El documento describe las preconcepciones de los estudiantes y su importancia en el aprendizaje. Las preconcepciones son representaciones intuitivas que los estudiantes usan para entender el mundo y que no cambian fácilmente. El aprendizaje efectivo requiere identificar las preconcepciones de los estudiantes y luego crear insatisfacción con ellas mediante contraejemplos antes de introducir nuevos conceptos.