Hay lecciones de la improvisación teatral y musical que se pueden aplicar en los negocios. Adicionalmente ejercicios de entrenamiento actoral se pueden utilizar para llevar los principios de la improvisación a la cultura de las organizaciones. “Los ejecutivos pueden aprender de la improvisacion a ser capaces de manejar cualquier situación que se les presenta” - Lakshmi Balachandra MIT Sloan School of Business

1. Improvisación
Teatral para
desarrollo de
Habilidades en
el Trabajo
Creatividad y Colaboración

2. ¿Qué es la improvisación?
 La improvisación es estar listo para
responder a cualquier situación que se
nos presente y poder seguir adelante a
pesar del cambio en las condiciones.

3.  En el teatro es una técnica específica en
la cual los actores sin un guion
preestablecido ni personajes creados con
anterioridad, crean una escena u obra
de teatro completa con ideas otorgadas
por el público. Es decir, que con el tiempo
limitado y con los recursos disponibles
solamente en ese momento, entregan un
producto a la medida que satisface a su
cliente.

4.  Hay lecciones de la improvisación teatral
y musical que se pueden aplicar en los
negocios. Adicionalmente ejercicios de
entrenamiento actoral se pueden utilizar
para llevar los principios de la
improvisación a la cultura de las
organizaciones.
 Mary Crossman et. Al. “The improvasing
Organization; When planning meets
opportunity” Organizational Dynamics
(Spring, 1996):21

5. ¿Cuándo utilizamos la
improvisación?
 Todo el tiempo, cuando tenemos una
conversación personal o de
negocios, adaptamos nuestro discurso de
acuerdo con lo que nos dice nuestro interlocutor.
 Cuando se presenta una situación inesperada en
el trabajo como un cambio de presupuesto o
nuevos requerimientos. La única constante es el
cambio, por lo tanto la improvisación es parte de
nuestra vida diaria.

6. El cambio es la única
constante en el ambiente
actual de negocios
 La improvisación enseña al cerebro a
alcanzar una gama de respuestas efectivas
ante situaciones inesperadas e impredecibles
 Los talleres de improvisación combinan
juegos, ejercicios teatrales y entrenamiento
creativo.
 Cada taller es una experiencia de
colaboración creativa única, dinámica e
irrepetible.

7. ¿Qué habilidades se
desarrollan? ¿Con qué
herramientas?
 Por medio de dinámicas, ejercicios, y la
disciplina lúdica de la improvisación
teatral se desarrollan las siguientes
habilidades:
 Trabajo en equipo
 Comunicación asertiva
 Escucha activa
 Creatividad
 Inteligencia Social

8. Además…
 Una técnica de improvisación bien diseñada
puede:
 Transmitir nueva información
 Generar un cambio en los paradigmas
cognitivos
 Convertir la tensión de un grupo en
oportunidades creativas
 Descubrir y motivar conexiones entre los
colaboradores en una experiencia creativa
 Es una actividad de diversión seria

9. Ejemplos de Dinámicas
 Sí Y…
 Un miembro del equipo debe iniciar la conversación
con una propuesta extravagante y su compañero
de escena debe contestar entusiasmadamente “Sí
y” y completar la frase. Después quien hizo la
propuesta original debe contestar de la misma
manera para así crear una historia juntos. Por
ejemplo:
 He estado pensando que deberíamos educar elefantes
 Sí y ponemos un servicio de taxis ecológicos impulsados
por elefantes
 Sí y podría arrastrar varias familias al mismo tiempo
 Sí y podríamos vender espacios publicitarios en sus
orejas

10. Ejemplos de Dinámicas
 ¿Qué dijiste?
El grupo se organiza en parejas y se entrega un diálogo teatral a cada
pareja, se les solicita que lo lean asignando un personaje a cada quién.
Después de la primera lectura se debe leer nuevamente pero antes de
leer el diálogo que corresponde debe responder con el diálogo que
acaba de escuchar pero en forma de pregunta.
Diálogo Original
⁻ Hola ¿cómo estás?
⁻ Bien gracias, tengo mucho
trabajo
⁻ Yo hoy tuve que reordenar toda
la cocina y bañar al perro.
Segunda lectura
⁻ Hola. ¿cómo estás?
⁻ ¿Qué cómo estoy? Bien
gracias, tengo mucho trabajo.
⁻ ¿Tienes mucho trabajo? Yo hoy
tuve que reordenar toda la
cocina y bañar al perro

11. Ejemplos de Dinámicas
 ¿Dónde está Charly?
 En una parada del camión se encuentran
tres amigos esperando a Charly que viene
retrasado, inician una plática en la cual cada
quien da una teoría de porqué no llega.
Después de la plática Charly debe entrar
fingiendo tener todas las condiciones
contadas por sus compañeros. Por ejemplo:
- “Tal vez viene tarde porque escuché que tiene
una nueva banda de rock y todo el tiempo
está tocando la guitarra”
- Al entrar Charly debe entrar tocando rock en
una guitarra imaginaria.

12. Un ambiente Creativo
 Diariamente nos enfrentamos a
preguntas y problemas que resolver pero
en un paradigma creativo no hay sólo
una respuesta correcta.
 Para ser creativo se requiere pensamiento
divergente – Generar muchas ideas
únicas -
 y luego pensamiento convergente –
combinar esas ideas en un resultado útil.

13. ¿Cuál es el producto final?
 Las conductas específicas que se observan
después de esta capacitación son las
siguientes:
 Disposición para escuchar
 Disposición para expresar sus ideas sin temor a
ser juzgados
 Disposición para colaborar en tareas conjuntas
 Generación de ideas nuevas
 Mejor respuesta para trabajar bajo presión
 Comprensión de las motivaciones y
necesidades de los colaboradores
 Mejora en el manejo de las relaciones
interpersonales
 Proactividad en la toma de decisiones

14. • “Los ejecutivos pueden aprender de la
improvisación a ser capaces de manejar
cualquier situación que se les presenta”
• Lakshmi Balachandra MIT Sloan School of
Business

15. Ejemplos aplicados
 Reportaje CNN
 http://www.cnn.com/2010/BUSINESS/02/18/
improvisation.business.skills/index.html
 Reportaje Wall Street Journal
 http://online.wsj.com/article/SB1222449813
79579337.html
 Práctica con Neil Mullarkey
 https://www.youtube.com/watch?v=VkEw
NnlZivo

16. Respaldo Académico
 Usando improvisación para crear líderes
en el MIT
 http://video.mit.edu/watch/mit-experts-
blogusing-improvisation-to-develop-leadership-
13904/
 Universidad de North Carolina; Creación
de líderes
 http://www.kenan-
flagler.unc.edu/~/media/Files/documents/exec
utive-development/leadership-agility-using-
improv.pdf

17. Improvisación Teatral para
desarrollo de Habilidades en
el Trabajo
M.B.A. Arturo Preciado R.
artur_preciado@hotmail.com