Este documento presenta la evaluación de la primera iniciativa empresarial de los estudiantes. Incluye detalles sobre las calificaciones programadas, con fechas para exámenes parciales y evaluaciones basadas en rúbricas. También presenta el marco conceptual sobre cultura emprendedora y el proceso empresarial. Por último, describe la rúbrica que se utilizará para evaluar las presentaciones de los estudiantes sobre su experiencia con el reto empresarial, midiendo aspectos como el logro de metas, la descripción del informe, el des

1. 15/04/2015
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Evaluación de la primera
iniciativa empresarial
Presentación y exposición del reto
empresarial
CALIFICACIONES PROGRAMADAS:
1er Consolidado:
1er. Consolidado: 16/03-03/05
* Examen parcial del 04/05 al 10/05
 PO (prueba
objetiva) 30%
Examen escrito de los
contenidos de las
semanas 1, 2 y 3
Del 06/04 al 10/04
 RE (rúbrica de
evaluación) 40%
Rúbrica de evaluación
del reto
Del 13/04 al 17/04
 RE (rúbrica de
evaluación) 30%
Rúbrica de evaluación
del plan de negocio
(Cap. 1, 2).
Del 20/04 al 24/04
*** Además los puntos a favor de participaciones en aula
*** Actividades de emprendimiento
Marco Conceptual de la Cultura de
Emprendimiento:
•Cultura Emprendedora
•GEM, Doing Business, ICRP
•Teorías del Proceso Empresarial
•Prog./Inst. fomentan Espíritu Empresarial
•Perfil del Emprendedor
•Creatividad e innovación
•Generación de ideas de negocios
•EL RETO
El Plan de iniciativa
empresarial
• Estudio de la demanda. Inv. Mdos
• Estudio de la Oferta-Competencia
• Análisis de la Comercialización
• Estudio adm-legal
• Estudio técnico
• Estudio económico
• Evaluación Económica-Financiera
• Presentación Plan Negocio: Iniciativa
Empresarial
INICIATIVA EMPRESARIAL
3
Propósito de la clase
• Evaluar la experiencia de haber realizado una
iniciativa empresarial mediante la aplicación
de un reto utilizando como instrumento de
evaluación: la rúbrica.
Escala de valoración
Criterios
Altamente competente Competente Competente intermedio Competente en desarrollo
(4) (3) (2) (1)
LOGRO DE LA META
Logró triplicar su capital
( )
Logró ganar el 50% de su capital
( )
Logró ganar menos del 50%de su
capital
( )
Intentó sin conseguir los resultados
mínimos (no recuperola inversión)
( )
DESCRIPCIÓNDEL
INFORME
Presenta un informe donde explica
de manera ordenadayconvincente
el logro de la meta
( )
Presenta un informe con datos
suficientes para entender el logro de la
meta
( )
Presenta un informe poco convincente
en el logro de la meta
( )
Presenta un informe que no explica
el logro de la meta
( )
DESARROLLO DE LA
EXPOSICIÓN
Se expresa bien con voz fuerte y
claro,teniendo un manejoamplio
sobre el tema
( )
Se expresa con poca fuerza de voz y
claro con respecto a su experiencia
( )
Se expresa con poca claridadyfluidez
con escasez de argumentos
( )
Falta de habilidadesorales y
deficiencia al expresar sus ideas
( )
PRESENTACIÓNDE
EVIDENCIAS
Muestra evidenciasconvincentes de
su experiencia (másde cinco fotos o
videos)
( )
Muestra evidenciassuficientes (tres
fotos o videos)
( )
Muestra pocas evidencias (unafoto o
video)
( )
No muestra evidenciasconvincentes
( )
ASPECTOSCREATIVOSE
INNOVADORESDEL
NEGOCIO
Presenta una nuevaforma de hacer
negocio o un negocio mejoradoy
diferenciado de los que ya existen.
(enfocado en oportunidad yen
necesidad del mercado)
( )
Presenta un negocio
con una estructurabasadoen
necesidades del mercado
( )
El negocio fue realizadocon pocos
criterios de creatividad e innovaron
( )
Escasez de creatividad e innovación
( )
CAPACIDADDE RESOLVER
PREGUNTASY DUDAS DEL
DOCENTE
Resuelveycontesta las preguntasy
dudas del jurado de manera
satisfactoria.
( )
Resuelveycontesta las preguntasdel
jurado de manerasencilla ybásica pero
convincente.
( )
Resuelveycontesta las preguntasdel
jurado con escasez de argumentos,
poco convincentes
( )
Se confunde con sus ideasydivaga al
contestaral jurado,sin absolver las
interrogantes de manera
satisfactoria.
( )
OBSERVACIONES
………………………………………………………
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Nota
Rúbrica de evaluación para la presentacióny exposición del reto