Informatica empresarial taller power point
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El documento presenta un resumen de diferentes teorías administrativas como la científica, clásica, estructuralista, contingencial, de las relaciones humanas y comportamiento organizacional. También describe conceptos como benchmarking, e-commerce y merchandising, explicando que estas técnicas son importantes para agregar valor a los negocios y lograr mayores ganancias.
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Modelos de administracion
Este documento presenta un resumen de los principales modelos administrativos, incluyendo el modelo clásico, científico, cultural, de relaciones humanas y de gestión. Describe los exponentes más importantes de cada modelo y sus principales aportaciones y diferencias. Finalmente, incluye una bibliografía con referencias sobre los temas tratados.
Perspectivas de la Administraciòn
Este documento resume las perspectivas de la administración según tres escuelas de pensamiento: la escuela administrativa clásica, la escuela conductista de la administración, y la escuela sistémica de la administración. La escuela clásica se basa en la organización jerárquica y el control para lograr objetivos. La escuela conductista enfatiza el comportamiento humano y la dignidad de los trabajadores. La escuela sistémica ve a las organizaciones como sistemas holísticos donde cada parte se relaciona.
Modelo culturalista
Este documento propone un modelo de gestión educativa basado en los enfoques cultural y democrático. Según este modelo, es importante reconocer la cultura propia de las instituciones educativas y verlas como sistemas sociales. Más que la planificación, la institucionalización es clave para consolidar el cambio. Los procesos de mejora deben centrarse en la escuela como un todo, ya que el cambio no es necesariamente lineal.
PARADIGMAS GERENCIALES
Este documento describe cinco disciplinas (visión compartida, dominio personal, modelos mentales, aprendizaje en equipo y pensamiento sistémico) necesarias para crear organizaciones inteligentes. También habla sobre la calidad total, la supervisión como líder de cambios y los nuevos paradigmas gerenciales. El supervisor debe promover estas disciplinas y paradigmas para lograr una educación de calidad a través del liderazgo, compromiso y trabajo en equipo.
Teorías administrativas
Este documento resume siete teorías administrativas clave y tres modelos de organización y gestión educativa. Brevemente describe cada teoría administrativa, incluida la teoría de la administración científica, teoría clásica y neoclásica, teoría de la burocracia, teoría estructuralista, teorías de las relaciones humanas, teoría del comportamiento organizacional y teoría del desarrollo organizacional. También resume los principios de la gestión educativa y tres modelos de organización educativa: modelos formales, bu
Paradigmas gerenciales-
Este documento discute varios paradigmas gerenciales en el contexto de la globalización del siglo 21, incluyendo la dirección por competencias, valores y conocimiento. También describe características como la visión compartida, dominio personal y pensamiento sistémico. Finalmente, distingue entre gerencia, liderazgo y paradigmas, señalando que la gerencia implica funciones administrativas mientras el liderazgo influye en grupos para lograr metas a través de delegación y motivación.
Mapa stefanie pdf
El documento resume diferentes teorías administrativas como la clásica, humanística, de contingencia y de sistemas. La teoría clásica se enfoca en la estructura organizacional y fue propuesta por autores como Fayol. La teoría humanística prioriza el bienestar de las personas sobre la organización. La teoría de contingencia propone que no hay principios universales sino que dependen del contexto. Finalmente, la teoría de sistemas ve a las organizaciones como sistemas interdependientes que deben estudiarse de forma holística.
Presentación de la teoria neoclasica de la Administración
Este documento presenta un resumen de la teoría neoclásica de la administración. Se destaca por su enfoque práctico y por buscar resultados concretos aplicando los conceptos clásicos. También toma ideas de otras teorías como las relaciones humanas, la burocracia y los estructuralistas. Finalmente, explica que las organizaciones comparten tres aspectos comunes: objetivos sociales, énfasis en la eficiencia y eficacia, y desempeño individual.
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Descripción de la actividad 5
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TeoríA NeocláSica De La AdministracióN.Pptx Ok
La teoría neoclásica de la administración no formó una escuela definida, sino un movimiento heterogéneo que reafirmó los postulados clásicos con énfasis en la práctica, los principios básicos y los objetivos. Los teóricos neoclásicos adoptaron un enfoque ecléctico incorporando ideas de diferentes teorías. Un buen administrador es aquel que permite lograr los objetivos del grupo con recursos mínimos.
Teorias aministrativas
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ORGANIZACIONES
Una organización inteligente es aquella que construye una filosofía de gestión compartida en todos sus niveles y que se mantiene en constante retroalimentación con su interior y exterior. Las empresas como organizaciones que aprenden facilitan el aprendizaje de todos sus miembros, continuamente se transforman a sí mismas y resaltan el valor del aprendizaje como la base fundamental de la organización. El desarrollo organizacional busca lograr un cambio planeado de la organización conforme a las necesidades de la misma, centrándose principalmente en los recursos humanos.
Gestión educativa estrategica
El documento describe los componentes clave de la gestión educativa estratégica, incluyendo el pensamiento sistémico y estratégico, el liderazgo pedagógico y el aprendizaje organizacional. Explica que la gestión educativa estratégica requiere una articulación entre objetivos, alternativas, diagnóstico, evaluación y acciones, así como prácticas de liderazgo que motiven la transformación educativa. También requiere procesos de aprendizaje organizacional que evalúen logros, carencias y demandas para gener
Teoria neoclasica de la administracion
La teoría neoclásica de la administración surgió en la década de 1925-1945 para utilizar los conceptos válidos de la teoría clásica y definir la administración como una técnica social básica. Se centra en que el buen administrador es aquel que permite alcanzar los objetivos del grupo con el mínimo esfuerzo y se basa en teorías como las relaciones humanas, la burocracia y los sistemas. Debido a su eclecticismo, la teoría neoclásica se considera actualizada y forma
U1 tema 3. ensayo bases filosoficas
Este documento presenta una discusión sobre las bases filosóficas, tecnológicas y prácticas del pensamiento gerencial del siglo XXI. Analiza aportes del pensamiento complejo, las nuevas ciencias al pensamiento gerencial, la gerencia en el contexto globalizado, y los enfoques innovadores en gerencia. Concluye que para que un gerente actúe ante la complejidad debe comprender la complejidad de los requerimientos desde una visión de grados de dificultad y formando parte de las interconexiones dentro del entorno social.
Gestion educ
La administración se define como prever, organizar, mandar, coordinar y controlar según Henry Fayol. Se extiende a todos los espacios geográficos y mejora la coordinación de elementos de manera universal. La gestión educativa estratégica es un modelo que se basa en el aprendizaje en el aula y el contexto institucional, asumiendo el cambio a través de la gestión curricular y el pensamiento sistemático para transformar la institución educativa mediante el aprendizaje organizacional.
Xiomara torres administracion-a
El documento discute si la teoría clásica de la administración es útil en el mundo actual. Argumenta que la teoría clásica sigue siendo útil porque enfatiza la importancia de la estructura y las funciones de una organización, como planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar, para lograr la eficiencia. La teoría clásica también tiene un enfoque normativo y prescriptivo sobre las funciones administrativas necesarias para crear cualquier organización.
Escuela de Comercio y administración Facultad de Filosofía Adriana Marquez, ...
El documento define la administración como una ciencia social que aplica principios, técnicas y prácticas para establecer sistemas de esfuerzo cooperativo para lograr objetivos comunes. Explica que hay cuatro fases clave de la administración: planificación, organización, dirección y control. Brevemente describe cada fase, señalando que la planificación establece el curso de acción, la organización coordina los recursos, la dirección influye y motiva a los empleados, y el control verifica que se cumplan los objetivos.
Jose Quishpe escuela de comercio y administracion Facultad de Filosofia
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Jose Quishpe comercio y administracion facultad de filosofia
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Presentación de administracion
La teoría clásica surgió en Francia en 1916 y se caracterizó por enfatizar la estructura organizacional necesaria para lograr la eficiencia. Su fundador, Henry Fayol, propuso que mediante métodos científicos y una visión global de la empresa, los resultados satisfactorios son inevitables. La teoría clásica concibe la organización como una estructura estática definida por principios como la unidad de mando y la jerarquía.
Teorías organizativas
El documento compara las organizaciones tradicionales y las nuevas tendencias organizacionales. Las organizaciones tradicionales tienden a ser más estables y centradas en el trabajo individual, la eficiencia y los resultados a corto plazo, mientras que las nuevas tendencias se enfocan en ser más dinámicas, centradas en equipos y habilidades, y buscan la mejora continua a largo plazo. Algunas similitudes incluyen la especialización del trabajo y la definición de roles, pero difieren en su enfoque, comunicación y capacitación.
Tarea 15 teoria neoclasica
La teoría neoclásica surgió en la década de 1950 y se refiere a un movimiento heterogéneo que actualiza la teoría clásica incorporando conceptos de otras teorías para aplicarlos a empresas modernas. Los autores neoclásicos enfatizan los objetivos y resultados y discuten la centralización versus la descentralización. La teoría neoclásica se caracteriza por ser ecléctica y enfocarse en la práctica de la administración para lograr la eficiencia y buenos resultados.
Rediseño
Factores como la globalización, la Infotecnología y la propia incertidumbre del entorno, contribuyen a la obsolescencia de las estructuras tradicionales. Las empresas innovadoras deben adoptar las nuevas formas organizativas como mecanismo necesario para adaptarse a las nuevas condiciones competitivas.
LEM. ZURY SADAY MASTACHE FUENTES
Cartel digital
El documento discute la necesidad de que los gerentes adopten nuevos enfoques gerenciales para hacer frente a un entorno empresarial más complejo. Señala que los estilos gerenciales tradicionales son insuficientes y que el único valor duradero es el talento humano. También presenta la estructura y metodología de la investigación cualitativa realizada, la cual utilizó métodos como revisión documental y entrevistas para estudiar las realidades de los gerentes desde la perspectiva de quienes las viven.
Apo administracion ii
La administración por objetivos (APO) es un modelo administrativo que consiste en una serie de pasos interdependientes para establecer objetivos conjuntos entre gerentes y sus superiores. La APO se enfoca en la medición y control de resultados y requiere la participación activa de gerentes y subordinados. La APO comienza con la fijación de objetivos preliminares en la cima de la organización y luego se clarifican roles, se establecen objetivos para subordinados y se realiza un proceso continuo de retroalimentación.
La administración
La administración se define como una disciplina social y técnica que busca integrar los recursos de una organización para alcanzar objetivos propuestos de manera eficiente. La teoría clásica de Henry Fayol propone que la administración consta de cinco elementos: planeación, organización, dirección, coordinación y control. Fayol define la administración como visualizar el futuro, trazar planes de acción, construir estructuras, guiar al personal y verificar el cumplimiento de reglas.
Administración Educativa
El documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la administración educativa y la teoría de las organizaciones. Explica que la administración educativa se basa en teorías para entender y predecir fenómenos organizacionales. Luego describe las funciones de la teoría, como identificar fenómenos y clasificarlos. También resume las teorías clásicas de administración científica y directiva, así como componentes básicos de la administración educativa y modelos como el de sistemas.
Presentacion informatica empresarial
Este documento presenta información sobre una empresa llamada Maleja Accesorios. Proporciona detalles como su NIT, régimen tributario, número de teléfono y objeto social que es la comercialización de accesorios de belleza y bisutería. También incluye secciones sobre ingresos, egresos, gráficas, resumen contable y un video de motivación.
Caso Alimex,Grupo Fresa,Mgcp,Espol
El documento describe el caso de una empresa de alimentos llamada ALIMEX que no contaba con tecnología de información hasta 1990. En 2001 formó un comité para evaluar alternativas de sistemas de información. Implementó una red Novell y módulos en FoxPro para ventas, embarques, producción, calidad e inventarios. Esto cambió sustancialmente la empresa permitiéndole ahorrar costos y tomar mejores decisiones. En el futuro, planea cambiar los sistemas a uno integrado o base de datos central.
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La administración se define como prever, organizar, mandar, coordinar y controlar según Henry Fayol. Se extiende a todos los espacios geográficos y mejora la coordinación de elementos de manera universal. La gestión educativa estratégica es un modelo que se basa en el aprendizaje en el aula y el contexto institucional, asumiendo el cambio a través de la gestión curricular y el pensamiento sistemático para transformar la institución educativa mediante el aprendizaje organizacional.
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Modelos de la gestión del conocimiento
El documento discute varios modelos para la gestión del conocimiento en organizaciones. Presenta dos enfoques para la gestión del conocimiento, uno basado en la medición del capital intelectual y otro en los procesos de gestión del conocimiento. También describe los modelos de Nonaka y Takeuchi sobre la creación de conocimiento tácito y explícito, y el modelo de scorecard balanceado de Kaplan y Norton para medir el rendimiento empresarial considerando perspectivas financieras y no financieras.
GERENCIA: DIRECCIÓN.
El documento describe los conceptos clave de la dirección y el liderazgo en las organizaciones. Explica que los administradores y líderes influyen en los empleados mediante la comunicación, supervisión y motivación para lograr los objetivos de la organización. También resume las principales teorías de liderazgo como la teoría de rasgos, la teoría del comportamiento y la teoría de contingencia. Por último, analiza enfoques administrativos modernos como los equipos de alto desempeño, el benchmarking, la reingeniería y la calidad
Presentación no1 organizaciones
El documento compara las teorías organizativas tradicionales y modernas. Las teorías tradicionales se enfocan en estudiar mercados para encontrar clientes y ofrecer productos para satisfacer necesidades sociales utilizando recursos físicos y humanos. Las teorías modernas realizan análisis de mercado para encontrar tendencias, ubican clientes a través de páginas web e interacciones directas, y utilizan recursos tecnológicos para cumplir objetivos sociales y de excelencia a través de la participación e innovación de los e
Syllabus psicologia organizacional
Este documento presenta el syllabus de un curso de Psicología Organizacional. El curso busca que los estudiantes desarrollen competencias que les permitan tomar decisiones para crear un clima organizacional adecuado. El syllabus describe los propósitos de aprendizaje, problemas que se abordarán, competencias, metodología, y bibliografía del curso.
___Neuromanagement.Una estrategia gerencial-convertido.pdf
El artículo analiza el neuromanagement como una estrategia gerencial para el éxito de las organizaciones. El neuromanagement aplica las neurociencias a la gerencia y la vida empresarial. Al incorporar la neurociencia, las organizaciones tienen mejores procesos y el neuromanagement se concibe como un modelo de gestión que puede hacer que las empresas sean más eficientes y productivas con un mejor talento humano y mejores resultados, logrando así el éxito organizacional.
Teoria neoclasica tecnar
El documento resume las teorías neoclásicas de la administración. Estas teorías se basan en los conceptos clásicos pero se enfocan más en los aspectos prácticos de la administración para lograr resultados concretos. Uno de los principales representantes fue Henry Fayol, quien definió las funciones administrativas básicas como planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar, y estableció 14 principios de la administración para lograr la eficiencia organizacional.
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Art 240716
El documento describe los pasos para implantar un modelo de gestión del conocimiento en una organización. Explica que la gestión del conocimiento integra elementos de modelos de gestión previos como la dirección por objetivos, la gestión por procesos y la gestión de recursos humanos. También describe los elementos clave del modelo como el conocimiento crítico, los procesos, las personas y la tecnología, así como la importancia de alinearlo con la estrategia de la organización. Finalmente, resume los pasos para implantarlo, comenzando por una evaluación inicial y desarroll
La gerencia educativa
Este documento trata sobre la gerencia educativa. Define la gerencia como el proceso de conducir una institución educativa mediante habilidades directivas como la planificación, organización, coordinación y evaluación para lograr eficacia pedagógica, eficiencia administrativa y efectividad comunitaria. Explora las funciones gerenciales de planeación, organización, dirección y control. También discute la importancia de la cultura y el clima institucional para fomentar valores como el trabajo en equipo y la comunicación.
La gerencia-educativa
Este documento habla sobre la gerencia educativa. Define la gerencia como el proceso de conducir una institución educativa mediante habilidades directivas como la planificación, organización, coordinación y evaluación para lograr eficacia pedagógica, eficiencia administrativa y efectividad comunitaria. También discute las funciones gerenciales clásicas de planificación, organización, dirección y control, y la importancia de la cultura y el clima institucional para el éxito de una institución educativa.
Modelos Administrativos evaluación 2
Este documento trata sobre la gestión administrativa en el contexto de las empresas. Define la gestión administrativa como un proceso que consiste en organizar, coordinar y controlar mediante cuatro funciones clave: planeamiento, organización, dirección y control. Explica que estos elementos se encuentran interrelacionados y buscan crear un ambiente laboral donde los individuos trabajen en grupo para alcanzar los objetivos planteados. Además, destaca la importancia de la información, el conocimiento y la calidad como elementos fundamentales para el desarrollo empresarial en un entorno camb
Diapositiva de modelos administrativos
El documento describe los modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna. Explica que la administración moderna debe enfocarse en nuevas técnicas que ayuden al desarrollo de la sociedad y las empresas de manera equilibrada. También destaca las características y ventajas de la gestión administrativa postmoderna, como cumplir metas de manera conjunta, generar compromiso, mejorar la toma de decisiones y lograr los objetivos de una manera organizada que reconoce la existencia de grupos de trabajo.
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- 1. PRESENTA: NELLY CONSTANZA CASTILLO CARRION PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS ASIGNATURA: INFORMATICA EMPRESARIAL DOCENTE: CESAR CLAVIJO
- 2. TEORIA ENFOQUE CIENTIFICA Se concentra o pone énfasis en las tareas, en cuanto a la racionalización del trabajo en el nivel operacional. CLASICA Y NEOCLASICA Se concentra en la estructura de la empresa, en la organización formal, de ahí surgen los 14 principios de la administración ESTRUCTURALISTA Se concentra o pone énfasis en la estructura de una empresa, en cuanto a un enfoque múltiple se hace un análisis intraorganizacional e interorganizacional. CONTINGENCIAL Se concentra o hace énfasis en la administración de la tecnología desde un enfoque abierto y flexible. DE LAS RELACIONES HUMANAS Enfocada en la organización informal, comunicación y dinámica en grupo COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Nacen los estilos de administración, integración de los objetivos organizacionales TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
- 3. BENCHMARKING • Comparación • Medición • Seguimiento
- 5. E-COMMERCE Metodologí a moderna para hacer negocios Tecnología como método y fin para la comercializa ción Transacción o intercambio de información con fines comerciales Ofrecer y demandar bienes y/o servicios por internet Intercambi o electrónico de datos, EDI Comercio electrónico Comercio online la transacción se lleva a cabo íntegramente por medios electrónicos
- 6. Conjunto de técnicas implementadas en los puntos de venta para promover la compra por impulso y alcanzar una mayor rentabilidad Son todas las actividades que realiza la empresa en el punto de venta para llamar la atención e influenciar el comportamiento del consumidor.
- 7. Todas las técnicas que acabamos de estudiar son de vital importancia, ya que al tenerlas en cuenta, le daremos un valor agregado a nuestro trabajo, y obtendremos ganancias por ello. Es importante no ignorarlas y observar la manera como cada una de ellas se puede implementar en nuestro negocio, ya que cada una de cierta forma va a influir en el éxito de una negociación