Este documento presenta un cuestionario sobre planeamiento estratégico desarrollado por el Dr. Jorge Rafael Diaz Dumont en el 2015. El cuestionario evalúa el conocimiento, participación y evaluación del planeamiento estratégico en instituciones u organizaciones a través de 40 preguntas con escala de Likert. El cuestionario toma aproximadamente 30 minutos para completar y provee niveles de medición como óptimo, regular y no óptimo para analizar los resultados.
PROYECTOS . TEMA 14: ANALISIS DE RIESGO Y SENSIBILIDADMANUEL GARCIA
Modelo unidimensional de la sensibilización del VAN.
Modelo multidimensional de sensibilización del VAN.
Modelo de sensibilidad del TIR. Casos prácticos.
Análisis de riesgo: medición del riesgo.
Método de Montecarlo: un caso de estudio.
Árbol de decisiones : uso en proyectos de inversión.
PROYECTOS . TEMA 14: ANALISIS DE RIESGO Y SENSIBILIDADMANUEL GARCIA
Modelo unidimensional de la sensibilización del VAN.
Modelo multidimensional de sensibilización del VAN.
Modelo de sensibilidad del TIR. Casos prácticos.
Análisis de riesgo: medición del riesgo.
Método de Montecarlo: un caso de estudio.
Árbol de decisiones : uso en proyectos de inversión.
Cada auditor, al momento de ejecutar una auditoria debe realizar una planificacion que le permitira evaluar minuciosamente cada detalle (de acuerdo a lo deseado, de parte de su cliente) y asi poder dar su resultado final. Todo esto, se resume que debe preparar buena información de respaldo, que antes de entregar su informe final serian sus respectivos papeles de trabajo.
Los indicadores de gestión son una medida gerencial que permite evaluar el desempeño de una organización frente a sus políticas, objetivos y metas.
Indicadores de eficiencia: Establecen la relación entre los costos de los insumos y los productos de proceso.
Indicadores de eficacia: Miden el grado de cumplimiento de los objetivos definidos en el Modelo de Operación.
Indicadores de Efectividad (impacto): Miden la satisfacción de las necesidades de la ciudadanía o las partes interesadas.
Miden: planes y programas, unidades estratégicas, política y objetivos, también procesos (Indicadores permanentes: cantidad, calidad, tiempo, recursos y resultados).
CURSO NORMAS GENERALES DE CONTROL GUBERNAMENTAL – 22.NOV.2014 Dr. MIGUEL AGUI...miguelserrano5851127
El curso internaliza la aplicación de los conceptos, técnicas de las normas generales de control gubernamental en los servicios de control previo, simultáneo y posterior.
CURSO AUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO - FASE EJECUCIÓN - ENE.2015 – DR. MIGUEL AGUI...miguelserrano5851127
LA EJECUCIÓN DE LA AUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO COMPRENDE LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA; LA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE AUDITORÍA CON EL FIN DE OBTENER Y VALORAR EVIDENCIAS SOBRE EL CUMPLIMIENTO NORMATIVO, DISPOSICIONES INTERNAS Y ESTIPULACIONES CONTRACTUALES ESTABLECIDAS, LA DETERMINACIÓN DE LAS OBSERVACIONES Y EL REGISTRO Y CIERRE DE LA EJECUCIÓN DE LA AUDITORÍA.
TESIS FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATEGICODaianna Reyes
FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATEGICO DE LA EMPRESA GLOB@L.NET EN CALI CON HORIZONTE DE TIEMPO 2011 AL 2015 PARA EL LOGRO DE MEJORAS EN SUS PROCESOS COMPETITIVOS
Cada auditor, al momento de ejecutar una auditoria debe realizar una planificacion que le permitira evaluar minuciosamente cada detalle (de acuerdo a lo deseado, de parte de su cliente) y asi poder dar su resultado final. Todo esto, se resume que debe preparar buena información de respaldo, que antes de entregar su informe final serian sus respectivos papeles de trabajo.
Los indicadores de gestión son una medida gerencial que permite evaluar el desempeño de una organización frente a sus políticas, objetivos y metas.
Indicadores de eficiencia: Establecen la relación entre los costos de los insumos y los productos de proceso.
Indicadores de eficacia: Miden el grado de cumplimiento de los objetivos definidos en el Modelo de Operación.
Indicadores de Efectividad (impacto): Miden la satisfacción de las necesidades de la ciudadanía o las partes interesadas.
Miden: planes y programas, unidades estratégicas, política y objetivos, también procesos (Indicadores permanentes: cantidad, calidad, tiempo, recursos y resultados).
CURSO NORMAS GENERALES DE CONTROL GUBERNAMENTAL – 22.NOV.2014 Dr. MIGUEL AGUI...miguelserrano5851127
El curso internaliza la aplicación de los conceptos, técnicas de las normas generales de control gubernamental en los servicios de control previo, simultáneo y posterior.
CURSO AUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO - FASE EJECUCIÓN - ENE.2015 – DR. MIGUEL AGUI...miguelserrano5851127
LA EJECUCIÓN DE LA AUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO COMPRENDE LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA; LA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE AUDITORÍA CON EL FIN DE OBTENER Y VALORAR EVIDENCIAS SOBRE EL CUMPLIMIENTO NORMATIVO, DISPOSICIONES INTERNAS Y ESTIPULACIONES CONTRACTUALES ESTABLECIDAS, LA DETERMINACIÓN DE LAS OBSERVACIONES Y EL REGISTRO Y CIERRE DE LA EJECUCIÓN DE LA AUDITORÍA.
TESIS FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATEGICODaianna Reyes
FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATEGICO DE LA EMPRESA GLOB@L.NET EN CALI CON HORIZONTE DE TIEMPO 2011 AL 2015 PARA EL LOGRO DE MEJORAS EN SUS PROCESOS COMPETITIVOS
Une petite introduction à Twitter pour ceux qui voudraient se lancer dans dans le gazouillis 2.0.
Ce diaporama servait d'introduction à un atelier Twitter dans le cadre de la Webschool Bourges
En el ámbito de los negocios es de primordial importancia la planificación estratégica con vistas al desarrollo de empresas en las economías donde el mercado y la competitividad rigen el éxito o fracaso de las mismas
Modelo de cuestionario para evaluacion de competencias gerenciales.Monroy Asesores, S.C.
Cuestionario para valorar la competencias de gerentes.
www.monroyasesores.com.mx
contactanos@monroyasesores.com.mx
Elaborado por: Agustín Monroy Acosta.
Cuestionario para Auditar el Departamento de Recursos HumanosIngrid Mora
El cuestionario presentado a continuación, consiste en una práctica para conocer a fondo la estructura de cualquier organización o empresa en el ámbito de la Administración de Recursos Humanos. El objetivo del mismo es comprender a fondo como es el funcionamiento de dicha área en el momento que se está realizando la auditoria, para encontrar en la organización sus prácticas habituales, posibles errores que se pueden mejorar y que, pueden estar afectando la productividad de la empresa y mejorar las actividades que se están realizando correctamente, potenciando al máximo su eficiencia.
Es una actividad que va a ofrecer a la empresa auditada, información valiosa acerca de sus propios procedimientos y que mostrara en otra perspectiva sus errores o los procesos administrativos en el área de Recursos Humanos que no han sido explotados al 100 %, descubriendo con ello, un sinfín de alternativas, soluciones y mejoras para el departamento auditado. Además de ofrecer a la persona que realice el interrogatorio, información útil para el estudio a fondo y una mejor visión de la empresa para establecer proyectos de reforma, adaptaciones, mejoras o cambios al departamento, en los casos en los que el auditor sea también un asesor contratado para esta importante labor.
Consideraciones éticas en los trabajos de investigación actualizado 2021Jorge Diaz
Consideraciones éticas en los trabajos de investigación actualizado, tesis, proyectos, ejemplo.
INSERTAR:
BIBLIOGRAFÍA
ISO
DIAZ DUMONT, Jorge Rafael., Políticas públicas en propiedad intelectual escrita. Una escala de medición para educación superior del Perú. Revista Venezolana de Gerencia [en linea]. 2018, 23(81), 88-105[fecha de Consulta 29 de Septiembre de 2019]. ISSN: 1315-9984. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/23470/23679
APA
Diaz, J. (2018). Políticas públicas en propiedad intelectual escrita. Una escala de medición para educación superior del Perú. Revista Venezolana de Gerencia, 23(81), undefined-undefined. [fecha de Consulta 29 de Septiembre de 2019]. ISSN: 1315-9984. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/23470/23679
La presente publicación tiene como fin dar a conocer y validar un instrumento que permita medir el uso que tienen los Entornos Virtuales de Aprendizaje para los usuarios que interactúan con estas “Plataforma Virtuales”, conocidos igualmente por su abreviatura “LMS” (Sistema de Gestión del Aprendizaje), que son concretamente programas de computadoras que se utilizan para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web; son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos, herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.
Objetivo: Esta escala aprecia las características de: Presentación personal, calidad de diapositiva o similar, contenido y desarrollo del tema y la exposición. En una exposición Oral.
Instrumentos politicas publica educacionJorge Diaz
Realizar un diagnóstico de los factores escolares que afectan negativamente los aprendizajes de los estudiantes; factores que limitan en mayor medida sus posibilidades de mejora en su práctica pedagógica; factores que favorecen las posibilidades de mejora de la práctica docente
Instrumentos que midde el planeamiento estratégico
1. Dr. Ing. Jorge Rafael Diaz Dumont 2015
Cuestionario sobre Planeamiento Estratégico
Ficha Técnica
Nombre del Instrumento: Cuestionario sobre Planeamiento Estratégico
Autores: Dr. Ing. Jorge Rafael Diaz Dumont, Professional On Line
Año: 2013
Tipo de instrumento: Cuestionario.
Objetivo: Esta escala aprecia las características y dimensiones del Planeamiento
Estratégico. Evalúa y describe los diferentes aspectos del Planeamiento, como:
Conocimiento, Participación y Evaluación.
Población: Personal involucrado en la gestión, instituciones, organizaciones; etc.
Número de ítem: 40
Aplicación: Directa
Tiempo de administración: 30 minutos
Normas de aplicación: El sujeto marcará en cada ítem de acuerdo lo que
considere respecto a su Institución.
Escala: De Likert
Niveles y rango: Se establecen los siguientes
Nivel Rango
No Óptimo 40-66
Regular 67-132
Óptimo 133-200
2. SI UTILIZA ESTE INSTRUMENTO CITE AL AUTOR Página 2
Dr. Ing. Jorge Rafael Diaz Dumont 2015
CUESTIONARIO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
PERSONAL
INSTRUCCIONES: Estimado servidor, el presente cuestionario tiene el propósito de recopilar
información sobre la forma como se viene llevando el proceso de planificación en la institución. Le
agradecería leer atentamente y marcar con un (X) la opción correspondiente a la información
solicitada, Es totalmente anónimo y su procesamiento es reservado, por lo que le pedimos
SINCERIDAD EN SU RESPUESTA, En beneficio de la mejora de la productividad en la organización
DATOS GENERALES
Sexo: Masculino ○ Femenino ○
Área a la que pertenece:
CONOCIMIENTO Muypoco
Poco
Medio
Bastante
Mucho
1. ¿Conoce cuál es el plan estratégico en la
institución?
2. ¿Conoce que planes están en curso en su
área?
3. ¿Identifica las partes de un plan estratégico?
4. ¿Conoce que significa la identidad que enuncia
el plan estratégico?
5. ¿Conoce la visión de la institución?
6. ¿Conoce los resultados del diagnóstico
situacional de la institución?
7. ¿Conoce la propuesta de gestión de recursos
humanos en la institución?
8. ¿Conoce cuales son valores que promueve la
institución?
9. ¿Cree usted que el plan propuesto en su área
es ejecutado?
10. ¿Conoce cuáles son las políticas de calidad
previstas en la planeación?
11. ¿Sabe que es una matriz FODA?
12. ¿Conoce claramente cuáles son las metas
mensuales, anuales que deben ser alcanzadas
en su área?
13. ¿Conoce que indicadores deben ser evaluados
para la medición de las metas?
14. ¿Conoce documentadamente las políticas,
objetivos y planes de recursos humanos en la
3. SI UTILIZA ESTE INSTRUMENTO CITE AL AUTOR Página 3
Dr. Ing. Jorge Rafael Diaz Dumont 2015
institución?
15. ¿Conoce de alguna herramienta de control
que permita el cumplimiento de los objetivos?
16. ¿Cuenta con la tecnología adecuada en
gestión que permita la implementación de lo
planeado?
17. ¿Cree que los procedimientos que se ejecutan
en su área son los más adecuados?
18. ¿Claramente está definido la programación de
actividades, diagrama de Gant u otros?
19. ¿Existen planes a corto, mediano y largo plazo
en la institución?
PARTICIPACIÓN
Muypoco
Poco
Medio
Bastante
Mucho
20. ¿Ha participado en la elaboración del plan
estratégico en la institución?
21. ¿Ha participado en la elaboración del plan en
su área?
22. ¿Ha participado en la elaboración de la Visión
en la institución?
23. ¿Ha participado en la elaboración de la Misión
en la institución?
24. ¿Ha participado en la elección de los valores
de la institución?
25. ¿Se siente identificado con los valores
propuestos?
26. ¿Ha participado en el diagnóstico situacional
de la institución ya sea directamente o con
consultas hacia su persona?
27. ¿Ha participado en la elaboración de la
propuesta de gestión de recursos humanos?
28. ¿Participa en la implementación de estrategias
para la implementación de los planes?
29. ¿Es convocado para orientaciones diversas?
30. ¿Ha participado en la elaboración de la
propuesta de gestión?
31. ¿Ha participado en capacitaciones convocadas
por la institución?
32. ¿Ha participado en círculos de calidad en su la
institución?
EVALUACIÓN
Muypoco
Poco
Medio
Bastante
Mucho
33. ¿Se evalúa la ejecución del plan?
4. SI UTILIZA ESTE INSTRUMENTO CITE AL AUTOR Página 4
Dr. Ing. Jorge Rafael Diaz Dumont 2015
34. ¿Se evalúa la práctica de valores propuestos
en el plan estratégico?
35. ¿Se reajusta la propuesta existente en el plan
según las distintas realidades?
36. ¿Se reajusta la propuesta de gestión de
recursos humanos?
37. ¿Se toma decisiones viendo los diversos
resultados?
38. ¿Conoce que indicadores deben ser evaluados
para el cumplimiento de las metas?
39. ¿Cree usted que el plan vigente en la
institución o su área es óptimo?
40. ¿Usted considera que los objetivos
estratégicos del plan actual son aún
relevantes?
Para mayor información sobre la Baremación y
Procesamiento Estadístico de este Cuestionario (Test)
Comuníquese con el Autor: jdumont77@gamial.com
999140920 Lima – Perú. Para universidades institutos y otros
comuníquese con el autor
Forma de Citar:
Diaz, J. (2015). Instrumentos de Gestión Pública.
Professional On Line. Lima. Perú