Este documento presenta resúmenes breves de las teorías y contribuciones de varios sociólogos y teóricos importantes como Durkheim, Parsons, Merton, Gramsci, Althusser y Bourdieu. Explica cómo sus trabajos ayudaron a comprender mejor conceptos como la educación, la estructura social, y la reproducción cultural y social.

1. INTERVENCION EDUCATIVA UNIVERIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD “072” PLANTEL TAPACHULA LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA CARLOS MANUEL MORALES ESPINOSA SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”

2. EMILIO DURKEN Entre 1885 y 1887 Durkheim publicó varios estudios apoyando tesis de Schäffle, ya que según el autor, una de sus aportaciones más importantes era haber trazado lasa líneas generales de un análisis morfológico de los principios componentes estructurales de diferentes formas de sociedad. Durkheim sugiere que el término “Estado” no se haga extensivo a la sociedad política como un todo, sino que se reserve para designar la organización de funcionarios que es el instrumento en que se concentra la autoridad gubernamental. Un ser individual, que se refiere a sí mismo y a su vida privada, idéntico al de los animales y que se basa en el instinto

4. Tal•cott Par•sons 'Talcott Parsons' (13 de diciembre de 1902 ? 8 de mayo de 1979) fue un sociólogo estadounidense. Cursó estudios en el Amherst Collage, la Landon School of Economics y la Universidad de Heidelberg (Alemania). Dio clases de sociología en la Universidad Harvard de 1927 hasta 1974 como director del Departamento de sociología de dicha universidad (1944). Más tarde fue nombrado presidente del nuevo Departamento de Relaciones Sociales 1946 y posteriormente presidente de la American Sociological Society en 1949 Es uno de los mayores exponentes del estructural funcionalismo en sociología.

6. ROBER MERTON SOLOW Robert Merton Solow es un economista estadounidense, nacido en New York Estudió en Harvard y ejerció la docencia en el Massachusetts Instituto of Tecnología. Fue asesor del Presidente Kennedy. Su aportación más conocida es un modelo neoclásico del crecimiento considerado la respuesta ortodoxa al modelo keynesiano de Harrow-Domar que publicó en un artículo de 1956.

8. ANTONIO GRAMSCI Sus padres fueron Francesco Gramsci ( 1860 - 1937 ) y Giuseppina Marcias ( 1861 - 1932 ). Francesco era originario de Gaeta y estudiaba derecho , pero a causa de la pobreza de su familia debió encontrar rápido un trabajo y partió para Cerdeña. Corría el año 1881 y se emplearía en la oficina de registro de Ghilarza . Allí conoce a Peppina, que sólo había estudiado hasta tercero de primaria y se casan, a pesar de la oposición de los padres de ella. Durante este período nacieron sus hijos: Gennaro ( 1884 ), Grazietta ( 1887 ), Emma ( 1889 ) y en 1891 , en Ales , Antonio, bautizado el 29 de enero

10. LUIS ALTOSER Miembro de una familia de colonos franceses asentados en Argelia, cursó estudios de primaria en Argel, y después marchó a Francia para continuar los de secundaria en Marsella y Lyon. Se licenció en Filosofía y Letras en la prestigiosa École Normale Supérieure de París.

12. Pierre Bourdieu El sociólogo y antropólogo francés Pierre Bourdieu, se destaca, entre los grandes pensadores contemporáneos, por la importancia de su obra; en el conjunto de la misma sobresalen importantes estudios acerca de la educación