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Introducción TIC aplicadas a la educación

  • 1. Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación INTRODUCCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN.
  • 2. Incorporacion de las TIC POSIBILIDADES DE LAS TIC Dotación de equipos con conexión a Internet GRAN INVERSION ECONÓMICA Equipos informáticos y red Técnico o responsable de informática DIFICULTAD DE ADAPTACION DOCENTES Coordinador TIC Coordinación entre experiencias de centros educativos
  • 3. VENTAJAS DE LAS TIC VENTAJAS Desarrollo de la iniciativa Interacción Interés y motivación Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo Alto grado de interdisciplinariedad Alfabetización digital y audiovisual Desarrollo de habilidades de busqueda y selección de informacion. Mejora de las competencias de expresión y creatividad Fácil acceso a mucha información de todo tipo Visualización de simulaciones
  • 4. INCONVENIENTES DE LAS TIC INCONVENIENTES Distracciones Dispersión Pérdida de tiempo Información no fiable Aprendizajes incompletos y superficiales Diálogos muy rígidos Visión parcial de la realidad Ansiedad Dependencia de los demás
  • 5. VENTAJAS PARA LOS ESTUDIANTES Aprender con menos tiempo Atractivo Acceso múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje Personalización del proceso E-A Autoevaluación Mayor proximidad del profesor Flexibilidad en los estudios Instrumentos para el proceso de la información Ayudas para la Educación Especial Ampliación del entorno, más contactos Más compañerismo y colaboración
  • 6. VENTAJAS PARA LOS PROFESORES Fuente de recursos Individualización. Atención a la diversidad Facilidades para la realización de agrupamientos Mayor contacto con los estudiantes Liberan al profesor de trabajos repetitivos Facilitan la evaluación y control Actualización profesional Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula Contacto con otros profesores y centros
  • 7. INCONVENIENTES PARA LOS ESTUDIANTES Adicción Aislamiento Cansancio visual y otras dolencias Inversión de tiempo Sensación de desbordamiento Comportamientos reprobables Falta de conocimiento de los lenguajes Recursos educativos con poca potencialidad didáctica Virus Esfuerzo económico
  • 8. INCONVENIENTES PARA LOS PROFESORES Estrés Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo Desfases respecto a otras actividades Problemas de mantenimiento de ordenadores Supeditación a los sistemas informáticos Exige mayor dedicación Necesidad de actualizar los equipos y programas
  • 9. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS CENTROS VENTAJAS La teleformación abarata costes INCONVENIENTES Costes del Formación del profesorado La teleformación acerca las enseñanzas a más personas Mejora la administración y gestión de los centros Mejora la eficacia educativa Control de calidad de la teleformación insuficientes Necesidad de crear un departamento de tecnología educativa Nuevos canales de comunicación con las familias Comunicación más directa con la administración educativa Mantenimiento de equipos Recursos compartidos Fuertes inversiones Proyección de los centros (imagen, logros…)