El documento presenta información sobre la inserción de Chile en la economía globalizada. Explica que Chile ha seguido dos opciones principales de inserción: la bilateral, a través de la reducción de aranceles con países vecinos para garantizar exportaciones, y la multilateral, mediante acuerdos comerciales con bloques como la Unión Europea, China y Mercosur. También analiza los principales desafíos que enfrenta Chile en este contexto globalizado, como aumentar el valor agregado de sus exportaciones y enfrentar la competencia internacional.
Esta presentación contiene los sectores de talla mundial que se desarrollarán el colombia y a los cuales se les aportarán recursos para la innovación y el desarrollo tecnológico.
Aún con la situación incierta que vive el muundo por el conflicto entre Rusia y Ucrania, la globalización no debe ser dejada de lado: hoy los países son más dependientes que hace cuncuenta años atrás.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Unidad 3:
“Los desafíos de insertarse en
un mundo globalizado: Chile y
sus regiones frente a la
economía y los problemas
globales”
2.
3. Inserción de Chile en el mundo
global
1. Revisión histórica de las políticas de
inserción de Chile en la globalización,
modelo neoliberal.
2. La opción bilateral
3. La opción multilateral
4. Desafíos que plantea la inserción global
7. La opción bilateral
Medidas:
- Reducción de los aranceles con los países
vecinos.
- Garantizar continuidad y estabilidad a las
exportaciones.
- Aprovechar las medidas comparativas del
país.
17. ENSAYO
EXPLICA EL PROBLEMA HISTÓRICO
QUE HA TENIDO CHILE CON
RESPECTO AL SUBDESARROLLO A
PARTIR DEL ANÁLISIS DE SUS
MODELOS ECONÓMICOS Y PLANTEA
UNA POLÍTICA DE GOBIERNO PARA
SALIR DE ESTA SITUCIÓN.
28. ..“Como dije cuando visitamos la OCDE, esto
no es ingresar a un club de países ricos sino a
una organización de países de buenas
prácticas. Significa que a Chile se le reconozca
un conjunto de capacidades tanto de manejo
de la economía como de capacidades y de
instrumentos que van a permitir que su acceso
a mercados en Europa u otros países donde al
día de hoy estamos negociando algunas
situaciones, se va a facilitar
extraordinariamente. Y por ende también crear
más empleo y mayor bienestar en nuestro
país’”..
33. Vocabulario
Valor agregado
Modelo de crecimiento hacia adentro
Modelo de crecimiento hacia afuera
Modelo Neoliberal
Modelo Social de mercado / Mixto
APEC
CAN
MERCOSUR
OCDE
34. Trabajo Práctico Final
A partir de la elaboración de un campaña
publicitaria los alumnos logran aplicar el
concepto de *ventajas comparativas al
análisis de la especialización económica
de las regiones de Chile y de su inserción
en el mercado global. Evalúan los
principales desafíos de la región respecto
de la globalización y del desarrollo
sustentable.
OBJETIVO:
*Son los factores favorables al crecimiento económico que ofrece un
determinado territorio en un momento dado.
35. CATEGORÍAS
1. Ubicación geográfica.(Mapa)
2. Características generales:
a) Capital Regional.
b) Cantidad de habitantes.
c) Geografía.
3.Economía Regional:
a) Sectores de la economía.
b) Principales productos de exportación y
lugares de destino.
c) Desafíos.
38. Criterios Indicador Puntaje
Ideal
Puntaje
obtenido
Trabajo en
clase
El trabajo es terminado durante la sesión
destinado para aquello.
4
Creatividad Muestran la información solicitada de una
manera original.
20
Coherencia Las imágenes tienen relación con las
categorías entregadas.
5
Manejo Presenta dominio del tema. 20
Síntesis Emiten una reflexión personal sobre las
ventajas comparativas de la región.
10
Indicaciones Presenta la ubicación geográfica.
Indica la capital regional.
Indica la cantidad de habitantes.
Menciona las características geográficas
Indica los sectores de la economía.
Menciona los principales productos de
exportación.
Indica los desafíos de la región.
1
1
1
1
1
1
1
Baterías de
preguntas
Responde de manera correcta las preguntas
sobre los contenidos vistos en clases.
20
86 Pts.
