El informe resume las actividades realizadas durante el ciclo escolar 2015-2016 en la Escuela Primaria Ford No. 15 para fortalecer los aprendizajes de los alumnos en español y matemáticas a través de la Estrategia Global de Mejora Escolar (EGME). Las actividades incluyeron un rally de lectura, talleres matemáticos, ejercicios de autoestima y resolución de problemas cotidianos para mejorar las habilidades de lectura, cálculo mental y convivencia escolar.

1. {
ESCUELA PRIMARIA FORD No. 15
JOSÉ VASCONCELOS
C.C.T 15DPR0907J
INFORME FINAL
CICLO ESCOLAR 2015-2016
2º “A”

2. Ruta de mejora
En el transcurso del ciclo escolar 2015-2016 se realizaron diversas
actividades tomando como base la Estrategia Global de Mejora Escolar
(EGME) que mes con mes se planificó en Consejo Técnico Escolar y que
a través de ella se fortalecieron los aprendizajes esperados de los
alumnos sobre todo en Español y en Matemáticas

3. LO QUE REALICÉ LO QUE LOGRÉ PROPUESTA DE
MEJORA
Rally de lectura
Construyendo con valores.
Fomento de los valores a
través de lecturas de los
padres de familia de
forma mensual.
Aplicación de ejercicios
de autoestima.
Actividades de lectura y
redacción de textos
mediante la técnica La
piedra en el estanque.
Rosca literaria.
Taller matemático I y II.
Cotorra matemática.
Acompañamiento de
alumnos con rezago.
Resolución de problemas
cotidianos a través de la
estrategia La tiendita.
El gusto e interés por las
actividades con material
concreto.
Mejora de los hábitos de
lectura.
Trabajo con operaciones
básicas (suma, resta,
multiplicación hasta
unidades de millar).
Resolución de problemas
matemáticos con una
metodología que
involucra competencias
del área de español.
Mejora de las estrategias
al efectuar el cálculo
mental.
Dar continuidad al
trabajo con uso de
material concreto.
Mantener estrategias que
favorezcan la sana
convivencia.
Establecer compromisos
de trabajo desde el inicio
en especial con los
alumnos que se
mencionan en la ficha de
grupo.

4. LECTURA:EGME PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR: RALLY
“CONSTRUYENDO CONVALORES” Y PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA CON
NARRACIONES.

5. EGME: TALLER MATEMÁTICO :Ejercicios de cálculo mental, proceso con material concreto del
algoritmo de la suma y resta con transformaciones hasta centenas, para fortalecer el valor posicional.

6. EGME: “LA TIENDITA”: Estrategia La tiendita para fortalecer las habilidades lógico-matemáticas al
resolver problemáticas de la vida diaria
.

7. AUTOESTIMA:EGME PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS: “RECONOZCO
MIS EMOCIONES”.

8. Estrategias específicas
EGME PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS: “ LA PIEDRA EN EL
ESTANQUE”
EGME PARA LA MEJORA DE HABILIDADES MATEMÁTICAS: USO DE MATERIAL CONCRETO PARA
MULTIPLICAR Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON UN MÉTODO QUE PERMITE RELACIONAR EL
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Y HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA.