intervención temprana

1. NOMBRE: VIVIANA BEATRIZ ROJAS MONTAÑO
SEMESTRE: CUARTO
Año: 2018

3. La intervención temprana es la base para todo lo que los
niños aprenderán durante los años escolares y la adultez,
por lo que es esencial las oportunidades educacionales y
experiencias durante este periodo para proveer un
crecimiento y un desarrollo óptimo.
Este proceso es muy importante para conocer las
necesidades de los estudiantes, y en el que los padres y la
familia juegan un rol muy importante.

4. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN TEMPRANA
Prevenir la apariencia de
problemas o
discapacidades futuras

5. CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALESDE
INTERVENCIÓNTEMPRANA

6. Marco teórico
Que es intervención
Se da el nombre de intervención a todo aquel esfuerzo que tiene
como objeto promover buenos comportamientos relacionados con
la salud (como, por ejemplo, realizar ejercicio físico) o prevenir o
evitar malos comportamientos relacionados con la salud.
que es intervención temprana
La intervención temprana es el término usado para describir los servicios que
se le dan al niño o niña temprano en su desarrollo, generalmente desde el
nacimiento hasta los 3 años.
También podemos decir que la intervención temprana es la base para todo lo
que los niños aprenderán durante los años escolares y la adultez

7. CARACTERÍSTICAS DE LOS
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN Y
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
 Los programas de intervención temprana pueden
variar de acuerdo con sus objetivos, curricula,
métodos instruccionales, procedimientos de
evaluación e involucración de la familia en
planeación.
 La intervención puede ser implementada en los
hogares o instituciones, es decir, va a depender de la
orientación filosófica o teoría del programa.

10. Conclusiones
En conclusión, podemos decir que la intervención temprana es la parte esencial en
los primeros años de vida del niño ya que al intervenir correctamente podemos
ayudar al niño en su desarrollo. Al realizar esta intervención podríamos
diagnosticar si el niño puede llegar a tener algún trastornó o alguna discapacidad.
recomendaciones
Es recomendable orientar a los padres de familia acerca de la intervención
temprana de cómo se debe realizar a los niños y los beneficios que se tiene al
aplicar esta intervención, para que con ayuda de ellos podamos diagnosticar
correctamente y poder prevenir algún problema a fututo para que así el niño
pueda tener un correcto desarrollo.