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SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
      DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA
  ESC. TELESEC. FED. “GUILLERMO LARA OLIVARES”
C.T. 21DTV0488Z, TEXOCOYOHUAC, ZACAPOAXTLA PUE.




 INFORME DEL PROGRAMA NACIONAL DE
              LECTURA
           11+5 ACCIONES
      INFORME DEL MES DE ABRIL
                2012
AMBITO: PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (11+5 ACCIONES).
PROPÓSITO: Que los alumnos integren equipos de trabajo para armar el cadáver
exquisito con un poema referente al día de las madres..




Las actividades realizadas van encaminadas a fortalecer la   LOGROS:
formación de lectores y escritores desde el ámbito           A. Mejorar la expresión oral.
familiar, con la participación de padres, madres y demás     B. Establecer la convivencia entre alumnos.
familiares favoreciendo la creación de vínculos con el       C. Revisión textual de los versos.
trabajo docente y enriqueciendo las oportunidades de         D. Practicar la expresión escrita.
participación de alumnos y alumnas.

Algunas de las actividades realizadas fueron:
1)  Se conformaron equipos heterogéneos para el diseño       DIFICULTADES:
    de pequeñas estrofas de 4 versos.                        1)   Errores ortográficos de los alumnos.
2)  Cada equipo escribió en tiras de papel bond sus          2)   Manejo de la rima.
    versos.                                                  3)   Desinterés de algunos alumnos.
3)  Los equipos integraron el cadáver en la cancha de la
    institución.
4)  Se efectuó una plenaria para establecer conclusiones.
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS DEL INFORME




     INICIANDO EL TRABAJO POR EQUIPOS
ALUMNOS EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN
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INFORME DEL P.N.L._ABRIL

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA ESC. TELESEC. FED. “GUILLERMO LARA OLIVARES” C.T. 21DTV0488Z, TEXOCOYOHUAC, ZACAPOAXTLA PUE. INFORME DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11+5 ACCIONES INFORME DEL MES DE ABRIL 2012
  • 2. AMBITO: PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (11+5 ACCIONES). PROPÓSITO: Que los alumnos integren equipos de trabajo para armar el cadáver exquisito con un poema referente al día de las madres.. Las actividades realizadas van encaminadas a fortalecer la LOGROS: formación de lectores y escritores desde el ámbito A. Mejorar la expresión oral. familiar, con la participación de padres, madres y demás B. Establecer la convivencia entre alumnos. familiares favoreciendo la creación de vínculos con el C. Revisión textual de los versos. trabajo docente y enriqueciendo las oportunidades de D. Practicar la expresión escrita. participación de alumnos y alumnas. Algunas de las actividades realizadas fueron: 1) Se conformaron equipos heterogéneos para el diseño DIFICULTADES: de pequeñas estrofas de 4 versos. 1) Errores ortográficos de los alumnos. 2) Cada equipo escribió en tiras de papel bond sus 2) Manejo de la rima. versos. 3) Desinterés de algunos alumnos. 3) Los equipos integraron el cadáver en la cancha de la institución. 4) Se efectuó una plenaria para establecer conclusiones.
  • 3. EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS DEL INFORME INICIANDO EL TRABAJO POR EQUIPOS
  • 4. ALUMNOS EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN
  • 6. CADA EQUIPO ESTRUCTURANDO SU ESTROFA POÉTICA
  • 7. LOS ALUMNOS EN SU PARTICIPACIÓN