Psicología social

1. República Bolivariana De Venezuela
Universidad Bicentenaria De Aragua
Psicología Social
Sección P1 Valle De La Pascua
Proceso de Socialización
Alumna:
Carolina Casanova
Guárico , 30 de noviembre de 2016

2. Introducción
El proceso de socialización consiste en la apropiación por parte del
individuo de toda la experiencia social , lo cual le proporciona la
posibilidad de integrarse a la sociedad , este proceso se da precisamente
como resultado de las interacciones que se producen entre los seres
humanos e influye en el desarrollo de su personalidad . Este a su vez
transcurre a lo largo de toda la vida y se caracteriza por ser de carácter
bidireccional , es decir por un lado se encuentra toda la influencia que
ejercen los grupos y por otro , la recepción activa que realiza el individuo.
Además es importante para el desarrollo humano individual y social . En la
socialización temprana desempeñan importante papel los mediadores
sociales , un ambiente socio cultural afectivo adecuado incide en el
desarrollo de las facultades de cualquier individuo.
La socialización se refiere a los procesos por medio de los cuales se
transmiten las normas de una sociedad especifica de una generación a la
siguiente . La adquisición de dichas normas es uno de los primeros deberes
de la niñez.

3. Proceso de socialización individuos y grupos
La socialización: Es un proceso de interacción entre una
persona y sus semejantes , un proceso que resulta de
aceptar las pautas de comportamiento social y de
adaptarse a ellas.
Se puede describir desde dos puntos de vista:
Objetivamente , a partir del influjo que la sociedad
ejerce en el individuo, en cuanto proceso que moldea al
sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedad
determinada .
Subjetivamente , a partir de la respuesta o reacción del
individuo a la sociedad .

4. Características Del Proceso De Socialización
Es dinámica : Porque los
contenidos sociales (costumbres,
ideologías, valores, patrones de
comportamiento) van cambiando
a través del tiempo .
Es constante : Ya que el proceso
de socialización abarca todas las
etapas de la existencia de un
individuo .
Es homogenizadora : Porque
como producto del proceso de
socialización , un grupo de
sujetos de un mismo contexto
social pueden tener algunas
conductas sociales similares .
Es individualizadora : Debido a
que los contenidos adquiridos
por un sujeto en el proceso de
socialización son asimilados de
manera personal .
Es universal : Porque es un
proceso que se da en todo
momento y lugar .

5. Teorías
Rol Social: Es un concepto sociológico que hace referencia a las pautas de conducta que la
sociedad impone y espera de un individuo (actor social) en una situación determinada . El rol
tiene la función de separa lo que somos ( identidad) de lo que representamos ( rol) .
Enfoque conductual : Es un enfoque dentro de la psicología que surge a comienzos del siglo
XX. considera que los comportamientos se aprenden de diversas maneras. Mediante la propia
experiencia, la observación de los demás, procesos de condicionamiento clásico u operante, el
lenguaje verbal y no verbal… todas las personas durante toda su vida desarrollan aprendizajes
que se incorporan a sus realidades biográficas y que pueden ser problemáticos o funcionales.
La Teoría del Aprendizaje Social : Propone que el aprendiz no es un individuo que aprende por
observar a los demás y repetir las acciones (idea con la que está de acuerdo); sino que también
participa de forma activa en el proceso de aprendizaje.

6. Socialización Primaria : Supone el inicio de la socialización , tiene
lugar en la familia y en la escuela . Esta ultima , completa y amplia
la socialización como principio de la intervención educativa .
Socialización Secundaria : Es la prolongación de la primera etapa ,
finaliza y corrige el proceso fortaleciendo las normas y hábitos
adquiridos en la familia y en la escuela , representando valores
sociales específicos del contexto cultural que predomina en una
sociedad .
Etapas Del
Proceso De
Socialización
Socialización Terciaria : Corresponde al proceso de reinserción de
individuos mal socializados , con el objetivo de conseguir una
adecuada reintegración social .

7. Des - socialización
La teoría de la des-socialización consiste en todo esfuerzo
personal, individual, y propio por alcanzar un status quo dentro de
una determinada sociedad, a la cual esta intentará, por medio de
sus miembros más elevados, de impedir este objetivo.
Resocialización
Es un proceso evolutivo por el cual un individuo se reintegra a la
sociedad.

8. Grupos
Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí,
con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución
de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este
objetivo mejor que en forma individual .
Características
El grupo posee su propio
código y lenguaje, así como sus
propias normas y creencias.
Es permanente y dinámico, de
tal manera que su actividad
responde a los intereses y valores
de cada una de las personas.
Existe solidaridad e
interdependencia entre las
personas, tanto dentro del
grupo como fuera de este.
Se identifiquen con un
mismo modelos que rija sus
conductas y que exprese sus
ideales.
Los valores y metas del grupo
son integración y expresión
satisfactoria de los valores y
necesidades relevantes de sus
miembros.

9. Estructura De Grupo
El estatus y el rol : En El sistema social, Talcott Parsons parte del acto como unidad
del sistema social y describe el.estatus-rol como una unidad de orden superior al
anterior, indispensable para un análisis más macroscópico. Al referirse al sistema
social, Parsons lo hace en términos de un sistema de procesos de interacción
entre actores: la estructura de las relaciones entre actores, en cuanto que
implicados en el proceso interactivo es esencialmente la estructura del sistema
social. Es decir, la idea de estructura o de sistema formado por partes que
mantienen una relación dinámica aparece también en esta gran figura de la
sociología contemporánea que, además, adjudica un lugar central a lo que
muchos consideran el objeto de la psicología social: la interacción.

10. Clasificación de
los Grupos
Grupos Primarios Grupos
Secundarios
Grupo
Restringido
Grupo Extenso
Socio Grupo
Psico Grupo
Grupos
Formales
Gropos
Informales

11. Liderazgo
Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en
un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. También se entiende
como la capacidad de delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz
y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional(dentro del proceso
administrativo de la organización).
Tipos De Liderazgo
El liderazgo autocrático liderazgo democrático Liderazgo liberal

12. Toma De Decisiones
Es el proceso en el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas
para resolver diferentes situaciones de la vida.
Es importante porque mediante el empleo de un buen juicio, la Toma de
Decisiones indica que un problema o situación es valorado y considerado
profundamente para elegir el mejor camino a seguir según las diferentes
alternativas y operaciones. También es de vital importancia para la administración
ya que contribuye a mantener la armonía y coherencia del grupo, y por ende su
eficiencia.
La importancia de la toma de decisiones se debe a:
• Saber evaluar las alternativas sin dejar pasar por alto el análisis costo-beneficio y
marginal.
• Debes saber conocer los factores limitantes.
• Ser capaces de desarrollar nuevas ideas
• Saber contribuir con la esencia misma de la planeación.
• Saber tomar decisiones sobre la una base de la racionalidad limitada.
• Conocer todo tipo de decisiones programadas y no programada.
• Determinar los factores importantes de una decisión.
• Hacer uso de los métodos modernos para toma de decisión.

13. Dinámica De Grupos
Las dinámicas de grupo son pruebas de discusión verbal que se están
empleando cada vez con mayor frecuencia en la selección de personal.
Nunca se utilizan como criterio único para seleccionar o descartar un
candidato sino que, van acompañadas de otro tipo de pruebas y siempre
de una entrevista.
La dinámica se realiza en grupos que oscilan entre las 6 u 8
personas. Consiste en la presentación de una situación, que puede ser
real o ficticia. El objetivo del grupo es tomar una serie de decisiones de
manera conjunta. El tiempo del que disponen es limitado, entre 45 y 60
minutos. Es importante destacar que los problemas o situaciones
planteadas no suelen tener solución, ni buena ni mala. El fin del ejercicio
no es encontrar la respuesta correcta sino trabajar en equipo para
encontrar una respuesta adecuada.

14. Importancia De Los Grupos y Formación
Es importante que la gente de las comunidades de bajos
ingresos esté motivada y educada para reconocer la significación de
los esfuerzos colectivos para la resolución de problemas que
parecen imposibles con el esfuerzo individual, y voluntariamente
decidan unir sus fuerzas para incrementar su acceso al
adiestramiento en gestión de empresas, servicios de créditos,
mercadotecnia y tecnologías adecuadas.
La razón principal para la formación de un grupo es la
interacción física basada en una necesidad o problema común.
Cuanto más compartan estas personas sus actividades, mayor será
la interacción y más alta la probabilidad de que formen un grupo.
La interacción permite a las personas descubrir intereses comunes,
preferencias y antipatías, actitudes o sentimientos.

15. Referencias Bibliográficas
• Michael A. Hogg, Michael Hogg Graha, Graham M. Vaughan -
2010 . Psicología social .
• Igor A. Caruso - 1987 socialización: fundamentos
psicogenéticos .