La educación física se originó en China con el nombre de cong-fou y en la antigua Grecia se consideraba al cuerpo como un templo que albergaba el cerebro y el alma, usando la gimnasia para mantener la salud y funcionalidad del cuerpo. A lo largo de la historia, la educación física ha servido para la defensa personal y el embellecimiento corporal, aunque en la Edad Media el culto al cuerpo desapareció por motivos religiosos. En el siglo XXI, la educación física se ha consolid

1. Educación Física
Fue
ideado
En la china con el
nombre cong-fou.
Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la
agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un
templo; que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener
la salud y la funcionalidad del cuerpo.
Origen
En la prehistoria, para defenderse.
En las civilizaciones Pre-helenísticas, para defenderse.
En la época clásica greco – Romana, como defensa,
promoción social, embellecimiento corporal y recreación.
En la edad media, el culto al cuerpo desaparece por
motivos de religión (Cristianismo lo impedía).
En el renacimiento, nuevamente el cuerpo toma
importancia.
En el siglo XXI
Las escuelas, los sistemas y los movimientos han evolucionado y
han dado paso a la educación física del siglo XXI que tiene como
principal característica su consolidada inclusión en los programas
educativo de todo el mundo como un elemento fundamental para
una educación integral. Por que tal y como decía el pedagogo
español jode Maria Cagigal la educación física > es ante todo,
educación< así, en el nuevo milenio, colabora en la formación de
una persona integra , procura su desarrollo psicomotor y fomenta
la calidad de vida a través del ejercicio físico y la practica
deportiva; prepara al ser humano para la exigencia que le depara
la sociedad y el desarrolla su creatividad y su personalidad , en
definitiva, gracias a la educación física actual, democrática e
integradora, las actividades físico deportiva se convertirán en una
forma de ser