SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Introducción IAEE
1. MAESTRIA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA “Informática aplicada a la evaluación educativa” Profesor: Ing. Msc. Edwin Alberto Callejas Horario: Viernes de 13:00-16:50 horas
2. Descripción de la asignatura Uso de recursos informáticos para procesar, calcular, analizar y presentar información con el fin de realizar investigaciones sobre evaluación educativa que requieran análisis estadísticos Apoyo al análisis de datos e interpretación Facilitar la aplicación de procesos matemáticos y estadísticos
3. Objetivos Comprender el aporte y beneficios que brinda la informática al proceso de investigación Desarrollo de competencias básicas para el uso del programa estadístico SPSS
4. Competencias Utilizar con destreza las herramientas ofimáticas que proporciona MS Office 2007 Utilizar el programa estadístico SPSS de forma eficiente para efectuar análisis de la información Aplicar procesos estadísticos para analizar e interpretar información a través de las herramientas de SPSS
6. Estrategias metodológicas Desarrollo teórico 40% y práctico 60% Practicas de laboratorios en centro de computo Resolución de problemas hipotéticos Clases expositivas Creación de escenarios Estrategias metacognitivas, para aprender a aprender Lluvia de ideas Descubrimiento guiado
7. Estrategias de evaluación Se propiciara la autoformación por medio de la autoevaluación y la coevaluacion Evaluación del desarrollo de competencias a través del uso recursos informáticos Trabajos grupales
8. Bibliográfica McMillan, J. H. y Schumacher, S. (2005), Investigación educativa. España: Pearson educación Pérez López, C. (2005). Técnicas estadísticas con SPSS 12. Aplicaciones al análisis de datos. España: Editorial PearsonPrentice Hall Rodríguez Fernández, S. Gallardo Vigil, M. A., Ruiz Gaitán, F. y Olmos Gómez, M. C., (2008) Investigación educativa: Metodología de encuesta. Granada: Editorial Grupo Editorial Universitario
