El documento describe la importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para los profesionales de enfermería. Define las TIC y explica cómo han mejorado la velocidad y distribución de la información, y cómo influyen positivamente en los ámbitos sanitario y educativo. También destaca cómo las TIC facilitan la gestión de pacientes, el intercambio de información entre profesionales, y el acceso remoto a la atención médica a través de la telemedicina.
Taller sobre TICs aplicadas a Enfermería impartida en el Colegio de Enfermería de Baleares en las sesiones de los jueves #dijousinfermers #TIC #SaludDigital
El avance tecnológico está estrechamente relacionado con la evolución de la ciencia, la cual le proporciona insumos que son incorporados en la producción de las nuevas tecnologías aplicables en aéreas como salud, educación, gerencia entre otras.
Taller sobre TICs aplicadas a Enfermería impartida en el Colegio de Enfermería de Baleares en las sesiones de los jueves #dijousinfermers #TIC #SaludDigital
El avance tecnológico está estrechamente relacionado con la evolución de la ciencia, la cual le proporciona insumos que son incorporados en la producción de las nuevas tecnologías aplicables en aéreas como salud, educación, gerencia entre otras.
El avance tecnológico está estrechamente relacionado con la evolución de la ciencia, la cual le proporciona insumos que son incorporados en la producción de las nuevas tecnologías aplicables en aéreas como salud, educación, gerencia entre otras. En el paradigma científico de la Enfermería en la contemporaneidad la aplicación de la técnica y la tecnología constituye un punto de partida para “el hacer” al proporcionar cuidados, resolver situaciones y contribuir al bienestar del hombre y al mantenimiento de la vida.
Es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos
teóricos y las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública aplica como alternativa de trabajo en la comunidad.
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
*Identificar los componentes de un sistema de información en el ámbito de la salud en sus diferentes niveles (local, regional y nacional)
*Planificar estrategias para la implementación de sistemas clínicos de información
*Conocer cuáles son los desafíos de la Informática Médica
CAMPUS VIRTUAL
campus@hospitalitaliano.org.ar
www.hospitalitaliano.org.ar/campus
Tel. 4959- 0200 Int. 4518 / 4519
Fax. 4959- 0335
El avance tecnológico está estrechamente relacionado con la evolución de la ciencia, la cual le proporciona insumos que son incorporados en la producción de las nuevas tecnologías aplicables en aéreas como salud, educación, gerencia entre otras. En el paradigma científico de la Enfermería en la contemporaneidad la aplicación de la técnica y la tecnología constituye un punto de partida para “el hacer” al proporcionar cuidados, resolver situaciones y contribuir al bienestar del hombre y al mantenimiento de la vida.
Es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos
teóricos y las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública aplica como alternativa de trabajo en la comunidad.
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
*Identificar los componentes de un sistema de información en el ámbito de la salud en sus diferentes niveles (local, regional y nacional)
*Planificar estrategias para la implementación de sistemas clínicos de información
*Conocer cuáles son los desafíos de la Informática Médica
CAMPUS VIRTUAL
campus@hospitalitaliano.org.ar
www.hospitalitaliano.org.ar/campus
Tel. 4959- 0200 Int. 4518 / 4519
Fax. 4959- 0335
La siguiente presentación fue preparada por estudiantes de Séptimo semestre de Enfermería de la Universidad de Caldas. En ellas se desarrolla el tema de la Salud digital/ E HEALTH ( Telemedicina) como parte fundamental de la permeabilizacion de las TICS en el campo de la Salud.
Esta presentación se enfoca en la importancia de las tics en la salud (tecnología de la información de la comunicación). allí se podrá observar ejemplos, características y conclusiones sobre el tema a tratar.
Los profesionales de la salud ante Internet y las redes sociales.Ignacio Basagoiti
Curso educación para la salud: estrategias de comunicación y nuevas tecnologias.
Presentación de la clase impartida por Ignacio Basagoiti y Vicente Traver para el EVES
La incorporación de las tics al mundo sanitario está suponiendo un motor de cambio para mejora de calidad de vida de los ciudadanos, favoreciendo el desarrollo de herramientas dirigidas a dar respuesta en áreas como:
La planificación
La información
La investigación
La gestión
Prevención
Promoción
En el diagnóstico o tratamiento.
TdR ingeniero Unidad de análisis VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
La sociedad del cansancio Segunda edicion ampliada (Pensamiento Herder) (Byun...JosueReyes221724
La sociedad del casancio, narra desde la perspectiva de un Sociologo moderno, las dificultades que enfrentramos en las urbes modernas y como estas nos deshumanizan.
TdR Monitor Nacional SISCOSSR VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR A ENTERRITORIO CON LAS ACTIVIDADES DE GESTIÓN DE LA ADOPCIÓN DEL SISCO SSR EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL, ASÍ COMO DE LAS METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE DATOS DEFINIDAS EN EL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL EN VIH”, PARA EL LOGRO DE LOS INDICADORES DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Importancia de las tics en el profesional de enfermería
1. IMPORTANCIA DE LAS TICS
EN EL PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA
Universidad de Caldas
Manizales-Caldas
2019
2. Objetivos
General:
Conocer la importancia de las TIC en el profesional de enfermería
Específicos:
Definir que son las TIC
Describir la importancia de las TIC en la actualidad
Describir como influyen las TIC en el ámbito sanitario
Asociar la importancia de las TIC en el quehacer de los profesionales de
enfermería
3. ¿Qué son las TICs?
Se denominan Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) al
conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos, contenidas en
señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs
incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo
de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual(1)
4. No existe un concepto claro de las TICs, sin embargo, ya que este término se
emplea de modo semejante al de la “Sociedad de la Información”
Se encuentran en áreas tan distintas como las relaciones amorosas, las finanzas
corporativas, la industria del entretenimiento e incluso el trabajo cotidiano.
las TICs nos permiten hoy en día la comunicación instantánea y a través de enormes
distancias geográficas, superando fronteras y fomentando el proceso de
interconexión mundial
Desarrollados a partir del cambio tecnológico vertiginoso que ha experimentado la
humanidad en las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de Internet (2)
5. Importancia de las TICs
mayor velocidad, capacidad y distribución de la información
permiten que usuarios de distintas partes del planeta pueden conectarse
usando computadores y otros aparatos especializados
comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas transacciones: comprar y
vender objetos e información, compartir datos personales, conversar en tiempo real,
incluso jugar videojuegos en línea aún sin hablar el mismo idioma (2)
6. La información que antes estaba en los libros, en servicios especializados y bases de datos, hoy
está dispersa en los múltiples pasillos de la Red y puede circular mucho más libre y
democráticamente
Se encuentran en todos los ámbitos profesionales, y ha sido muy útil en la educación ya que
facilitó el proceso de transmisión de conocimiento (2)
7. Las TICs en el ámbito sanitario
“La incorporación de las TICs al mundo sanitario está suponiendo un motor de cambio
en la actividad no solo asistencial de los profesionales de la salud, sino también de
investigación o gestión necesarias todas para la mejora de la calidad de vida de los
ciudadanos, favoreciendo el desarrollo de herramientas dirigidas a dar respuesta en
áreas como la planificación, la información, la investigación, la gestión, prevención,
promoción o en el diagnóstico o tratamiento” (1)
8. Internet se ha convertido en uno de los principales
recursos de búsqueda, por lo tanto no es de extrañar que
las personas acudan a este medio para consultar
información acerca de signos, síntomas, diagnóstico y
tratamiento de las enfermedades antes de acudir al
médico
Se hace necesaria la incursión de los profesionales en
salud en la internet, ya que la información sobre temas
médicos puede ser ambigua, desorganizada o no
comprensible para el paciente
10. Clasificación de TICs en salud
Desde el punto de vista general, podemos distinguir tres grandes grupos de aplicaciones
telemáticas multimedia para sanidad:
a) Sistemas para infraestructuras corporativas, que dan conectividad electrónica y
soportes avanzados con fines generales y administrativos, aunque se utilicen también
datos médicos. Por ejemplo, los Historiales Médicos Electrónicos, o lo que es lo mismo,
la administración digital de historias clínicas, que facilita su archivo, consulta, edición e
intercambio entre los profesionales sanitarios. (1)
11. b) Aplicaciones de servicios de información para profesionales y pacientes, acceso a bases
de datos y de conocimiento. Por ejemplo, las Comunidades Virtuales (Web 2.0), en las que
se pueden crear contenidos partiendo de otros contenidos, distribuirlos, catalogarnos y
segmentarlos. Estas comunidades virtuales facilitan el apoyo emocional, el intercambio de
información, experiencias y consejos de autoayuda e incluso la asistencia sanitaria y
favorecen el cambio del actual paradigma centrado en las instituciones por un modelo
centrado en los pacientes que desempeñan un papel cada vez más relevante. (1)
12. c) Aplicaciones orientadas a dar soporte de
comunicación en las tareas médicas, clínicas y
quirúrgicas. Por ejemplo, la Telemedicina, que
según la OMS es el suministro de servicios de
atención sanitaria, en los casos en que la distancia
es un factor crítico, llevado a cabo por
profesionales sanitarios que utilizan tecnologías
de la información y la comunicación para el
intercambio de información válida para hacer
diagnósticos, prevención y tratamiento de
enfermedades, formación continuada de
profesionales en atención a la salud, así como para
actividades de investigación y evaluación, con el
fin de mejorar la salud de las personas y de sus
comunidades. (2)
13. Redes sociales sobre salud: medicina 2.0 se define como un conjunto de servicios y
herramientas basados en la Web para el cuidado de la salud, los profesionales
de la salud, los investigadores biomédicos y los pacientes. Utiliza tecnologías
Web 2.0 y herramientas de realidad virtual, para permitir y facilitar la creación
de redes sociales específicas, la participación, la veracidad de la información, la
colaboración y la apertura
a) REDES SOCIALES
PARA
PROFESIONALES
DE LA SALUD.:
• Esanum®
• Spanamed®
• Neurosurgic®
• Med Book®
• Medicalia.org®
b) REDES SOCIALES
PARA PACIENTES:
• Forumclinic®
• I'm too young for
this®
• PatientesLikeMe®
• SomosPacientes.com
®
• RedPacientes.com®
c) REDES SOCIALES
MIXTAS:
• Vivu®
• Onsalus®
• Qoolife®
• Escuelas de
Pacientes®
14. Las TICs en el quehacer de enfermería
Dentro de la era del conocimiento, una competencia básica que debe poseer todo
enfermer@, es la competencia en el manejo de las TICs (competencia digital). El
manejo por parte de los enfermeros de dichas tecnologías, le va a favorecer de
forma general los siguientes aspectos
La automatización de nuevos métodos, tratamientos y buenas prácticas.
El proceso de compartir información entre grupos multidisciplinares.
El establecimiento de un lenguaje común y consensuado.
El análisis y la consulta ubicua de la información de forma rápida y efectiva,
evitando duplicidades y errores.
El acceso a la información en condiciones de seguridad y confidencialidad. (4)
15. Así mismo, dentro del campo de las tecnologías sanitarias diseñadas
para el cuidado y tratamiento de pacientes, se pueden diferenciar
tres grandes grupos:
1. Sistemas e infraestructuras corporativas para la gestión de
pacientes e historia clínicas digitales. Estos sistemas, presentan
entre otras finalidades, el facilitar el intercambio y consulta de
datos de pacientes, su archivo y administración. Contribuyen a
mejorar la capacidad de atención a los pacientes, mejorando la
calidad de los servicios y sirviendo de herramienta de
interrelación entre los diferentes profesionales encargados de la
atención de estos pacientes. (4)
16. 2. Aplicaciones y servicios de información para profesionales y
pacientes. Serían aquellas bases de datos y de conocimiento,
donde tanto profesionales como los usuarios de los servicios
sanitarios se nutren. Dentro de este grupo, se han desarrollado
las denominadas comunidades virtuales de aprendizaje y las
Webs 2.0, en las que los propios usuarios de internet colaboran
entre sí, generando conocimientos y facilitando en muchos casos
el apoyo emocional. (4)
17. 3. Aplicaciones de soporte a la comunicación sanitaria. Estas
aplicaciones están diseñadas para servir como herramientas de
soporte en las tareas de diagnóstico, tratamiento y seguimiento
de pacientes, así como en aquellas de comunicación
interprofesional, gracias al uso de las TICs. Permiten el cuidado
de pacientes ubicados en zonas distantes de los centros
sanitarios, evitando desplazamientos y agilizando la atención (4)
18.
19. Dentro de los usos que la tecnología nos ofrece en el cuidado de los pacientes,
cabe destacar el desarrollo de la historia clínica digital, la cual facilita la
comunicación interprofesional y ayuda a agilizar el trabajo. En la figura 2 se
pueden encontrar las principales oportunidades que puede ofrecer la historia
clínica digital a los profesionales de enfermería. (4)
20. Docencia:
La docencia en enfermería es una actividad compleja ya que exige una gran cantidad de
conocimientos y capacidad de transmitirlos, por lo tanto las TICs son un recurso que puede ayudar a
ejercer esta tarea
La capacidad de utilizar la información y la tecnología se está convirtiendo en una necesidad
generalizada en la educación enfermera. Una cantidad cada vez mayor de los procesos educativos se
realiza a través de internet, debido a que la innovación tecnológica en materia de TIC ha permitido la
creación de entornos que abren la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias comunicativas,
expresivas y educativas, posibilitando la realización de diferentes actividades no imaginables hasta
hace poco tiempo (5)
21. Conclusiones
Es importante para los profesionales de la salud especialmente los enfermeros profesionales
incursionar en el mundo de las TICs, ya que cada vez más los pacientes acuden a este medio
para buscar información en temas de salud y esto crea la necesidad de que sean orientados
porque la información allí encontrada puede estar errónea, ambigua, desorganizada o difícil de
interpretar para alguien que no conozca terminología médica
Las TICs se han convertido en un fenómeno imparable en nuestra sociedad por ello es
importante estar en ellas ya que de allí se puede trabajar en muchos aspectos que pueden
llegar a ser fuente laboral para los futuros profesionales de enfermería
Los recursos que nos han proporcionado las TICs a los enfermeros hacen que nuestro trabajo
cada vez sea más cómodo un ejemplo es la transición de la historia clínica de formato físico al
formato digital donde anteriormente era muy tedioso escribir y la historia quedaba en la
institución en la que se hizo, esto no permitía hacer un continuo control de la enfermedad
porque no se tenía acceso a la historia, ahora con el formato digital la historia queda guardada
y se puede consultar desde cualquier lugar mejorando el tratamiento al conocer los
antecedentes.
Si bien las TICs son una fuente importante de información debemos estar actualizados de
fuentes confiables ya que en internet y en redes sociales circulan muchas “fake news” que
muchas veces se toman como verdad, creando desinformación en la comunidad
22. Bibliografía
1.Fernández Cacho L, Gordo Vega M, Laso Cavadas S. Enfermería y Salud 2.0: recursos TICs en
el ámbito sanitario [Internet]. Scielo.isciii.es. 2016 [cited 18 August 2019]. Available from:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962016000100012
2. "TICs". Autor: María Estela Raffino. Para: Concepto.de t. i. Consultado: 18 de agosto de
2019 Disponible en: https://concepto.de/tics
3. Viviana Marin.Torres JustoValverde Aliag.Ignacio Sánchez María. Isabel Sáenz del Castillo.
Internet como fuente de información sobre salud en pacientes de atención primaria y su
influencia en la relación médico-paciente [internet]. ELSEVIER. 2013. 2017 [cited 18 August
2019]. Available from:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656712003782
4. Ramos Rodríguez J. Las TICs en Enfermería de Práctica Avanzada [Internet]. Files.sld.cu.
2017 [cited 18 August 2019]. Available from:
http://files.sld.cu/redenfermeria/files/2017/06/Las-TICs-en-Enfermer%C3%ADa-de-
Pr%C3%A1ctica-Avanzada.pdf5.
5. Arandojo Morales M, Martín Conty J. Las TIC en la enfermería docente [Internet].
Scielo.isciii.es. 2017 [cited 18 August 2019]. Available from:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1988-348X2017000200010