) Señala que el Perú tiene una gran diversidad racial y étnica pero que existen prejuicios que discriminan a ciertos grupos.
3) También habla sobre el aumento de la delincuencia en el país y las posibles soluciones como la rehabilitación y la educación para prevenir conductas delictivas.
El documento trata sobre la discriminación y exclusión en la sociedad. Explica que las personas nacen en circunstancias que no eligen y que las diferencias entre personas deberían enriquecerse cuando se complementan, pero en cambio a menudo se usan como arma para privar injustamente de derechos a ciertos grupos. Identifica varios tipos de discriminación como la de género, orientación sexual, discapacidad, edad, raza y clase socioeconómica; y explica cómo esto conduce a la marginación y exclusión de grupos enter
La discriminación existe en México y afecta a grupos como mujeres, personas con discapacidad, indígenas, homosexuales, ancianos y minorías religiosas. El documento analiza las formas de discriminación como impedir el acceso a la educación o empleo, establecer diferencias salariales o tratar de manera desigual. La población indígena y las mujeres indígenas son especialmente vulnerables debido a su condición de pobreza. También se discrimina a las personas por su orientación sexual al negarles servicios básicos o sufrir
Este documento describe las diferentes formas de discriminación racial a lo largo de la historia, incluyendo el racismo, el colonialismo y el apartheid. También detalla los esfuerzos de las Naciones Unidas y otros organismos para combatir la discriminación racial a través de convenciones, declaraciones y la educación sobre los derechos humanos.
El documento describe varios tipos de discriminación que ocurren en Perú, incluyendo discriminación basada en clase social, racismo, homofobia, género, religión y discapacidad. Señala que las diferencias de clase social, aunque menos significativas en un contexto de pobreza generalizada, aún pueden llevar al aislamiento de estudiantes pobres. También discute el machismo y cómo las leyes, educación y división del trabajo han perpetuado la subordinación de las mujeres. Finalmente, describe cómo el racismo y la burla
El documento describe las diferentes formas de discriminación y su impacto en la salud. Explica que la discriminación puede ser por raza, género u otros factores e incluye prácticas tanto institucionales como interpersonales. También analiza datos epidemiológicos que muestran las asociaciones entre la discriminación percibida y resultados negativos en salud como mala salud mental y consumo de tabaco. Finalmente, encuentra que el sexismo percibido se asocia con peores resultados de salud.
Discriminación y vulneración de los derechosmoscosobianca
El documento describe varias formas de discriminación como el prejuicio, estereotipos, racismo, xenofobia, sexismo y discriminación por edad, clase social, discapacidad y orientación sexual. También analiza ejemplos históricos de discriminación como el apartheid y el genocidio nazi, así como las luchas de líderes por los derechos civiles como Martin Luther King y Nelson Mandela. Finalmente, propone soluciones como la educación, políticas inclusivas y la promoción del respeto a la diversidad.
El documento discute las causas y formas de discriminación racial, incluyendo el desconocimiento de otros, la creencia en la superioridad de ciertas razas, y jerarquías sociales. También cubre la discriminación positiva, que intenta reducir la discriminación hacia grupos históricamente excluidos mediante un trato preferencial. El Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial conmemora una masacre en 1960 contra manifestantes pacíficos en Sudáfrica.
Este documento discute la discriminación racial y cómo se manifiesta en diferentes países y en México específicamente. Explica que la discriminación racial ocurre cuando se da un trato desigual a personas por su raza, etnia, religión u otro factor. Un estudio encontró que la India y Jordania son los países más intolerantes a personas de otras razas. En México, datos muestran que el 23.3% no querría compartir casa con personas de otra raza y que los pueblos indígenas y afrodescendientes enfrentan mayores barreras para acceder a
El documento trata sobre los diferentes tipos de discriminación, incluyendo la discriminación racial, sexista y religiosa. Define el racismo y explica cómo se manifiesta en la historia y la sociedad a través de la esclavitud, el apartheid y el antisemitismo. También discute la discriminación contra mujeres, minorías religiosas, personas de la tercera edad y niños.
Este documento trata sobre los derechos de los grupos vulnerables en la sociedad. Discute los derechos de niños, mujeres, personas de la tercera edad, personas con discapacidad, y poblaciones indígenas. Explica que todos los seres humanos nacen libres e iguales y merecen los mismos derechos independientemente de su género, edad, capacidad o etnia. La ley debe proteger y respetar los derechos fundamentales de todos los grupos.
Los derechos humanos de los grupos vulnerablesKAtiRojChu
Este documento define a los grupos vulnerables como aquellos que históricamente han sido excluidos o se encuentran en desventaja debido a características singulares. Identifica a cinco grupos vulnerables en Perú: personas con discapacidad, etnias indígenas, afroperuanos, comunidad LGBT y personas con enfermedades estigmatizadas como el VIH. Indica que el Estado peruano está impulsando políticas de inclusión y protección de derechos para estos grupos a través de cuotas en actividades económicas,
Este documento describe diferentes tipos de discriminación como el racismo, la homofobia, la discriminación a personas discapacitadas o enfermas, y la discriminación a las mujeres. También define la discriminación como cuando una persona molesta a otra por su apariencia, gustos o defectos. Concluye que nadie merece ser discriminado porque todos somos iguales y ninguno es perfecto.
Este documento describe varios tipos de problemas de discriminación y exclusión social que ocurren en Perú, incluyendo discriminación basada en el estrato social, discapacidad, género, y raza. También discute cómo la exclusión social puede aumentar la vulnerabilidad de grupos como niños, mujeres, personas mayores y discapacitadas.
Causas del incremento de la discriminación racial en el Perú, México y España...Valentina Antialon
La monografía analiza las principales causas del incremento de la discriminación racial en Perú, México y España a partir del año 2000, las cuales son la falta de conocimiento sobre culturas y costumbres de algunas personas y su nivel socioeconómico. En el primer capítulo, se examina el estado actual de la discriminación en los tres países, encontrando que en Perú existe discriminación contra indígenas y extranjeros, en México contra indígenas y migrantes, y en España contra inmigrantes. El segundo capítulo explica que en los tres países, la falta de entendimiento
Este documento trata sobre el derecho a la no discriminación. Define la discriminación como el trato desfavorable a una persona o grupo que limita sus derechos y oportunidades. Explica que la igualdad y la dignidad humana son la base del derecho a la no discriminación. También identifica grupos vulnerables a la discriminación y las consecuencias negativas que tiene. Finalmente, señala la legislación mexicana como el marco legal que promueve y protege este derecho.
El documento describe la vulnerabilidad y las acciones afirmativas en Colombia. Explica que la vulnerabilidad está asociada con la desigualdad socioeconómica y que el Estado protege especialmente a grupos vulnerables como las mujeres cabeza de familia, jóvenes en riesgo y personas con discapacidad. También establece que las acciones afirmativas buscan promover la igualdad real para grupos históricamente discriminados de acuerdo con el Estado Social de Derecho y el derecho a la igualdad consagrado en la Constitución.
El documento habla sobre la discriminación en Estados Unidos y Sudáfrica. Ambos países tuvieron sistemas de segregación racial y apartheid que separaban a las personas por su raza y denegaban derechos a los grupos minoritarios. En Sudáfrica, el apartheid fue una política oficial desde 1948 hasta que fue abolido en 1989 gracias a líderes como Nelson Mandela. En Estados Unidos, la segregación racial estuvo vigente desde la Reconstrucción hasta los años 1960, cuando el movimiento por los derechos civiles liderado por Martin Luther King Jr. logró avances
El documento define vulnerabilidad social como la debilidad de un grupo que lo hace más propenso a sufrir daños en valores sociales importantes. Explica que la vulnerabilidad se debe a obstáculos que impiden el disfrute de derechos vinculados a la dignidad humana. Menciona algunos grupos vulnerables como ancianos, menores desamparados y personas con discapacidad. Finalmente, señala que la protección busca eliminar la explotación y discriminación contra estos grupos mediante garantías de derechos e instituciones de defensa.
La discriminación existe desde que los seres humanos se organizaron en sociedad y establecieron roles y estatus. La estructura social permite y restringe a los individuos a través de instituciones que controlan el acceso a recursos y oportunidades. La discriminación por status social clasifica a otros como inferiores basándose en factores como el nivel socioeconómico, trabajo y educación. Esto dificulta la movilidad social y niega derechos a algunos grupos.
El documento presenta dos ejemplos de discriminación. El primero muestra a un grupo de amigas que se burlan y excluyen a otra chica para hacerla sentir mal. El segundo ejemplo contiene insultos racistas y la negativa a interactuar con alguien por el color de su piel. Ambos ejemplos ilustran formas de discriminación basadas en la apariencia física o rasgos personales de alguien, lo que debe evitarse para crear una sociedad más inclusiva y consciente.
El documento trata sobre la discriminación y exclusión en la sociedad. Explica que las personas nacen en circunstancias que no eligen y que las diferencias entre personas deberían enriquecerse cuando se complementan, pero en cambio a menudo se usan como arma para privar injustamente de derechos a ciertos grupos. Identifica varios tipos de discriminación como la de género, orientación sexual, discapacidad, edad, raza y clase socioeconómica; y explica cómo esto conduce a la marginación y exclusión de grupos enter
La discriminación existe en México y afecta a grupos como mujeres, personas con discapacidad, indígenas, homosexuales, ancianos y minorías religiosas. El documento analiza las formas de discriminación como impedir el acceso a la educación o empleo, establecer diferencias salariales o tratar de manera desigual. La población indígena y las mujeres indígenas son especialmente vulnerables debido a su condición de pobreza. También se discrimina a las personas por su orientación sexual al negarles servicios básicos o sufrir
Este documento describe las diferentes formas de discriminación racial a lo largo de la historia, incluyendo el racismo, el colonialismo y el apartheid. También detalla los esfuerzos de las Naciones Unidas y otros organismos para combatir la discriminación racial a través de convenciones, declaraciones y la educación sobre los derechos humanos.
El documento describe varios tipos de discriminación que ocurren en Perú, incluyendo discriminación basada en clase social, racismo, homofobia, género, religión y discapacidad. Señala que las diferencias de clase social, aunque menos significativas en un contexto de pobreza generalizada, aún pueden llevar al aislamiento de estudiantes pobres. También discute el machismo y cómo las leyes, educación y división del trabajo han perpetuado la subordinación de las mujeres. Finalmente, describe cómo el racismo y la burla
El documento describe las diferentes formas de discriminación y su impacto en la salud. Explica que la discriminación puede ser por raza, género u otros factores e incluye prácticas tanto institucionales como interpersonales. También analiza datos epidemiológicos que muestran las asociaciones entre la discriminación percibida y resultados negativos en salud como mala salud mental y consumo de tabaco. Finalmente, encuentra que el sexismo percibido se asocia con peores resultados de salud.
Discriminación y vulneración de los derechosmoscosobianca
El documento describe varias formas de discriminación como el prejuicio, estereotipos, racismo, xenofobia, sexismo y discriminación por edad, clase social, discapacidad y orientación sexual. También analiza ejemplos históricos de discriminación como el apartheid y el genocidio nazi, así como las luchas de líderes por los derechos civiles como Martin Luther King y Nelson Mandela. Finalmente, propone soluciones como la educación, políticas inclusivas y la promoción del respeto a la diversidad.
El documento discute las causas y formas de discriminación racial, incluyendo el desconocimiento de otros, la creencia en la superioridad de ciertas razas, y jerarquías sociales. También cubre la discriminación positiva, que intenta reducir la discriminación hacia grupos históricamente excluidos mediante un trato preferencial. El Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial conmemora una masacre en 1960 contra manifestantes pacíficos en Sudáfrica.
Este documento discute la discriminación racial y cómo se manifiesta en diferentes países y en México específicamente. Explica que la discriminación racial ocurre cuando se da un trato desigual a personas por su raza, etnia, religión u otro factor. Un estudio encontró que la India y Jordania son los países más intolerantes a personas de otras razas. En México, datos muestran que el 23.3% no querría compartir casa con personas de otra raza y que los pueblos indígenas y afrodescendientes enfrentan mayores barreras para acceder a
El documento trata sobre los diferentes tipos de discriminación, incluyendo la discriminación racial, sexista y religiosa. Define el racismo y explica cómo se manifiesta en la historia y la sociedad a través de la esclavitud, el apartheid y el antisemitismo. También discute la discriminación contra mujeres, minorías religiosas, personas de la tercera edad y niños.
Este documento trata sobre los derechos de los grupos vulnerables en la sociedad. Discute los derechos de niños, mujeres, personas de la tercera edad, personas con discapacidad, y poblaciones indígenas. Explica que todos los seres humanos nacen libres e iguales y merecen los mismos derechos independientemente de su género, edad, capacidad o etnia. La ley debe proteger y respetar los derechos fundamentales de todos los grupos.
Los derechos humanos de los grupos vulnerablesKAtiRojChu
Este documento define a los grupos vulnerables como aquellos que históricamente han sido excluidos o se encuentran en desventaja debido a características singulares. Identifica a cinco grupos vulnerables en Perú: personas con discapacidad, etnias indígenas, afroperuanos, comunidad LGBT y personas con enfermedades estigmatizadas como el VIH. Indica que el Estado peruano está impulsando políticas de inclusión y protección de derechos para estos grupos a través de cuotas en actividades económicas,
Este documento describe diferentes tipos de discriminación como el racismo, la homofobia, la discriminación a personas discapacitadas o enfermas, y la discriminación a las mujeres. También define la discriminación como cuando una persona molesta a otra por su apariencia, gustos o defectos. Concluye que nadie merece ser discriminado porque todos somos iguales y ninguno es perfecto.
Este documento describe varios tipos de problemas de discriminación y exclusión social que ocurren en Perú, incluyendo discriminación basada en el estrato social, discapacidad, género, y raza. También discute cómo la exclusión social puede aumentar la vulnerabilidad de grupos como niños, mujeres, personas mayores y discapacitadas.
Causas del incremento de la discriminación racial en el Perú, México y España...Valentina Antialon
La monografía analiza las principales causas del incremento de la discriminación racial en Perú, México y España a partir del año 2000, las cuales son la falta de conocimiento sobre culturas y costumbres de algunas personas y su nivel socioeconómico. En el primer capítulo, se examina el estado actual de la discriminación en los tres países, encontrando que en Perú existe discriminación contra indígenas y extranjeros, en México contra indígenas y migrantes, y en España contra inmigrantes. El segundo capítulo explica que en los tres países, la falta de entendimiento
Este documento trata sobre el derecho a la no discriminación. Define la discriminación como el trato desfavorable a una persona o grupo que limita sus derechos y oportunidades. Explica que la igualdad y la dignidad humana son la base del derecho a la no discriminación. También identifica grupos vulnerables a la discriminación y las consecuencias negativas que tiene. Finalmente, señala la legislación mexicana como el marco legal que promueve y protege este derecho.
El documento describe la vulnerabilidad y las acciones afirmativas en Colombia. Explica que la vulnerabilidad está asociada con la desigualdad socioeconómica y que el Estado protege especialmente a grupos vulnerables como las mujeres cabeza de familia, jóvenes en riesgo y personas con discapacidad. También establece que las acciones afirmativas buscan promover la igualdad real para grupos históricamente discriminados de acuerdo con el Estado Social de Derecho y el derecho a la igualdad consagrado en la Constitución.
El documento habla sobre la discriminación en Estados Unidos y Sudáfrica. Ambos países tuvieron sistemas de segregación racial y apartheid que separaban a las personas por su raza y denegaban derechos a los grupos minoritarios. En Sudáfrica, el apartheid fue una política oficial desde 1948 hasta que fue abolido en 1989 gracias a líderes como Nelson Mandela. En Estados Unidos, la segregación racial estuvo vigente desde la Reconstrucción hasta los años 1960, cuando el movimiento por los derechos civiles liderado por Martin Luther King Jr. logró avances
El documento define vulnerabilidad social como la debilidad de un grupo que lo hace más propenso a sufrir daños en valores sociales importantes. Explica que la vulnerabilidad se debe a obstáculos que impiden el disfrute de derechos vinculados a la dignidad humana. Menciona algunos grupos vulnerables como ancianos, menores desamparados y personas con discapacidad. Finalmente, señala que la protección busca eliminar la explotación y discriminación contra estos grupos mediante garantías de derechos e instituciones de defensa.
La discriminación existe desde que los seres humanos se organizaron en sociedad y establecieron roles y estatus. La estructura social permite y restringe a los individuos a través de instituciones que controlan el acceso a recursos y oportunidades. La discriminación por status social clasifica a otros como inferiores basándose en factores como el nivel socioeconómico, trabajo y educación. Esto dificulta la movilidad social y niega derechos a algunos grupos.
El documento presenta dos ejemplos de discriminación. El primero muestra a un grupo de amigas que se burlan y excluyen a otra chica para hacerla sentir mal. El segundo ejemplo contiene insultos racistas y la negativa a interactuar con alguien por el color de su piel. Ambos ejemplos ilustran formas de discriminación basadas en la apariencia física o rasgos personales de alguien, lo que debe evitarse para crear una sociedad más inclusiva y consciente.
La discriminación se produce cuando una persona o grupo es tratado de manera desfavorable debido a prejuicios sobre su raza, género, religión u otras categorías sociales. Existe legislación contra la discriminación en el empleo, la vivienda y los servicios. Las diferentes formas de discriminación incluyen la discriminación social, de género, laboral, racial, religiosa e ideológica.
Este documento presenta información sobre los tipos de usuarios de bibliotecas, incluyendo usuarios potenciales, reales y sus necesidades de información. También describe la diferencia entre formación de usuarios y alfabetización informacional, así como métodos para enseñar estas habilidades a diferentes niveles educativos. Finalmente, discute la importancia de desarrollar habilidades para el uso efectivo de la información.
La discriminación contra las mujeres indígenas en México es mayor que contra los hombres indígenas debido a que enfrentan problemas por ser mujeres, indígenas y pobres. Tienen dificultades para encontrar trabajo y estudiar, en gran parte debido al machismo y estereotipos de género arraigados, así como a la falta de recursos económicos. El gobierno no ha puesto suficiente atención para acabar con la discriminación contra los indígenas, especialmente contra las mujeres indígenas.
El documento trata sobre la discriminación racial. Define el racismo como la subvaloración de grupos raciales y la discriminación como la distinción que atenta contra la igualdad de oportunidades. Explica los tipos de discriminación, sus consecuencias y métodos para prevenirla, concluyendo que todos somos iguales ante la ley independientemente de raza u origen. Incluye también opiniones sobre el racismo y la letra de la canción "Hurricane" de Bob Dylan.
El documento resume los diferentes tipos de discriminación, incluyendo la discriminación racial, por religión, género, peso, discapacidad, ideología y en el ámbito laboral y escolar. Explica que aunque a veces es necesario separar grupos para ayudar a personas con necesidades especiales, la mayoría de las formas de discriminación niegan la igualdad y deben ser evitadas. Concluye diciendo que aunque todos discriminamos en cierta medida, debemos reflexionar sobre cómo nos sentiríamos si fuéramos víctimas de discriminación y aprender a
La discriminación es el acto de hacer distinciones injustas contra personas por cuestiones como su raza, religión, género, discapacidad u orientación sexual. Esto viola el derecho a la igualdad de oportunidades. El documento discute varios tipos de discriminación, incluyendo la discriminación contra discapacitados, enfermos de VIH/sida, mujeres, homosexuales, personas de otras razas o etnias, religiones, ideologías, apariencia física y nivel socioeconómico. La discriminación es uno de los problemas sociales
Este documento resume la historia del bloguero Hugo Miranda y su participación en la creación de la comunidad de blogs bolivianos Voces Bolivianas. Describe cómo Miranda comenzó a bloguear en 2005 y desde entonces ha ayudado a promover el uso de blogs en Bolivia a través de eventos como el Barcamp de 2008 y el proyecto Sumando Voces. El documento también brinda breves actualizaciones sobre el estado de la blogosfera mundial y concluye destacando el poder que tiene Internet para que las personas se comuniquen y resuelvan problemas entre sí
El documento discute la discriminación racial y desigualdad que enfrentan las comunidades negras e indígenas en Colombia. Explica que a pesar de algunos avances legales, como la Ley 70 de 1993 que reconoce derechos territoriales de las poblaciones negras, todavía existen altos niveles de pobreza, violencia, desplazamiento forzado y falta de acceso a servicios básicos para estas comunidades. El conflicto armado en el país también ha afectado desproporcionadamente a las regiones con mayor población afro
racismo hacia mujeres indígenas jóvenesblogs blogspot bloggermalikyasid
Este documento presenta resúmenes de entrevistas realizadas a dos expertos en racismo hacia mujeres jóvenes indígenas en Guatemala. Susana de León, periodista de 26 años, realizó un experimento vistiéndose con ropa indígena y visitando lugares públicos para evidenciar la discriminación. Ella encontró que los espacios públicos están delimitados y hay roles asignados a las personas según su etnia. Ronaldo Andrés Gómez, coordinador de formación de Codisra, una comisión contra la discriminación, opinó
Este documento resume varias características genéticas humanas, incluyendo si son dominantes o recesivas. Explica que rasgos como el pico de viuda, la habilidad de enrollar la lengua y tener pelo en los dedos son dominantes, mientras que rasgos como los lóbulos adheridos, pulgar de "ponero" y meñiques derechos son recesivos. También discute la herencia de características como la forma de la nariz, la presencia de hoyuelos y pecas.
Este documento describe diferentes tipos de enfermedades hereditarias, incluyendo enfermedades autosómicas recesivas como la fibrosis quística y la hemochromatosis, enfermedades autosómicas dominantes como la enfermedad de Huntington y el síndrome de Marfan, y enfermedades ligadas al sexo como el síndrome X-frágil. Proporciona detalles sobre los síntomas y características de algunas de estas enfermedades genéticas.
Este documento presenta información sobre el racismo y la discriminación. Explica que el racismo es un fenómeno complejo con diferentes caras como el racismo, la xenofobia y el sexismo. También describe varias teorías que han tratado de explicar el racismo, incluyendo perspectivas individuales que se enfocan en las motivaciones y procesos cognitivos, y perspectivas intergrupales que consideran la identidad social y la identificación grupal. Finalmente, provee detalles sobre algunos modelos teóricos clave como la teoría
El documento describe los diferentes tipos de manipulación genética, incluyendo en bacterias, animales, plantas y seres humanos. También discute las posturas de la Iglesia sobre la manipulación genética, apoyando su uso para curar enfermedades pero oponiéndose a la clonación humana o la modificación genética sin consentimiento.
Este documento describe las distrofias musculares de Duchenne y Becker. La distrofia muscular de Duchenne es un trastorno hereditario que causa debilidad muscular rápidamente progresiva, con síntomas que aparecen antes de los 5 años. La distrofia muscular de Becker también causa debilidad muscular progresiva pero más lentamente, con síntomas que aparecen entre los 5 y 15 años. Ambas se deben a mutaciones en el gen de la distrofina y se heredan de forma ligada al X.
Este documento trata sobre la manipulación genética y sus aspectos éticos. Explora temas como la eugenesia, el genoma humano, la clonación y los efectos en plantas, animales y humanos. También discute las posturas de algunas religiones y de la Iglesia Católica sobre este tema. Concluye que si bien el progreso científico es importante, también debemos considerar sus consecuencias éticas y no intentar reemplazar a Dios.
Manipulacion geneticamente de animales y vegetalesmonikita_lion
El documento habla sobre las especies de animales y vegetales que han sido manipulados genéticamente. Se mencionan los vegetales transgénicos como maíz, soya y papa, los cuales han sido modificados para tener valor nutricional y resistencia ambiental. También se discuten los animales modificados como ratones y ovejas para ser modelos de investigación farmacéutica o aumentar la producción animal. Finalmente, se enumeran algunas ventajas e inconvenientes de la manipulación genética en especies de cultivo y ganadería.
Este documento define la discriminación y describe varios tipos de discriminación, incluyendo la discriminación por género, origen étnico, especie, lateralidad y orientación sexual. Explica que la discriminación implica tratar a personas de manera inadecuada e injusta basado en sus características. Además, señala que la discriminación es un problema mundial que afecta a miles de personas.
Ensayo de la discriminacion de los pueblos indigenas en mexico.OwenurielMolina
El documento habla sobre la discriminación de los pueblos indígenas en México. Explica que los indígenas han sido discriminados por mucho tiempo debido a sus rasgos físicos, idioma, forma de vestir y costumbres. A pesar de la diversidad cultural que aportan los pueblos indígenas a México, han sufrido desventajas como falta de recursos y acceso pleno a derechos. La discriminación hacia los indígenas tiene sus orígenes en la conquista española y ha persistido a lo largo de la historia mexic
La localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá sufre de violencia estructural debido a factores como la pobreza, falta de recursos básicos, desplazamiento forzado y abandono gubernamental. Esto afecta negativamente a los niños y jóvenes de la zona y los expone a problemas sociales como pandillas y embarazos tempranos. La fundación Colombianitos trabaja allí para mejorar la calidad de vida a través de programas educativos y recreativos que buscan mantener a los menores alejados de la delincuencia.
El documento describe los desafíos que enfrentan las comunidades negras en Colombia a pesar de la Ley 70 de 1993 que busca proteger sus derechos. Aunque la ley promete proteger el territorio y la cultura de estas comunidades, el estado ha fallado en implementarla plenamente debido al conflicto armado y los intereses económicos que amenazan su territorio. Las comunidades negras continúan luchando por que se respeten sus derechos y por impedir que su territorio sea explotado sin su consentimiento.
El documento trata sobre la territorialidad y los derechos de los afrocolombianos. Describe cómo el territorio para los afrocolombianos va más allá de lo físico y abarca aspectos espirituales y culturales. También discute los avances en el reconocimiento legal de los derechos de esta población, pero señala que todavía enfrentan desafíos como la discriminación, la pobreza y la falta de acceso a servicios básicos.
Este documento describe la situación política y social de Colombia, señalando que los gobernantes se han aprovechado del pueblo para enriquecerse a costa de los impuestos de las clases bajas y medias. Además, la educación y la salud han sido reformadas de manera perjudicial, y los medios de comunicación están controlados para mantener al pueblo sometido. Finalmente, el documento afirma que a pesar de los crímenes y la corrupción, el pueblo permanece callado y conformista.
Este documento discute los desafíos de la integración social y cultural en Colombia. Señala que a pesar de las mayores oportunidades educativas, los colombianos están siendo formados en el individualismo, la inconsciencia social y la violencia. También argumenta que el éxodo rural ha llevado a la pérdida de identidad cultural y a la marginación de los campesinos en las ciudades. Finalmente, sostiene que se necesitan mayores inversiones del gobierno en educación y cultura para promover la integración de los diferentes grupos é
CONDICIONAMIENTOS EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS SOCIALES - CAL 2013.pptjavierpardoynga
Este documento discute los condicionamientos sociales, económicos y políticos en los conflictos sociales en el Perú. Explica que los seres humanos son seres sociales por naturaleza y necesitan vivir en sociedad con reglas de convivencia. También analiza el origen de los actuales conflictos sociales, que se derivan principalmente de la presencia de industrias extractivas como la minería en áreas rurales y de pueblos indígenas. Finalmente, aborda algunas políticas gubernamentales en torno a la ex
Este documento presenta información sobre las comunidades indígenas en Colombia. Explica la historia y origen de las comunidades indígenas, su ubicación geográfica actual, y características como sus derechos humanos y la comunidad Muisca en particular. Se enfoca en la comunidad indígena Muisca que vive en Cota, describiendo su territorio ancestral y algunos de sus aspectos culturales más importantes.
La Constitución de 1991 buscó fortalecer el Estado colombiano y los derechos de los ciudadanos, reconociendo a Colombia como un país multiétnico y multicultural. Sin embargo, la defensa de los derechos humanos sigue siendo de alto riesgo debido a la falta de implementación de garantías por parte del Estado y la continua violencia contra líderes sociales y periodistas. A pesar de los cambios constitucionales, Colombia aún enfrenta desafíos como la desigualdad, la discriminación, y la impunidad por violaciones a los derechos.
Un pequeño libro que nos permite entender lo que es una Minga y las razones por las cuales la Gran Minga Social y Comunitaria por la VIDA, el TERRITORIO, la DEMOCRACIA y la PAZ convocada.
Disfrutenlo!
Pedro.
El documento discute el concepto de Estado Social de Derecho mencionado en el Artículo 1 de la Constitución colombiana. Señala que muchos colombianos no comprenden este concepto y que la educación no enseña suficientemente sobre los derechos y deberes de los ciudadanos. También critica que los derechos garantizados por el Estado no siempre son accesibles o de calidad debido a problemas como la corrupción. Concluye que para que Colombia funcione realmente como un Estado Social de Derecho se requiere que los ciudadanos se apropi
El documento describe la situación de los desplazados por la violencia en Colombia. Millones de personas han sido desplazadas debido al conflicto armado y se han visto obligadas a migrar a las ciudades, especialmente a Bogotá. Sin embargo, muchos desplazados no reciben protección gubernamental adecuada y carecen de lo necesario para satisfacer sus necesidades básicas. El documento argumenta que el gobierno debe mejorar su respuesta a esta crisis humanitaria creciente.
Derechos y deberes colombianos; un espejismo kevindelgado19
El documento describe los desafíos que enfrenta Colombia para garantizar plenamente los derechos y deberes de sus ciudadanos. A pesar de su riqueza natural y social, existen muchos obstáculos como la desigualdad, la violencia, la corrupción y la falta de educación que impiden el desarrollo integral de los colombianos y la realización de sus derechos. Los jóvenes deben ser conscientes de estas problemáticas para poder transformar el país en el futuro en una sociedad más inclusiva y equitativa donde se respeten los derech
derecho internacional humanitario actividad 1.pptxaleidamedina7
El documento analiza los derechos de los pueblos indígenas en América. Explica que la crisis en Venezuela ha afectado a la población indígena, obligándolos a trasladarse a Colombia en busca de alimentos. Sin embargo, el trato que reciben en Colombia como extranjeros también viola sus derechos. El documento denuncia que la alcaldía ha realizado "retornos" de indígenas a Venezuela de forma ilegal, sin su consentimiento y sin garantizar su seguridad y dignidad. Finalmente, propone que el g
Este documento trata sobre la cultura y el género en Guatemala. Explora los desafíos de la desigualdad, el racismo y la discriminación que enfrentan los pueblos indígenas guatemaltecos debido a su bajo estatus social. También destaca la necesidad de promover la interacción y el entendimiento entre las diversas culturas del país para superar estas barreras y garantizar los derechos de todos los ciudadanos guatemaltecos.
El documento describe los derechos de las comunidades étnicas y afrodescendientes en Colombia, incluyendo su derecho a la autodeterminación, a organizar su gobierno y desarrollo cultural, y a participar en decisiones que les afecten. También destaca la obligación del Estado de proteger la integridad cultural y el territorio de estas comunidades.
Este documento discute la situación de los pueblos indígenas en México. Señala que a pesar de constituir una parte importante de la población mexicana y de que sus lenguas son reconocidas oficialmente, los indígenas enfrentan altos niveles de pobreza y discriminación. También explora cómo la historia de México ha dado forma a las identidades étnicas actuales y las complejas relaciones entre los grupos indígenas, mestizos y blancos en la sociedad mexicana contemporánea.
El documento habla sobre las tribus urbanas y la necesidad de que el estado reconozca y proteja sus derechos. Propone reformar la ley para incluir a las tribus urbanas como un grupo en situación de discriminación. Esto permitiría enfocar el trabajo legislativo hacia este sector olvidado y promover políticas públicas que garanticen su expresión y derechos. El documento también menciona que la discriminación de las tribus urbanas es un delito y que es momento de que el gobierno de la ciudad preste atención a los jóvenes y les brinde alternativ
El documento describe cómo el conflicto armado en Colombia ha afectado de manera desproporcionada a las mujeres afrocolombianas. Explica que las mujeres afrocolombianas son uno de los grupos más vulnerables y han sufrido altos niveles de violencia, desplazamiento forzado, y violaciones a sus derechos. Además, destaca que a pesar de los esfuerzos, el gobierno colombiano no ha protegido adecuadamente a las comunidades afrocolombianas y no ha garantizado sus derechos.
El documento habla sobre la desigualdad en la distribución de recursos sociales entre provincias y cantones en Ecuador, señalando que en cantones alejados como Taisha, los pueblos Achuar y Shuar viven en condiciones infrahumanas sin acceso a servicios básicos de salud y educación. También critica que el gobierno solo actúa cuando ya ha ocurrido una tragedia y no de manera preventiva para proteger a estas comunidades culturales.
mi sector es muy tranquilo
los vecinos siempre colaboran , lo que mas me gusta de mi sector es el parque salazar, la iglesia el huerto de Dios donde congrego y el complejo deportivo de manco capac
1. ¿IGUALDAD O DESIGUALDAD?<br /> “La discriminación de los negros está presente en cada momento de sus vidas para recordarles que la inferioridad es una mentiras que solo acepta como Verdadera la sociedad que los domina”<br />Martin Luther King <br />¿Se puede juzgar y vulnerar tanto los derechos de los seres humanos y hasta que formas pueden llegar tales vulneraciones?<br />La discriminación Racial en Colombia no es un fenómeno del pasado, aunque la época de la esclavitud término hace algunos años, otras formas de discriminación a negros e indígenas siguen tan latentes en la actualidad que bien podría decir que actualmente se vive un tipo de esclavismo moderno, no ya como el de la época colonial pero si de repudio, odio y discriminación a las minorías en el país.<br />Colombia, es un país rico en biodiversidad y también rico en pluralidad de culturas, por lo cual no debería parecer extraño a nosotros encontrarnos por cualquier lado con diferentes personas que dan muestra de tal pluralidad, pero ojala todo pasara así, ya que la gran mayoría incluyendo al estado de alguna u otra forma hemos violado derechos de las demás personas, pero en especial derecho humanos que son los que deberían primar en una sociedad, como el derecho a la vida, a la igualdad, a la salud, a la educación entre otros, tales derechos son cada vez mas y mas violados ya que en nuestro país los intereses de unos prevalecen sobre los intereses de la comunidad llevando esto a que la discriminación y los distintos problemas sociales cada vez sean de más difícil solución.<br />Todos los seres humanos nacemos iguales ante la ley por tanto deberíamos recibir el mismo trato tanto por las autoridades como por los particulares, este es un principio de nuestra carta constitucional, la cual prima sobre todo el ordenamiento jurídico Colombiano ya que es norma de normas. Parece entonces irónico, que un principio fundamental sea tantas y tantas veces violado, y lo peor es que es poco lo que sé hacer para que eso deje de ser así.<br />Para empezar en Colombia algunos dicen que no hay discriminación racial, LA LEY 975 DE 2001 ESTABLECIÓ EL “Día Nacional de la Afrocolombianidad”, que se celebra cada 21 de mayo, para recordar la abolición de la esclavitud en esa fecha en 1851. Esa conmemoración indicaría que Colombia es una democracia racial, respetuosa de la diferencia, poco discriminatoria y que valora positivamente la contribución de los afrocolombianos a nuestra nacionalidad. Esta publicación es muy alejada de la realidad, ya que aunque sí han aportado mucho a nuestra nación, poco es lo que nosotros le aportamos a ellos.<br />En la época de la constitución del 91 se prestó atención especial a las minorías étnicas, entre ellas las comunidades negras. Se escucharon, por fin, las voces de algunos líderes negros que luchaban por el reconocimiento de sus derechos y en contra de la discriminación, así se trato de poner fin un poco a la invisibilidad a la que estaban sometidos las minorías étnicas y en especial los negros.<br />Con el nuevo ordenamiento jurídico, donde se reconocieron más derechos a las comunidades negras, la participación política de estos aumentó y de alguna u otra forma luchaban por vencer la discriminación en la que andaban sumidos históricamente y por reivindicarse ante el estado para que los tuviera más en cuenta ya fuera en nuevas políticas públicas, regalías, eventos nacionales.<br />Con todo y esto, poco es lo que se ah avanzado en materia de discriminación, ya que el estado figura en la lista de los que violan el derecho a la igualdad por que estos también de forma directa o no son actores de violaciones y a veces grandes violaciones a los derechos de las comunidades negras, como por ejemplo no penalizar las diferentes formas de maltrato a negros que aun en siglo XXI siguen siendo aunque no de la misma forma de años anteriores si de gran incidencia en la actualidad globalizada en la cual estamos.<br />En Colombia la región pacifica cuenta con el mayor número de afrodecendientes del país (el choco en especial). Estas comunidades viven en constante inseguridad y temor por lo que les pueda pasar, pues ellos han padecido la violencia, es la región de la muerte y de la biodiversidad. Donde mueren más niños por enfermedades de origen hídrico, donde perdura menos el hombre. La vida se extingue a prisa por carencia de lo humano, pues lo humano se da en forma de cosas; es decir, aquí reina la más atroz violencia institucional, que es precisamente la falta de lo esencial para la existencia. Las comunidades negras presentan altos índices de necesidades básicas insatisfechas, sus niños y niñas mueren por deshidrataciones, pocos son los servicios que tienen, y muchos viven en las peores condiciones sin ninguna clase de servicios públicos ni siquiera el agua, además los índices de analfabetismo son también altos. Desafortunadamente aunque se avance en la materia es poco lo que se hace por que por lo menos los niños accedan por lo menos a la educación, porque no se trata solo de que se les brinde educación gratuita, con ello vienen más factores como no tener que comer en sus casa, no contar con los recursos necesarios para su sustento por lo cual también los niños en estas tierras poco industrializadas se ven en la necesidad de trabajar para conseguir su sustento.<br />A pesar de todo esto, Colombia fue una de las primeras regiones de Latinoamérica en reconocer derechos a las poblaciones negras como la ley 70 de 1993 en la cual se establecen todos los derechos territoriales que estos tienen y el derecho a que se les reconozca como poblaciones especiales similares a las que se le habían dado a los indígenas.<br />En las regiones del pacifico como muchas otras del país se ven afectadas por el conflicto armado que hay en Colombia, los grupos al margen de la ley ven los territorios de estas tierras como estratégicos sitios para la plantación y creación de laboratorios de coca o para transitar o vivir en esas tierras por unas temporadas. Es así como los narcotraficantes, las guerrillas y paramilitares ven en estas tierras puntos específicos para lograr sus fines, lo cual lleva a desalojar a las campesinos de sus casas y en especial en el departamento del Chocó, en el cual se encuentran grandes recursos naturales como la minería, la madera y agrícolas que dejan ver a esta región como propicia para la riqueza y los movimientos estratégicos de grupos delictivos que allí encuentran la materialización de todos sus fines, así sea arbitrariamente pasando por encima de aquellas personas que en sus necesidades sobreviven y que para rematar se ven obligados a desalojar sus hogares.<br />También para la economía resulta muy beneficioso esta región, el Chocó cuenta con amplios territorios que gran beneficio económico se puede obtener de ellos. Los interesados en estos territorios, que ignoran las leyes territoriales como la ley 70 y también ignoran a los consejos comunitarios siendo estos incapaces de controlar tales explotaciones.<br />Las regiones chocoanas y los grupos étnicos en general sufren el drama del desplazamiento forzado. <br />Es evidente que los grupos étnicos están en condiciones aun más vulnerables ante un posible desplazamiento. Los estados tienen la obligación de tomar medidas de protección a los desplazamientos de las minorías étnicas según dice las Naciones Unidas, pero al parecer el estado discrimina ah estas minorías que muchas veces asentadas en un territorio lo que hacen es desalojarlas y la reubicación de estas se hace cada vez más difícil ya que el estado no brinda las reubicaciones necesarias para el numero de desplazados que representan estas comunidades. Con todos los problemas que deben afrontar estas comunidades con discriminación, mayor vulneración de sus derechos, pobreza extrema, pésimas condiciones de vida, se les termina de reforzar con el desplazamiento, estas comunidades que parecen que sus vidas estuvieran destinadas desde su nacimiento a sufrir con todo este tipo de degradaciones, que pocas personas se ponen en sus lugares para darse cuenta lo mal que se siente enfrentarse a una sociedad tan elitista donde lo importante de las personas es lo que tiene, de donde viene y lo que refleja ante los demás físicamente y no lo que puede ofrecerle a la comunidad y que para rematar todas las “malezas” por decirlo así se les vienen encima, por qué ser víctimas de todos estos atropellos sociales dan fe de todo el sufrimiento al que se ven afrontados estas comunidades al cual ya están acostumbrados.<br />Para aumentar más a los problemas a los cuales se ven enfrentados en la sociedad, lo negros e indígenas tienen poca participación en los gobiernos nacionales, en el sector laboral hay un tipo de políticas discriminatorias como las que hay en algunas empresas en las cuales no se acepta el personal negro algo así como el NPN ( no personal negro).<br />Estos hechos demuestran claramente una estructura de discriminación racial en toda la esfera social, porque además de esto a los negros se les restringe la entrada en sitios públicos como las discotecas, los restaurantes, cines… los cuales se reservan el derecho de admisión.<br />La corte suprema de justicia se pronuncio ante el problema del desplazamiento antes comentado y en Auto 005/2009 dijo que los individuos y las comunidades afrocolombianos en situación de desplazamiento y confinamiento no son tratados de manera acorde con su status como sujetos de especial protección constitucional, en sí mismos titulares de derechos individuales y colectivos fundamentales, y merecedores de atención y protección prioritaria y diferenciada; y DECLARAR que sus derechos fundamentales prevalecientes que están siendo masiva y continuamente desconocidos.<br />Para concluir me quisiera referir a que en todo lo que eh visto de las discriminaciones existentes a negros e indígenas desde la época de la colonia hasta la actualidad con el desplazamiento, la discriminación laboral, social económica entre otros hay algún tipo de solución posible para erradicar el racismo, pero quizás creo que con todo y acabar el conflicto armado existente en Colombia y crear leyes y sentencias de los tribunales de casación, no se acabaría del todo con esté, para mi concepto el problema proviene de algo mas subjetivo, para mí el problema viene es de nuestras ideologías, todo lo que por nuestra mente procesamos de alguna u otra forma se ve manifestado en nuestra conducta por lo cual me atrevo a decir que el problema para erradicarlo de una vez y por todas seria cambiando nuestra forma de ver las cosas y reconociendo que en nuestro país y en el mundo la diversidad cultural existe, y por tanto debemos mirarla como algo del cotidiano vivir.<br /> <br /> Juan David Valencia Mejia<br />Juandavid0608@hotmail.com<br />Estudiante de Derecho De la Universidad de Antioquia<br />Medellín – Antioquia<br />Domingo 1 de Mayo de 2011<br /> <br />