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1. ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
“THE RON CLARK”
La película trata de un grupo de estudiantes que se habían ganado la fama
de que ningún maestro podía con ellos, por el motivo que estaban
incontrolables e indisciplinados, el maestro Clark, llega a la escuela con
mucho entusiasmo y deseo de trabajar, aunque ya el director le había
informado de la conducta de los estudiantes.
El maestro al llegar al curso se enfrenta ante dicha situación, un grupo de
estudiantes muy diverso.
Ante esta situación pone en práctica estrategias para propiciar cambios
positivos en los estudiantes. Con firmeza, persistencia y voluntad, el logró
el cambio tanto en la conducta como en el aprendizaje.
Los aspectos que más me llamaron la atención, es cuando el maestro uso
como recurso didáctico la televisión para dar la clase, los estudiantes ya se
estaban adaptando a las reglas, también él se sentía comprometido con el
grupo y con su labor.
Otro aspecto es que el no solo estaba en espera de las evaluaciones finales
de los estudiantes, sino en que él tenia la esperanza y sobre todo la firmeza
en que los estudiantes cambiarían de manera positiva en su forma de
pensar, actuar y convivir con los demás.
Los puntos que me marcaron como educadora fueron los siguientes:
 La incomprensión y la rudeza del padre que golpeo a su hijo sin
piedad. Estas acciones de los padres hace que los adolescentes se
involucren con Grupos Antisociales, por la falta de amor y apoyo
departe de los padres, es importante que los docentes conozcan el
origen del niño, entorno social y familiar en que se desarrolla, ya que

2. esto ayuda al educador a conocer el porqué del comportamiento y
accionar del estudiante y así romper las barreras que pueden impedir
que el niño sea incluido en el grupo de sus iguales.
 La actitud de entrega del maestro hacia su labor de educador. Planteo
sus reglas, las comunicó con firmeza y las sanciones que aplicaba
eran a favor de los estudiantes. Cuando el maestro utiliza estrategias
inclusivas, ósea, en este caso todos(as) son iguales pero cada uno(a)
es tratado y aceptado con sus diferencias individuales. Un educador
que utiliza estrategias innovadoras y que su interés sea el crecimiento
y desarrollo no solo del aprendizaje y conocimientos, sino en su
desarrollo personal, afectivo y emocional, es un maestro que enseña
para la vida.
Al concluir este análisis de la película, pude obtener un aprendizaje
significativo tanto en lo personal como en mi rol de orientadora, los
conocimientos adquiridos me servirán para ayudar y aceptar cada persona
con todas sus diferencias.