La inadaptación social se debe interpretar en el contexto de las relaciones que establece un sujeto con su entorno. La inadaptación es un proceso que se construye a lo largo de la historia individual o grupal. Los factores cognitivos y afectivos tienen una importancia fundamental en la consideración del sujeto, ya que dependen de su historia y cultura. La persona se inserta en su entorno a través de "proyectos" que construye. La inadaptación social surge de las necesidades de la sociedad y se identifican formas de intervención y de integración para resolver problemas dentro

1. INADAPTACION SOCIAL<br />Los fenómenos de inadaptación social se deben interpretar en el medio en el que se relaciona el sujeto, además de cómo son las relaciones que se establecen con ese medio. La inadaptación debe ser entendida como un proceso, algo que se construye en la historia individual o grupal.<br />La adaptación es entendida como un fenómeno por el cual un individuo se relaciona con el medio y para el ser humano es esencialmente la adaptación a un medio humano. <br />Por tanto, se parte de un modelo interactivo para comprender los fenómenos de adaptación y de inadaptación. Este modelo interactivo, parte de una concepción del sujeto como ser activo e intencional como un polo de la interacción pues construye significados en un contexto interactivo, tiene intenciones, interpreta las situaciones y les asigna un significado activo.<br />Los aspectos cognitivo-afectivos tienen una importancia fundamental en la consideración del sujeto puesto que en realidad el predominio de éstos depende de la historia, la cultura, los soportes que ha tenido en su entorno, etc. Por tanto será más fácil para una persona que tiene un nivel cultural alto efectúe análisis objetivos considerando las consecuencias de sus actos, puesto que a lo largo de su historia se han trabajado los procesos de desciframiento, elaboración e interpretación cognitivos.<br />Pero mientras que el aprendizaje del mundo que nos rodea implica el desarrollo de destrezas cognoscitivas, el aprendizaje de cómo debemos comportarnos en ese mundo es una experiencia afectiva.<br />La persona es calificada como sujeta de proyectos, que son entendidos como construcciones en las que la persona se inserta en su entorno.<br />La existencia de la inadaptación social, surge a través de las propias necesidades que tiene la misma sociedad en sus diferentes campos de estudio que permiten identificar en determinadas formas cuales son las propuestas de intervención y de integración para darle una solución a las problemáticas que se presentan dentro del campo de la pedagogía, siendo que es el que realmente tiene como centro este tema, y que tiene como fin la adaptación bajo un contexto educativo, y nos damos cuenta que se retoman diversas características sobre los intereses de cada individuo y la manera en cómo se desenvuelve dentro de su entorno social, y que para ello necesita de herramientas básicas para la generación de nuevos procesos que les ayuden a modificar la estructura de su participación dentro de la misma. Es importante señalar que ante las diferentes situaciones que resultan de la falta de interés social se ve reflejada una estructura desequilibrada que llega a perjudicar tanto en los deberes como individuo y a su vez la falta de comunicación y desarrollo sobre la interacción hacia los demás.<br />