documento de análisis sobre bullying

1. UNIDAD EDUCATIVA: JARDINES
AREA : COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
PROFESORA: Silvia Nina Nina
ESTUDIANTE: Romina Choque Gutierrez
Rocio Segales Torrez
Magali Chirinos Fernandez
Judith Lima Mamani
Patricia Dorado Ayanome
CURSO: 1° DE SECUNDARIA “A”
GESTION: 2014

2. 1. OBJETIVO:
Evitar la práctica del Bullying en la unidad educativa, a través de la dramatización de una
obra teatral de composición propia para que desaparezca la violencia estudiantil que se
manifiesta con insultos, agresiones físicas-psicológicas entre los estudiantes.
2. ANTECEDENTES:
Algunos casos registrados se hallan por ejemplo en el curso 1° de secundaria , cuando mi
compañero Juan agredía psicológicamente a mi compañera Joselyn, llamándola negra!
Esto ocurrió el 6 de agosto de este año, esto no está bien.
Otro caso muy frecuente es el caso de mi compañero José Coria de 3° de sec. este
compañero agrede física y psicológicamente a las chicas de nuestro curso porque les da de
golpes y asimismo les insultaba llamándolas gordas y les arrojaba papeles, basura, etc.
3. JUSTIFICACIÓN:
En este teatro llamado EL BULLYING queremos reflexionar a todos los compañeros para
que no practiquen los insultos, ni lastimen a nuestras compañeras, nuestras compañeras
sienten el malestar porque siempre están tristes, y ya no quieren asistir a clases, también
cuando nosotros observamos esto nos sentimos mal porque es como si nos insultaran a
todas, a diario se ve este tipo de insultos de los chicos, los cuales aprovechan el recreo para
lastimar o insultar a los que hacen tarea.
Sabemos bien que este tipo de malas costumbres nos lleva a desprestigiar a los demás por
tanto debemos cambiar estos malos hábitos por nuestros saberes que antiguamente
conocíamos como el VIVIR BIEN es bueno revalorizar nuestros saberes que nos enseñan a
crecer sin discriminar a nadie y nos ayuda a trabajar siempre juntos apoyándonos en todo.
También sabemos que a través de nuestro teatro llegaremos a mostrar nuevas habilidades
que queremos enseñar para dar ejemplos de actividades y habilidades.
4. MATERIAL:
Los materiales que emplearemos son los siguientes:
 Material de escritorio
 Letras fabricadas de cartón
 Stands

3.  Vestimentas por personajes
 Objetos como sillas
 Material humano
 Informe, etc.
5. PROCEDIMIENTO:
El desarrollo de proyecto comienza con la presentación oral del significado de BULLYING
Que es el BULLYING: Es el maltrato, humillación y agresión física o psicológica a un
compañero, este mal afecta a todos los compañeros de un curso, se presenta con insultos,
golpes, generalmente esta agresión va dirigida a los más pequeños, delgados, gorditos y
toda aquella característica física que llame la atención. Generalmente los niños que hacen
el papel de agresores son: personas que no aceptan errores, le cuesta disculparse con los
demás y bulean a los demás para sentirse importantes.
Seguidamente daremos a conocer el objetivo, antecedentes, justificación, el desarrollo de la
obra y para finalizar las conclusiones y recomendaciones del grupo. En cuanto al desarrollo
del proyecto está basado en la interpretación de mimos, con el fin de evitar la proliferación
en el consumo y bebidas y la proliferación de antivalores, los mimos fueron creados por
nosotros mismos, esperando con ello poder llegar a todos nuestros compañeros con la
reflexión el primero comienza de la siguiente forma:
El teatro nos habla del Bullying que practican unas estudiantes, las mismas sienten envidia
hacia una de las niñas más aplicadas del curso a la cual comienzan a hacerle daño físico
como también psicológico, son dos las niñas que comienzan a maltratar a su compañera
dándole golpes, botando sus cosas, acusándola de robo hasta que al final deciden poner
alguna droga en su bebida y ahí es cuando la mandan al hospital, la niña en estado muy
grave es visitada por la niña que puso el veneno en su bebida y viéndola al borde de la
muerte la niña decide pedirle perdón por todo su mal accionar.
MORALEJA: “PRACTIQUEMOS LA IGUALDAD PARA VIVIR BIEN”

4. 6. GRAFICOS:
EL BULLYING
7. CONCLUSIONES:
Con esta obra de teatro llegamos a la conclusión de que debemos evitar la práctica del
Bullying por ser un problema, un delito, porque nos puede llevar al suicidio y peor aún, de
todos modos las personas que son buleadas no tiene un apoyo y deberíamos mejorar y
procurar la obediencia de esa forma expresamos el amor y respeto a los demás, pues
debemos ser hacedores de cosas buenas y no manifestar las cosas malas.

5. 8. RECOMENDACIÓN:
El grupo recomienda restablecer los valores y más aún los saberes como el Vivir Bien y no
olvidarlos porque son muy importantes para el desarrollo de nuestra cultura y para la
formación de nuestros compañeros como también para la familia no solo para practicarlo en
el hogar sino también practicarlo en toda la comunidad educativa.
9. FUENTES EMPLEADAS:
 www. Saberes de Bolivia.
 www.educabullying