1. SNED
Nuestro establecimiento en el año 2013, postulo nuevamente al Sistema
Nacional de Evaluación de desempeño (SNED). Estamos convencidos que nuestro
establecimiento obtendrá la calidad de excelencia debido ya que nuestro sostenedor
, directivos , profesores y asistentes de educación se han propuesto como meta
mantener por más de 8 años consecutivos la categoría de colegio de excelencia.
SIMCE
La medición del SIMCE en el año 2013 se amplió a los cursos de Segundo
Básico en comprensión lectora, Sexto Básico, Lenguaje y Matemática y experimental
de Educación Física en Octavo Básico. También rindieron evaluaciones SIMCE los
cursos de Cuarto Básico en Lenguaje, Matemática y Cs. Naturales y octavo básico
Lenguaje, Matemática y Cs. Naturales. Nuestros alumnos fueron evaluados en las
fechas correspondientes y el proceso se realizó con absoluta normalidad.
En los últimos resultados entregados por el MINEDUC del año 2013 en
cuarto básicos, nuestro establecimiento descendió en sus puntajes en comparación
con el año anterior lo que significo, quedar en un puntaje similar promedio nacional.
Esto nos hace reflexionar frente a los excelentes resultados de los años anteriores ya
que no solo la perseverancia, los niveles de exigencia , rigurosidad en el tratamiento
de los objetivos de aprendizaje aseguran buenos resultados, también se necesita el
compromiso de los padres y apoderados en todos los procesos formativos de nuestros
niños, además debemos sacar aprendizajes positivos de estas situaciones, debido a que
no podemos confiarnos y quedarnos con los buenos resultados , sino también estar
atentos a que estamos expuestos a estas situaciones como lo ocurrido el año 2012.
Consejo Escolar
El consejo escolar se constituyó como corresponde en el mes de marzo del
año 2013, con la participación de todos sus estamentos del establecimiento,
Sostenedor, Director, Presidenta del CePa, un represéntate de los profesores y un
representante de los asientes de educación. Este organismo se reunió durante el año y
fue programando las actividades propias de establecimiento, además se le informo
por parte de la dirección aspectos relevantes del funcionamiento del colegio que
debían darse a conocer y acciones que se realizarían durante el año con aporte de la
ley SEP: Día de la madre, aniversario del colegio, peña folclórica, licenciatura y acto
de clausura entre otras.
CEPA
El Centro General de Padres y Apoderados de nuestro establecimiento,
dirigido por su presidenta la señora Nancy Núñez y acompañada por su directiva,
trabajó de manera organizada siendo un aporte importante y comprometida en el la
gestión del colegio y como en años anteriores la dirección por instrucciones propias
de nuestro sostenedor financio horas de coordinación al profesor asesor Arnaldo
Valladares para acompañar y guiar a nuestros apoderados en sus actividades.
Información para apoderados:
Cuenta Pública
2014
Colegio San Benigno
Aconcagua Nº 620 – Colina - 28603277
colegiosanbenigno@gmail.com
www.colegiosanbenigno.cl

2. Matrícula
En el año 2013 tuvimos una matrícula de 263 estudiantes con un 100 % de alumnos
egresados de octavo año básico y fueron distribuidos de la siguiente forma:
CURSO MATRÍCULA 2013
P°K° 12
K° 18
TOTAL PÁRVULOS 30
1° 32
2° 30
3° 25
4° 27
5° 35
6° 25
7° 29
8° 30
TOTAL BÁSICA 233
TOTAL ESCUELA 263
Resultados SIMCE 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012
4to básico
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Lectura 235 217 248 240 271 280 252
Matemática 251 213 244 257 257 276 249
Comp. NSC 251 214 236 253 275 277 237
Comparación respecto al año anterior
Leng. Mat. CC.NN. CC.SS.
Promedio SIMCE
2011
237 248 267 249
comparado con el
obtenido el 2009
similar
( -1 puntos )
similar
( 14 puntos )
más alto
( 31 puntos )
más alto
( 22 puntos
comparado con el
promedio nacional
2011
similar
( -1 puntos )
similar
( 7 puntos )
más alto
( 24 puntos )
similar
( 7 puntos )
PAC (Plan de Apoyo Compartido)
Desde el año 2012 el colegio cuenta con el Plan de Apoyo compartido (PAC), el que
mantiene una cobertura desde NT1 a cuarto básico incorporando sus objetivos,
metodologías, instrumentos de seguimiento, convivencia y clima escolar a toda
nuestra unidad educativa cuyas aspiraciones son “ Que todos los niños reciban una
educación de calidad adquiriendo los conocimientos propios de su edad”.
Objetivos Estratégicos de PAC y que nuestro colegio los ha hecho propios:
 Entregar una educación de calidad.
 Mejorar la equidad del sistema escolar.
 Perpetuar las mejoras.
Focos del Programa
La aplicación del plan se centró en la instalación de metodologías y herramientas
para el desarrollo de buenas prácticas en el establecimiento, fortaleciendo el desarrollo
de capacidades a través de asesoría sistemática en cinco focos esenciales de trabajo:
 Implementación efectiva del currículum.
 Optimización del uso del tiempo de aprendizaje académico.
 Monitoreo del logro de los estudiantes.
 Fomento de un clima y cultura escolar favorable para el aprendizaje.
 Desarrollo de la práctica profesional.
SEP (Subvención Escolar Preferencial)
Nuestro establecimiento cuenta a partir del año 2012 con la Subvención
Escolar preferencial, lo que ha significado un gran aporte a las acciones que se han
llevado a cabo, siendo un beneficio real, especialmente, para aquellas familias más
vulnerables. Nuestro establecimiento presenta un alto porcentaje de alumnos
vulnerables que fueron beneficiados por la ley SEP, otorgándoles gratuidad de
estudios.
Otros aportes de la SEP en que se beneficiaron directamente nuestros
estudiantes fueron:
 Bus de acercamiento escolar.
 Asistentes de curso, 1° y 4° básico, durante el año.
 Profesor mediador (Resolución de conflictos).
 Plataforma web de planificación docente (WebClass).
 Premio anual para los mejores rendimientos académicos, alumnos más
esforzados, por cada uno de los niveles y cursos.
 Premio anual al mejor curso, donde los requisitos fueron: mejor asistencia,
participación en actividades del colegio, asistencia de apoderados a
reuniones, entre otros elementos.
 Talleres estudiantiles (música, inglés, deportes).
 Escuelas para Padres.
 Canales de comunicación con la comunidad (papinotas, celular, página web,
agendas escolares).
 Salidas al Campo Deportivo, financiadas por SEP (entrada y transporte).
 Visitas del Planetario al Colegio.